1.高三必修五知識點整理（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇一
語
千載琵琶作胡語。話，言語，名詞。
又聞此語重唧唧。話，內(nèi)容，名詞。
琵琶聲停欲語遲。說話，動詞。
語曰：唇亡齒寒。古話，名詞。
亡去不義，不可不語。告訴，動詞。
獨
百年多病獨登臺。獨自，單獨。
鰥寡孤獨。獨身。
獨亮自以為死灰有時而復(fù)燃者。唯獨。
哀
風(fēng)急天高猿嘯哀。悲哀，形容詞。
君將哀而生之乎。哀憐，哀嘆，動詞。
秦人不暇自哀。哀傷，悲哀，動詞。
誰為哀者。悲傷，形容詞。
向
獨留青冢向黃昏。對著。
回車叱牛牽向北。面向。
秋天漠漠向昏黑。接近。
向吾不為斯役。從前。
失向來之煙霞。剛才。
2.高三必修五知識點整理（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇二
1、枕：臺隍枕夷夏之交(動詞，倚，據(jù))
2、維：時維九月(介詞，在)
3、序：序?qū)偃?名詞，時序)
4、上：儼驂騑于上路(形容詞，高)
5、披、闥：披繡闥(開，小門)
6、曠：山原曠其盈視(形容詞，遠(yuǎn))
7、浦：聲斷衡陽之浦(名詞，水濱)
8、甫：遙襟甫暢(副詞，剛，頓時)
9、遄：逸興遄飛(副詞，迅速)
10、凌：氣凌彭澤之樽(動詞，超過)
11、迥：天高地迥(形容詞，遠(yuǎn))
12、數(shù)：識盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))
13、舛：命途多舛(形容詞，乖違，不順)
14、疏、引：恭疏短引(書寫，撰寫;序)
15、賦：一言均賦(動詞，鋪陳)
3.高三必修五知識點整理（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇三
等比數(shù)列性質(zhì)
(1)若m、n、p、q∈Nx，且m+n=p+q，則am·an=ap·aq;
(2)在等比數(shù)列中，依次每k項之和仍成等比數(shù)列。
(3)從等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式可以推出：a1·an=a2·an—1=a3·an—2=…=ak·an—k+1，k∈{1，2，…，n}
(4)等比中項：q、r、p成等比數(shù)列，則aq·ap=ar2，ar則為ap，aq等比中項。
記πn=a1·a2…an，則有π2n—1=(an)2n—1，π2n+1=(an+1)2n+1
另外，一個各項均為正數(shù)的等比數(shù)列各項取同底指數(shù)冪后構(gòu)成一個等差數(shù)列;反之，以任一個正數(shù)C為底，用一個等差數(shù)列的各項做指數(shù)構(gòu)造冪Can，則是等比數(shù)列。在這個意義下，我們說：一個正項等比數(shù)列與等差數(shù)列是“同構(gòu)”的。
(5)等比數(shù)列前n項之和Sn=a1(1—q’n)/(1—q)
(6)任意兩項am，an的關(guān)系為an=am·q’(n—m)
(7)在等比數(shù)列中，首項a1與公比q都不為零。
注意：上述公式中a’n表示a的n次方。
4.高三必修五知識點整理（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇四
映射、函數(shù)、反函數(shù)
1、對應(yīng)、映射、函數(shù)三個概念既有共性又有區(qū)別，映射是一種特殊的對應(yīng)，而函數(shù)又是一種特殊的映射。
2、對于函數(shù)的概念，應(yīng)注意如下幾點：
（1）掌握構(gòu)成函數(shù)的三要素，會判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)。
（2）掌握三種表示法——列表法、解析法、圖象法，能根實際問題尋求變量間的函數(shù)關(guān)系式，特別是會求分段函數(shù)的解析式。
（3）如果y=f（u），u=g（x），那么y=f[g（x）]叫做f和g的復(fù)合函數(shù)，其中g(shù)（x）為內(nèi)函數(shù)，f（u）為外函數(shù)。
3、求函數(shù)y=f（x）的反函數(shù)的一般步驟：
�。�1）確定原函數(shù)的值域，也就是反函數(shù)的定義域；
�。�2）由y=f（x）的解析式求出x=f—1（y）；
�。�3）將x，y對換，得反函數(shù)的習(xí)慣表達(dá)式y(tǒng)=f—1（x），并注明定義域。
注意
�、賹τ诜侄魏瘮�(shù)的反函數(shù)，先分別求出在各段上的反函數(shù)，然后再合并到一起。
�、谑煜さ膽�(yīng)用，求f—1（x0）的值，合理利用這個結(jié)論，可以避免求反函數(shù)的過程，從而簡化運算。
5.高三必修五知識點整理（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇五
一般將來時的用法
一般將來時表示將來的動作或狀態(tài)。其表達(dá)形式除了“will或shall + 動詞原形”外，還有以下幾種形式。
1) ―to be going to+動詞原形‖，表示即將發(fā)生的或最近打算進(jìn)行的事。例如： It is going to rain. We are going to have a meeting today.
2) go, come, start, move, leave, arrive, stay等可用進(jìn)行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作。
I’m leaving for Beijing. Next week I’m staying in the country for days.
The boy is to go to school tomorrow.
3) be to + 動詞原形‖表示按計劃要發(fā)生的事或征求對方意見。 Are we to go on with this work ?
