【#少兒升學(xué)# #福建寧德市霞浦縣下滸中心小學(xué)2023學(xué)年一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)間：9月4日下午14:30#】福建寧德市霞浦縣下滸中心小學(xué)2023學(xué)年一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)間：9月4日下午14:30，下面©無(wú)憂考網(wǎng)為您詳細(xì)介紹一下本次小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)的具體事宜，希望廣大家長(zhǎng)及時(shí)查看，如有相關(guān)疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。

　　一、入學(xué)時(shí)間

　　入校時(shí)間：9月4日下午14：30

　　二、入學(xué)準(zhǔn)備

　　即將開(kāi)啟小學(xué)生活的你，要做好哪些準(zhǔn)備呢？請(qǐng)你和爸爸媽媽一起仔細(xì)閱讀這份《一年級(jí)新生入學(xué)攻略》吧！

　�。ㄒ唬┬睦頊�(zhǔn)備

　　1.積極向上的語(yǔ)言暗示

　　家長(zhǎng)朋友們，要多為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的志趣。您可以抽出時(shí)間多和孩子聊聊，當(dāng)孩子提問(wèn)的時(shí)候，耐心地解答，平時(shí)要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，能讓孩子更有自信，更從容地迎接小學(xué)生活哦！

　　2.創(chuàng)造靜心做事的機(jī)會(huì)

　　我們的孩子就要成為一名小學(xué)生了。家長(zhǎng)可以在開(kāi)學(xué)前有意識(shí)地創(chuàng)造孩子靜心做事的機(jī)會(huì)，布置一些小任務(wù)讓孩子完成，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、朗讀等，培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣，能持續(xù)15-20分鐘就很不錯(cuò)哦！

　�。ǘ�）文具用品準(zhǔn)備

　　學(xué)習(xí)用具應(yīng)簡(jiǎn)潔實(shí)用，同時(shí)注意安全性，每一件用品都標(biāo)記名字，以免混淆，或者找不到主人。

　　1.書(shū)包的選擇

　　建議選擇大小適宜、材料輕薄、肩帶較寬、內(nèi)有隔層、外側(cè)有側(cè)兜能放水杯的雙肩書(shū)包。

　　2.筆袋的選擇

　　建議選擇層次分明、功能簡(jiǎn)單、樣式樸素、能裝下直尺的筆袋。

　　3.鉛筆的選擇

　　（1）鉛筆可買木質(zhì)鉛筆；

　　（2）在鉛筆上可用不干膠貼上自己孩子的姓名；

　�。�3）準(zhǔn)備5支鉛筆，每天收拾書(shū)包前確認(rèn)削好，不帶削筆刀到學(xué)校，不使用雙頭鉛筆。

　　4.橡皮的選擇

　　選擇樣式簡(jiǎn)單、質(zhì)地較軟、大小適中的橡皮。

　　5.直尺的選擇

　　建議使用15cm無(wú)折疊直尺，簡(jiǎn)單透明、刻度清晰。

　�。ㄈ�）習(xí)慣準(zhǔn)備

　　1.掌握正確的握筆姿勢(shì)

　　孩子學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì)，保持用筆寫(xiě)字的濃厚興趣，產(chǎn)生寫(xiě)字的強(qiáng)烈渴望，逐步養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣。

　　2.學(xué)會(huì)整理書(shū)包

　　上小學(xué)之前，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。家長(zhǎng)可以幫助孩子一起練習(xí)自己整理小書(shū)包。

　　3.培養(yǎng)生活自理能力

　　家長(zhǎng)可加強(qiáng)孩子穿衣、系鞋帶、開(kāi)杯蓋、整理桌子、掃地等生活能力培養(yǎng)。

　　4.提高人際交往能力

　　家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟老師、同學(xué)打招呼、聊天，常和“請(qǐng)”、“謝謝”交朋友，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

　　5.養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣

　　在入學(xué)前可以和孩子一起制定一份作息計(jì)劃，準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并逐漸教會(huì)孩子看鐘，養(yǎng)成孩子自己按時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣（建議：晚上9：00前入睡，早晨7：00左右起床），提前適應(yīng)學(xué)校作息時(shí)間。

　　6.培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

　　鼓勵(lì)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：擺放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、掃地、扔垃圾等，多指導(dǎo)，不催促，多鼓勵(lì)。

　　7.養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣

　　在入學(xué)前可以和孩子一起制定一份閱讀計(jì)劃，增加孩子閱讀興趣，為入學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。