1.關(guān)于教師節(jié)的周記 篇一
明天就是教師節(jié)。我左思右想,送老師什么禮物好呢。我終于想到了——送賀卡。回到家,我就開(kāi)始做賀卡。我要做四張賀卡,想送給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師和媽媽。
媽媽看我要做這么多,就主動(dòng)來(lái)幫忙,幫我裁好四張卡紙,并且折好。我真感謝媽媽呀。我先在封面上畫(huà)了一只花瓶,再用彩筆涂上顏色。后,翻開(kāi)賀卡,我又在里面用鉛筆工工整整地寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
一張賀卡做好后,我立即送給媽媽。媽媽笑了笑說(shuō):“你做得真好!逼鋵(shí),偷偷地告訴你,這張賀卡做得不太好,因?yàn)轭伾康酵饷媪。不過(guò),我把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屵夸獎(jiǎng)我,我有點(diǎn)慚愧。
不一會(huì)兒,三張賀卡都做好了?粗谱鞔植诘馁R卡,我希望明天老師收到后能喜歡!
2.關(guān)于教師節(jié)的周記 篇二
九月十日,教師節(jié)到了。早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展慶祝活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,我看見(jiàn)講臺(tái)上面大黑板上寫(xiě)著“綠葉對(duì)根的情意”,我就知道這次教師節(jié)活動(dòng)的主題就是它。講臺(tái)前面還有幾顆小樹(shù),樹(shù)上掛滿了各式各樣的小卡片,卡片上寫(xiě)有同學(xué)們祝福老師的話。我們?nèi)昙?jí)稱贊老師的話語(yǔ)可多啦!劉老師:語(yǔ)文課上朗讀生動(dòng),栩栩如生,是我們敬愛(ài)的劉媽媽?zhuān)活櫪蠋煟寒?huà)畫(huà)可好啦,就象我們的大姐姐一樣無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心照顧我們;夏老師:英語(yǔ)說(shuō)的非常流利,我們要好好和MS夏學(xué)英語(yǔ),從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
精彩的時(shí)刻到了,幾十位少先隊(duì)員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊(duì)員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛(ài)的老師,我們激動(dòng)的擁抱在一起,還對(duì)老師說(shuō)了幾句祝福的話,心里樂(lè)滋滋的。
我愛(ài)老師,是您傳播給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導(dǎo)我們;老師您是陽(yáng)光,我們是花朵,感謝您的照耀,讓我們茁壯成長(zhǎng)!
3.關(guān)于教師節(jié)的周記 篇三
我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了教師節(jié)。這天,我走就校園,看見(jiàn)許多同學(xué)得手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我趕緊把手上得一枝花送給了老師,并加上了一句祝福語(yǔ):“老師節(jié)日快樂(lè)!”老師給了我一個(gè)甜甜得微笑。下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個(gè)蛋糕,大家感到很意外。原來(lái)這是老師買(mǎi)來(lái)得和我們一起慶祝節(jié)日得。過(guò)了一會(huì)兒,邵老師和梅老師開(kāi)始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣得?蛋糕拆開(kāi)了!鞍,好漂亮得蛋糕!泵防蠋熓稚系檬亲仙玫案,邵老師手上得是黃色得蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好,分到我們得手中,大家津津有味地吃著蛋糕,有得吃完得時(shí)候把盤(pán)子添得一點(diǎn)也不剩,有得卻舍不得吃掉。
下課了,大家異口同聲地對(duì)老師說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”
4.關(guān)于教師節(jié)的周記 篇四
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節(jié)日快樂(lè)!”
我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也非常想畫(huà),但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候,門(mén)是關(guān)這的,非常神秘。我推開(kāi)門(mén),就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師,但我也非常感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén),班長(zhǎng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):”祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師非常感動(dòng),閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō):”老師節(jié)日快樂(lè)!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!
5.關(guān)于教師節(jié)的周記 篇五
今天是9月10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。“王藍(lán)翔,過(guò)來(lái)一下!“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說(shuō):“你把這句話讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節(jié)課后,老師說(shuō):“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的`是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!后,我想對(duì)老師您說(shuō):“您是偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的!”