1.初中第一個(gè)教師節(jié)日記怎么寫(xiě) 篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就上初一了，在這里我遇到了新的同學(xué)，也遇到新的老師，在這里我想對(duì)楊老師說(shuō)：謝謝您，雖然我們相處的時(shí)還不久，但我很敬佩您。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們要住校了，您就親自教我們每個(gè)人疊被子、打掃宿舍，收拾衣物等。您就像我們的母親一樣，對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
楊老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。您對(duì)每個(gè)同學(xué)生都一視同仁，也從不偏心過(guò)誰(shuí)。您說(shuō)，只要我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，您為我們的付出都是值得的。我們一定勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)一定成為國(guó)家的棟梁，來(lái)報(bào)名答您的教誨之恩！
2.初中第一個(gè)教師節(jié)日記怎么寫(xiě) 篇二
明天就是教師節(jié)了，今天下午，老師告訴我們一個(gè)好消息。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié)，所以學(xué)校決定給老師放半天假，同樣的，我們這些學(xué)生也自然會(huì)放假。我跟同學(xué)們都開(kāi)心極了，但老師又說(shuō)，明天早上讓我們7點(diǎn)之前到達(dá)學(xué)校。因?yàn)橄挛绶偶�，所以上午的早讀課改為下午的歷史課。而且上午的后一節(jié)課用來(lái)數(shù)學(xué)考試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。果然，好消息后肯定會(huì)接著一個(gè)壞消息。回到家，我跟媽媽說(shuō)了這兩件事，還吐槽，放假就放假，為什么上午要早上課？每天晚上作業(yè)就很多了，再加上要背英語(yǔ)，語(yǔ)文，政治，歷史等等，晚上要到很晚才能睡覺(jué)，明天早上要是7：00就要到學(xué)校，實(shí)在是太早了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想想看，你早上起床早了，你的老師是不是也要早點(diǎn)起床？你老師做的這一切都是為了你們的學(xué)習(xí)��！古話(huà)說(shuō)的好，春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，不僅你辛苦，你們的老師也很辛苦。你看看你們班，將近50個(gè)人，他每天都要關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)。明天就是教師節(jié)，你要好好感謝一下你的老師�！�
于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)以撍褪裁唇o老師呢？媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的老師都是男老師，送花不像樣子。送賀卡你也不會(huì)做，還不如在明天周測(cè)的時(shí)候，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)�！蔽蚁耄茄�。我們語(yǔ)數(shù)英老師都是男老師。而且天天強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)習(xí)，還不如在明天周測(cè)的時(shí)候考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，我開(kāi)心，老師也開(kāi)心。于是我就回房間拿著書(shū)復(fù)習(xí)去了。
在老師心中，貴重的不是那些禮物，也不是我們嘴上的心意，而是我們能夠成為一名優(yōu)秀的人。
3.初中第一個(gè)教師節(jié)日記怎么寫(xiě) 篇三
教過(guò)我的老師很多，很多，都可稱(chēng)為恩師，可讓我覺(jué)得“寶藏”的一位老師，莫過(guò)于我的初一語(yǔ)文老師——陳群，陳老師了。陳老師一頭短發(fā)，可波浪的弧度又為干練增添了一絲柔情；一雙炯炯有神的眼眸透露出無(wú)盡溫柔；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再搭配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)甜甜的梨渦，這笑容，比太陽(yáng)還溫暖，也許是心態(tài)好吧，使她看起來(lái)要比同齡人年輕些。
記得初見(jiàn)時(shí)，她掛著熱情洋溢的笑容，推門(mén)而進(jìn)，一股書(shū)卷氣也隨之而來(lái)，雖是初見(jiàn)，但我對(duì)她一點(diǎn)都沒(méi)有陌生感，而是親切得有些似曾相識(shí)，甚至像多年的忘年交。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前也沒(méi)有多熱愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文是因?yàn)檎Z(yǔ)文相對(duì)比其他學(xué)科簡(jiǎn)單些，不用廢太多腦子，只是動(dòng)動(dòng)手的事，直到上了陳老師的課。
陳老師一上來(lái)就用一個(gè)謎語(yǔ)介紹了自己，并且做了精美的課件，為了讓我們更好理解。引用了“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”開(kāi)啟了我們的語(yǔ)文之旅。
她以平易近人的講課方式，唯美的文字解釋了語(yǔ)文，輕而易舉地獲得了我們的好感，并讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我對(duì)語(yǔ)文打開(kāi)了“新世界”的大門(mén)。僅僅是一節(jié)課就讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，那么到底是陳老師的魅力讓我愛(ài)上了語(yǔ)文還是語(yǔ)文的魅力經(jīng)陳老師的發(fā)掘后而展現(xiàn)出來(lái)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這兩個(gè)答案都不可否認(rèn)。
三年，漫長(zhǎng)又短暫，時(shí)光易流，青春易逝，恩師難忘，我會(huì)好好珍惜。
4.初中第一個(gè)教師節(jié)日記怎么寫(xiě) 篇四
又一載春風(fēng)和煦，又一載秋葉似刃，在蔥綠淡黃的樹(shù)影婆娑中，在飄著淡香的束束鮮花中，我看見(jiàn)了，人民教師那偉岸的身軀。憶孔夫子有教無(wú)類(lèi)，弟子三千，以自己為實(shí)例，在細(xì)微小事中傳授了儒學(xué)，詮釋了“德行”；思藤野先生拋去偏見(jiàn)歧視，盡職盡責(zé)，以教誨諄諄，來(lái)醫(yī)治學(xué)生之心，無(wú)愧“教師”；嘆張桂梅校長(zhǎng)打破“重男輕女”，用雙腦，靠雙手，憑己力，讓山村女孩看見(jiàn)了遼闊的天空……
教師是園丁，是引路者，也是平凡的普通人，但他（她）們因自己的職業(yè)而不再普通�！笆陿�(shù)木百年樹(shù)人”，有著這樣的信念，于是他們不停歇，從清晨到黃昏。無(wú)數(shù)個(gè)白晝，手捧課本，黑板白字；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，伏案疾書(shū)，片刻不停。
三尺講臺(tái)后，是站到靜脈曲張的雙腿，義務(wù)教科書(shū)后，是講到干裂破皮的嘴唇。一只纖纖素手，在粉筆的白塵中，逐漸粗糙；一頭烏黑秀發(fā)，在日夜的操勞里，變得稀疏；一雙清澈眼眸，在電燈的陰影下，慢慢渾濁。
是否，雙腳磨平了講臺(tái)？是否，紅墨氤氳了手指？是否，與學(xué)生的故事無(wú)盡無(wú)窮？
我記得，那句話(huà)，用心良苦；那碗藥，雖苦尤甜；那張照片，盡是不舍與期望，那片樹(shù)蔭，我們?cè)谙鲁藳觯荒切┤�，是我一生都不能忘記的恩師�?/p>
先生授我以詩(shī)書(shū)，我報(bào)先生以何物？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我期待，能看見(jiàn)他們滄桑皺紋下的笑容，我渴望，能回報(bào)他們的師恩似海。
我要向所有黑板前鍍著光的身影說(shuō)：“您辛苦了！”
我要向所有花叢后擦拭汗水的老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
5.初中第一個(gè)教師節(jié)日記怎么寫(xiě) 篇五
秋至，落葉滿(mǎn)地，一地落葉證明了春的美麗，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。捧花，踏葉，迎風(fēng)，感師恩……
短短六年光陰，逝如水，一生中有太多過(guò)客，“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸隨微風(fēng)從我腦海中飄散，金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，成長(zhǎng)的痕跡一一映現(xiàn)，師恩漫溢。
生活中無(wú)處不含老師的痕跡：案頭孤燈代表老師的奉獻(xiàn)，夜空明月是老師的掛念，耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問(wèn)，可曾留意？
我更認(rèn)為，老師是黑暗中的一支燭光，為我們照亮了前行的路，照亮我們的心，一支蠟燭，雖微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無(wú)私奉獻(xiàn)，令人永不忘。
帶著苦澀離開(kāi)小學(xué)，師說(shuō)：“孩子應(yīng)該長(zhǎng)大了，以后的路要自己走�！蔽覠o(wú)語(yǔ)�？钢鴫�(mèng)想我步入初中，老師說(shuō)：“孩子一定會(huì)有一個(gè)好前途的�！蔽乙酂o(wú)語(yǔ)。師如渡船者，我如渡船客，師叮嚀，我是無(wú)語(yǔ)，獨(dú)上岸，未給留言，孤船，渡者，伴夜眠。
師為花，非牡丹，牡丹過(guò)于高貴；非百合，百合香氣過(guò)于濃烈；亦非蓮花，蓮花過(guò)于孤高。老師如康乃馨，花淡雅，色暖，香氣沁心；學(xué)生猶如滿(mǎn)天星，花雖小但聚，給人團(tuán)聚之感。在這漫天星辰中，哪一顆沒(méi)有您的心血，哪一顆沒(méi)有您的辛勞，那一顆沒(méi)有您的笑影。
多情的九月迎來(lái)了我初中第一個(gè)教師節(jié)，踏著滿(mǎn)地的黃金，手捧鮮花，感謝辛勤勞累的老師，曙光下，您的桌前多了一束滿(mǎn)天星，在有星的夜晚，我們陪著您；人生路上，我們心中藏著一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪著我。
夜涼如水，感師恩……
