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高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記

時(shí)間:2023-09-12 16:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高三# #高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記#】物理定律不能單靠“思維”來(lái)獲得,還應(yīng)致力于觀察和實(shí)驗(yàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)為各位同學(xué)整理了《高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!

1.高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記 篇一


  彈力

  (1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)而產(chǎn)生的.

  (2)產(chǎn)生條件:

 、僦苯咏佑|;

 、谟袕椥孕巫.

  (3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體.在點(diǎn)面接觸的情況下高中英語(yǔ),垂直于面;

  在兩個(gè)曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面.

 、倮K的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的`張力大小處處相等.

 、谳p桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿.

  (4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解.彈簧彈力可由胡克定律來(lái)求解.

  胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù),它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m.

2.高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記 篇二


  1.麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論

  (1)變化的磁場(chǎng)能夠在周?chē)臻g產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周?chē)臻g產(chǎn)生磁場(chǎng)。

  (2)隨時(shí)間均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定電場(chǎng)。隨時(shí)間不均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化的電場(chǎng)。隨時(shí)間均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定磁場(chǎng),隨時(shí)間不均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)。

  (3)變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)總是相互關(guān)系著,形成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,這就是電磁場(chǎng)。

  2.電磁波

  (1)周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是互相轉(zhuǎn)化,互相激勵(lì),交替產(chǎn)生,由發(fā)生區(qū)域向周?chē)臻g傳播,形成電磁波。

  (2)電磁波是橫波

  (3)電磁波可以在真空中傳播,電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì),頻率不變、波速和波長(zhǎng)均發(fā)生變化,電磁波傳播速度v等于波長(zhǎng)λ和頻率f的乘積,即v=λf,任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。

3.高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記 篇三


  電功和電熱

  (1)電功和電功率:

  電流做功的實(shí)質(zhì)是電場(chǎng)力對(duì)電荷做功。電場(chǎng)力對(duì)電荷做功,電荷的電勢(shì)能減少,電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。因此電功W=qU=UIt,這是計(jì)算電功普遍適用的公式。

  單位時(shí)間內(nèi)電流做的功叫電功率,P=W/t=UI,這是計(jì)算電功率普遍適用的公式。

  (2)焦耳定律:

  Q=I2Rt,式中Q表示電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,單位是J。焦耳定律無(wú)論是對(duì)純電阻電路還是對(duì)非純電阻電路都是適用的。

  (3)電功和電熱的關(guān)系

 、偌冸娮桦娐废牡碾娔苋哭D(zhuǎn)化為熱能,電功和電熱是相等的。所以有W=Q,UIt=I2Rt,U=IR(歐姆定律成立),

 、诜羌冸娮桦娐废牡碾娔芤徊糠洲D(zhuǎn)化為熱能,另一部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能。所以有W>Q,UIt>I2Rt,U>IR(歐姆定律不成立)。

4.高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記 篇四


  三種產(chǎn)生電荷的方式:

  1、摩擦起電:

  (1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;

  (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;

  (3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

  (1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

  (2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

  (3)、電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

  (2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

  (3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;

  4、電荷的基本性質(zhì):能吸引輕小物體

5.高三年級(jí)物理必修三復(fù)習(xí)筆記 篇五


  摩擦力

  (1)產(chǎn)生的條件:

  1、相互接觸的物體間存在壓力;

  2、接觸面不光滑;

  3、接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可。

  (2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與物體運(yùn)動(dòng)的方向可以相同也可以相反。

  (3)判斷靜摩擦力方向的方法:

  1、假設(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),也沒(méi)有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),并且原來(lái)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向跟假設(shè)接觸面光滑時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相同。然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反確定靜摩擦力方向。

  2、平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。

  (4)大。合扰忻魇呛畏N摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。

  1、滑動(dòng)摩擦力大。豪霉絝=μFN進(jìn)行計(jì)算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無(wú)關(guān);蛘吒鶕(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解。

  2、靜摩擦力大。红o摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解。