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高三年級物理上學期知識點筆記

時間:2023-06-15 15:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.高三年級物理上學期知識點筆記 篇一


  (1)極性分子之間

  極性分子的正負電荷的重心不重合,分子的一端帶正電荷,另一端帶負電荷。當極性分子相互接近時,由于同極相斥,異極相吸,使分子在空間定向排列,相互吸引而更加接近,當接近到一定程度時,排斥力同吸引力達到相對平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態(tài)取向。

  (2)極性分子與非極性分子之間

  非極性分子的正負電荷重心是重合的,當非極性分子與極性分子相互接近時,由于極性分子電場的影響,使非極性分子的電子云發(fā)生“變形”,從而使原來的非極性分子產(chǎn)生極性。這樣,非極性分子與極性分子之間也就產(chǎn)生了相互作用力。極性分子對非極性分子有誘導作用。

  (3)非極性分子之間

  非極性分子間不可能產(chǎn)生上述兩種作用力,那又是怎樣產(chǎn)生作用力的呢?

  我們說非極性分子的正負電荷重心重合是從整體上講的。但由于核外電子是繞核高速運動的,原子核也在不斷振動之中,原子核外的電子對原子核的相對位置會經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不對稱,正負電荷重心經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不重合,也就是說非極性分子經(jīng)常產(chǎn)生瞬時極性,從而使非極性分子間也產(chǎn)生了相互吸引力。

2.高三年級物理上學期知識點筆記 篇二


  力

  1.力是物體對物體的作用。

 、帕Σ荒苊撾x物體而獨立存在。

  ⑵物體間的作用是相互的。

  2.力的三要素:力的大小、方向、作用點。

  3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

  4.力的分類:

 、虐凑樟Φ男再|(zhì)命名:重力、彈力、摩擦力等。

  ⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等。

3.高三年級物理上學期知識點筆記 篇三


  電功和電熱

  (1)電功和電功率:

  電流做功的實質(zhì)是電場力對電荷做功。電場力對電荷做功,電荷的電勢能減少,電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。因此電功W=qU=UIt,這是計算電功普遍適用的公式。

  單位時間內(nèi)電流做的功叫電功率,P=W/t=UI,這是計算電功率普遍適用的公式。

  (2)焦耳定律:Q=I2Rt,式中Q表示電流通過導體產(chǎn)生的熱量,單位是J。焦耳定律無論是對純電阻電路還是對非純電阻電路都是適用的。

  (3)電功和電熱的關系

  ①純電阻電路消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,電功和電熱是相等的。所以有W=Q,UIt=I2Rt,U=IR(歐姆定律成立),

  ②非純電阻電路消耗的電能一部分轉(zhuǎn)化為熱能,另一部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能。所以有W>Q,UIt>I2Rt,U>IR(歐姆定律不成立)。

4.高三年級物理上學期知識點筆記 篇四


  1、麥克斯韋的電磁場理論

 。1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場,變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場。

 。2)隨時間均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定電場。隨時間不均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場。隨時間均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定磁場,隨時間不均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場。

 。3)變化的電場和變化的磁場總是相互關系著,形成一個不可分割的統(tǒng)一體,這就是電磁場。

  2、電磁波

 。1)周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化,互相激勵,交替產(chǎn)生,由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波。

 。2)電磁波是橫波

 。3)電磁波可以在真空中傳播,電磁波從一種介質(zhì)進入另一介質(zhì),頻率不變、波速和波長均發(fā)生變化,電磁波傳播速度v等于波長λ和頻率f的乘積,即v=λf,任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。

5.高三年級物理上學期知識點筆記 篇五


  力的合成與分解

  1、合力與分力:如果一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就叫做這個力的分力。

  2、力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則。

  3、力的合成:求幾個已知力的合力,叫做力的合成。

  共點的兩個力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2。

  4、力的分解:求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)。

  在實際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法。