【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生低碳作文5篇#】低碳環(huán)保是每個人的責(zé)任。對于我們來說，生活方式描繪了一個人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來。下面是®無憂考網(wǎng)收集推薦的小學(xué)生低碳作文5篇，僅供參考，歡迎閱讀參考。
1.小學(xué)生低碳作文 篇一
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會造成垃圾污染，而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動物和植物的生長，危害到我們的身體健康。
水污染會讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場去賣，讓我們再去食用，會使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU。
大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會讓人們患上疾病。
土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用�！白儚U為寶,就是節(jié)約資源。
說了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
2.小學(xué)生低碳作文 篇二
我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加，您健康的身體開始發(fā)燒。不過，您不用擔(dān)心。現(xiàn)在，全世界的人們都開始關(guān)注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機。
地球媽媽，您知道什么是“低碳生活”嗎?其實，就是把人類生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時，關(guān)上水龍頭;洗澡時，用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報紙收集起來，賣給回收站。我們洗完衣服后，會讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機。在平常學(xué)習(xí)中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會感到舒心愉快吧!
低碳生活我行動!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛護環(huán)境、保護地球的點滴行動凝聚在一起，地球媽媽您就會重新變得生機勃勃，那時，天會更藍，水會更清，人類的生活會更加幸福美好!
3.小學(xué)生低碳作文 篇三
我是一張紙，一張已被打滿草稿的紙，我已被我的小主人丟棄到垃圾桶里。我很害怕，我很驚慌，因為我已快到生命的盡頭。
回想過去，那是多么的美好。原來我是大樹媽媽身體的一部分，每天都過著被人贊美的日子。可現(xiàn)在呢？我們被做成練習(xí)簿，任這些學(xué)生在我們身上亂涂亂畫，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托這些學(xué)生，不要再無止盡的傷害我們了，你們也要多節(jié)省資源呀！
我也不可能免去這場災(zāi)難了，但是我還是想說：“作為祖國的希望，你們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成節(jié)約用紙，節(jié)省資源的好習(xí)慣。不要再浪費資源了！”
在變成紙的這段時間里，我想了很多，為了讓你們能節(jié)省用紙，我在此建議：可以把一張紙打上滿滿的草稿，然后可以反過來再打上滿滿的草稿，就能節(jié)省很多紙。以前的舊本子也可以拿來用哦！紙寫滿也不要扔，可以賣給收舊貨的人，這樣不僅可以為家里省點錢，而且那些紙也會回收再造，節(jié)省了資源呢！照這樣計算，一個人一生能省下一棵樹的紙，也是好的。照這樣計算，就算中國，就可以省下13億棵樹！這節(jié)省了多少資源呀！
節(jié)省，也是為了自己，節(jié)省紙資源，校園里也不會出現(xiàn)那么多白色垃圾，校園會變得更美麗。在美麗的校園里讀書難道不會更快樂、更幸福嗎？
而且作為被害者的我，我還要說，中午吃飯一定要用一次性筷子嗎？不用，又會有什么關(guān)系呢？難道自己不能帶筷子、勺子嗎？自己帶，還可以帶一些時尚的在同學(xué)面前炫耀炫耀，不是很好嗎？何必再浪費資源呢！節(jié)省下來，又可以為中國節(jié)省14億棵樹呢！
……
經(jīng)過你們這么節(jié)省下來，我想校園的樣子是這樣的：處處都是綠樹，處處都是姹紫嫣紅的花，小鳥在枝頭唱歌，同學(xué)們在操場上快樂的奔跑……
同學(xué)們，請記�。旱吞�，讓校園更美麗。
4.小學(xué)生低碳作文 篇四
“節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個人都應(yīng)該加入�！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個人都做一些小事，就會為地球做出很多貢獻。
這個星期天我準(zhǔn)備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗，見她不用洗衣機，我便問：“家里不是有洗衣機嗎?怎么還用手洗，太麻煩了!”奶奶笑著問我：“不是要低碳嗎?”我連連點頭說：“對對，洗衣機耗電，消耗電量大排出的碳也多，過低碳生活就得節(jié)約用電�！睕]想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說家里沒鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開車去，我急忙說：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠走著去吧!”爸爸有點無奈地說：“聽你的。”隨后我準(zhǔn)備去看書，見爺爺在看電視，我說：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎?怎么還在看電視呀!”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門口說：“電視沒關(guān)就走了呀!”爺爺奇怪地說：“明明關(guān)了呀!”“插頭沒拔仍然在用電呢。”我走過去將插頭拔了，爺爺說：“我以后一定注意�！�
“低碳生活”扎根在我家每個人的心中，落實在每個人的行動中�，F(xiàn)在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列�？梢韵嘈�，只要大家努力，地球會越來越美麗。
5.小學(xué)生低碳作文 篇五
親愛的同學(xué)們：大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
