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中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)

時(shí)間:2023-09-26 14:53:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#活動(dòng)總結(jié)# #中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)#】為了對(duì)大家進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,各地會(huì)開(kāi)展“中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使大家了解民族風(fēng)俗,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理了二十篇中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!
  

1.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇一

  為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié),借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō),了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話(huà),過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)以不同的形式分別開(kāi)展了中秋,節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓,思念親人的情感。

  各班利用班級(jí)微信群平臺(tái),為家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí),向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節(jié)約,提倡文明過(guò)節(jié)、節(jié)儉過(guò)節(jié),低碳過(guò)節(jié)。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),更讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化,有更深層次的了解和熱愛(ài),這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。

  

2.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇二


  中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日,XX小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。

  1、廣泛宣傳

  通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話(huà)等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識(shí),了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  2、開(kāi)展活動(dòng)

  圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫(huà)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

  3、組織實(shí)踐

  組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)圓月餅我來(lái)做”活動(dòng),并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。

  

3.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇三


  XX小學(xué)開(kāi)展了以“感恩,團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:佳節(jié)畫(huà)團(tuán)圓

  一二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開(kāi)展佳節(jié)繪畫(huà)活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

  活動(dòng)二:佳節(jié)傳真情

  三四年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節(jié)傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。

  活動(dòng)三:佳節(jié)配詩(shī)畫(huà)

  五六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà),讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)四:作品欣賞主題班會(huì)

  各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

  

4.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇四


  在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè)、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實(shí),使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí)。本次活動(dòng),各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來(lái),同時(shí)還與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過(guò)班會(huì)的成功開(kāi)展,以班級(jí)為單位制作了專(zhuān)題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫(xiě)了節(jié)日感言、撰寫(xiě)了節(jié)日廣播稿。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話(huà),過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

  在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了更加關(guān)愛(ài)留守兒童,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的留守兒童座談會(huì)。在新學(xué)期開(kāi)始,及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會(huì)的成功開(kāi)展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會(huì)了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí),學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng),心中立志,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和父母。

  

5.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇五


  中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂(lè)和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有好處的中秋節(jié)。

  活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),資源回收利環(huán)!被厥赵嘛灪谢顒(dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始;顒(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣拢欢昙?jí)同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽;顒(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品,喜笑顏開(kāi),陶醉于歡樂(lè)海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!

  在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!

  

6.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇六


  中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,總的來(lái)說(shuō),大家玩的十分的開(kāi)心,我們不僅玩了,而且在同學(xué)之間有了很多的交流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí),這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的,我們達(dá)到了。

  活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,同學(xué)們都還比較有激情,特別是后的燒烤活動(dòng),雖然有一些小小的插曲,但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜,這次主動(dòng)的動(dòng)手,無(wú)論烤的味道如何,似乎都不在乎,因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè)在于過(guò)程。

  這次活動(dòng)也有一些弊端存在:例如大家的積極性,凝聚力淡薄,自我意識(shí)太強(qiáng);某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,不按班委的安排行動(dòng),獨(dú)斷專(zhuān)行;責(zé)任心不夠強(qiáng),比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,和某些同學(xué)有關(guān)。

  有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)到了很多,如:要組織活動(dòng),班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性,讓同學(xué)們感到有興趣,班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

  總之,我們班的首次活動(dòng)是成功的,希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極,有意義,有樂(lè)趣,有歡笑。

  

7.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇七


  為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。

  1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

  舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),5個(gè)二等獎(jiǎng),8個(gè)三等獎(jiǎng)。

  2、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  與此同時(shí),還組織開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  3、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)

  我們還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式?茨膫(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  

8.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇八


  中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀(guān)賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀(guān)賞美麗的月光。

  1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)處煵⒅v解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。放學(xué)回家,爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲:爸爸媽媽中秋快樂(lè),并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿(mǎn)意。

  2、動(dòng)手制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過(guò)他們是新生,有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片,來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面,這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)心送給他們。

  3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

  從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

  

9.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇九


  根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,在迎國(guó)慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情,進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:

  1、高度重視,精心組織

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日,中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明?樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

  2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

  3、開(kāi)展迎國(guó)慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)

  社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀(guān)看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話(huà)會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

  

10.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一?圩印,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  1、開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

  2、開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),來(lái)感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

  3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞,開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì),感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  4、開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

11.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十一


  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至,12級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班舉行了傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。

  在制定活動(dòng)方案的時(shí)候,班干們都很認(rèn)真,他們甚至工作到晚上9點(diǎn),而且沒(méi)有一絲怨言。為了購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品,一些同學(xué)不顧塞車(chē)帶來(lái)的'煩惱。主題班會(huì)以一首歌開(kāi)始,班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情,而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高點(diǎn)。后是全班同學(xué)的大合唱,雖然說(shuō)我們的聲音不是很好聽(tīng),但是在這優(yōu)美的旋律下,我們愉快的結(jié)束了此次班會(huì)。

  本次班會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的快樂(lè),也學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層,讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖,使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。

  

12.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十二


  根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結(jié)如下:

  1、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)

  中秋來(lái)臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門(mén)組織活動(dòng)的補(bǔ)充,擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊(duì)的五名青年黨員來(lái)到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛(ài)心款。

  2、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)

  社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,活動(dòng)的開(kāi)展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。

  

13.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十三


  為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。中秋節(jié)期間,長(zhǎng)城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng),使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  長(zhǎng)城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、認(rèn)真制定工作方案。

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié),健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

  3、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩。

  參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長(zhǎng)城公司員工和長(zhǎng)城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中,還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖,過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng),讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

  4、問(wèn)題與思考。

  這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問(wèn)題,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響:活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

  

14.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十四


  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意;顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  

15.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十五


  9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心,親子樂(lè)團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng),旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、大班

  中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí),大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,后用模子壓出月餅形狀,做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

  2、中班

  老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、小班

  為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感,小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門(mén)一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè),更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的.魅力,整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

  

16.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十六


  為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn),全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

  學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

  二、活動(dòng)豐富多彩

  1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,振奮民族精神。

  3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

  4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  

17.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十七


  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。孩子歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  中班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

  我們進(jìn)行主題慶;顒(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,中x班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中x班組親子制作《水果娃娃》;中x班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

  

18.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十八



  一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計(jì)劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng),感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)面、體驗(yàn)溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

  1、動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的。

  2、開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  3、開(kāi)展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動(dòng),通過(guò)手操報(bào)的制作過(guò)程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等,豐富知識(shí),并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣。

  4、大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì)活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事,聽(tīng)中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因?yàn)楣适略醋杂谏,源自于孩子的生活?jīng)驗(yàn),源自于孩子的體驗(yàn),它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供有效的支持與靈感。

  

19.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十九


  9月5日—10日,起灣社區(qū)志愿者服務(wù)站協(xié)同水云軒小學(xué)、起灣小學(xué)一同開(kāi)展“綠色中秋,我環(huán)保”活動(dòng),成效顯著。

  十月初,起灣社區(qū)已在社區(qū)宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報(bào),正式啟動(dòng)本次綠色中秋活動(dòng)。本次活動(dòng)分別到兩個(gè)學(xué)校舉辦,分別組織學(xué)生利用當(dāng)天學(xué)校早操前、午讀前的空檔時(shí)間,讓學(xué)生們將家里的.月餅盒帶到學(xué)校進(jìn)行回收再利用,社區(qū)組織志愿者參與整理、分類(lèi)月餅盒,并組織學(xué)生們登記月餅盒的數(shù)量。本次活動(dòng)共收到月餅盒3051個(gè),其中鐵制盒有2589個(gè),紙制有462個(gè)。本次活動(dòng)計(jì)劃以系列活動(dòng)形式開(kāi)展,回收月餅盒后的經(jīng)費(fèi)將用作我社區(qū)與親子義工隊(duì)伍開(kāi)展起灣社區(qū)品牌項(xiàng)目樂(lè)活社區(qū)之孤寡老人慰問(wèn)活動(dòng)。

  比起上年,今年的綠色中秋活動(dòng)學(xué)生們熱情更高漲、積極度提高,從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生處均收到良好回響。有學(xué)生表示,回收月餅盒十分有意義,使他們能更好地培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),希望下年能繼續(xù)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

  

20.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇二十


  為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

  一、節(jié)前廣泛宣傳

  1、利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

  2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

  二、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

  1、搜集資料。

  在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

  2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

  通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際,學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài),弘揚(yáng)了民族文化。

  3、開(kāi)展“和諧校園.歡樂(lè)中秋“主題游園活動(dòng)。

  由各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生分別組織的`游園活動(dòng),受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注,同學(xué)們的參與熱度很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”,無(wú)論是游戲中的同學(xué),還是觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué),無(wú)不喜笑逐歡樂(lè),不論是否贏(yíng)取了大獎(jiǎng),同學(xué)們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容,沉醉于參與的樂(lè)趣中,在笑聲中拋開(kāi)各種煩惱,心靈得到徹底的舒緩。