【#高二# #高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（生物 地理 物理 化學(xué) 歷史 政治）#】高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（生物 地理 物理 化學(xué) 歷史 政治）是©無憂考網(wǎng)為大家整理的，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。

1.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（生物） 篇一

　　植物激素的種類和功能

　　(1)赤霉素

　�、俸铣刹课唬何闯墒斓姆N子、幼根、幼葉

　�、谥饕�作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長而使植株增高;解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)、果實(shí)的成熟。

　　(2)脫落酸

　�、俸铣刹课唬焊�冠、萎焉的葉片

　�、诜植迹簩⒁�脫落的組織和器官中含量較多

　�、壑饕�作用：抑制細(xì)胞的_，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

　　(3)細(xì)胞_素

　�、俸铣刹课唬焊�尖

　�、谥饕�作用：促進(jìn)細(xì)胞的_、分化

　　(4)乙烯

　�、俸铣刹课唬褐参矬w各個部位

　　②主要作用：促進(jìn)果實(shí)的成熟

2.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（生物） 篇二

　　生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

　　1、生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性;

　　生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)層次：物種、基因、生態(tài)系統(tǒng)。

　　2、生物多樣性的價值

　　潛在價值：目前人類不清楚的價值

　　直接價值：食用、藥用、工業(yè)原料、旅游觀賞、科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作。

　　間接價值：也叫生態(tài)功能，如保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等。

　　3、保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)，方法)、易地保護(hù)(動物園)

3.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（地理） 篇三

　　1.大氣受熱

　　能量來源：太陽輻射

　　大氣受熱過程：太陽輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射(保溫)

　　2.熱力環(huán)流(最簡單的大氣運(yùn)動)

　　海陸熱力環(huán)流：

　　白天吹海風(fēng)，晚上吹陸風(fēng)。

　　因為白天陸地升溫比海洋快，陸地形成低壓，海洋是高壓;晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。

　　3.大氣水平運(yùn)動：

　　水平氣壓梯度力：它是形成風(fēng)的直接原因;方向與等壓線垂直;由高壓指向低壓。

　　地轉(zhuǎn)偏向力：北半球向右，南半球向左。

　　摩擦力：它斜穿等壓線。影響風(fēng)速，摩擦力越大，風(fēng)速越小;還會影響風(fēng)向與等壓線的夾角。

　　風(fēng)向：高壓低壓

　　風(fēng)力(風(fēng)速)：等壓線密(氣壓梯度大)，風(fēng)力(速)大

4.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（地理） 篇四

　　1、春分日(3月21日)太陽直射點(diǎn)在赤道，晨昏線與經(jīng)線重合。

　　2、根據(jù)等壓線決定風(fēng)向的步驟：高壓垂直指向低壓、北半球右偏南半球左偏

　　3、東西兩半球的劃分西經(jīng)20°和東經(jīng)160°的經(jīng)線圈。

　　4、秋分日(9月23日)太陽直射點(diǎn)在赤道，晨昏線與經(jīng)線重合。

　　5、大氣環(huán)流的好處調(diào)整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候構(gòu)成的重要因素。

　　6、天體系統(tǒng)的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成天體系統(tǒng)。

　　7、緯線和緯度，低緯中緯高緯的劃分連接?xùn)|西的線。每1個緯度為11千米;

　　8、經(jīng)線和經(jīng)度連接南北的線。相對的兩條經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈。

　　9、天體系統(tǒng)的級別地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。

　　10、宇宙的基本特點(diǎn)由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成，在不斷運(yùn)動和發(fā)展變化。

　　11、地球公轉(zhuǎn)的周期恒星年(365日6時9分10秒)回歸年365日5小時48分46秒

　　12、已知經(jīng)度求時區(qū)數(shù)經(jīng)度除以15，再四舍五入。

　　13、夏半年的概念3月21日至9月23日

　　14、月相新月蛾眉月上弦月滿月下弦月殘月

　　15、地轉(zhuǎn)偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

　　16、海平面等壓線與風(fēng)力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風(fēng)力越大。

　　17、晝夜長短的決定夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。

　　18、天體的分類星云恒星行星衛(wèi)星彗星流星體星際物質(zhì)。

　　19、地球自轉(zhuǎn)的周期恒星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。

　　20、地球的赤道周長4萬千米

5.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（物理） 篇五

　　(1)極性分子之間

　　極性分子的正負(fù)電荷的重心不重合，分子的一端帶正電荷，另一端帶負(fù)電荷。當(dāng)極性分子相互接近時，由于同極相斥，異極相吸，使分子在空間定向排列，相互吸引而更加接近，當(dāng)接近到一定程度時，排斥力同吸引力達(dá)到相對平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態(tài)取向。

　　(2)極性分子與非極性分子之間

　　非極性分子的正負(fù)電荷重心是重合的，當(dāng)非極性分子與極性分子相互接近時，由于極性分子電場的影響，使非極性分子的電子云發(fā)生“變形”，從而使原來的非極性分子產(chǎn)生極性。這樣，非極性分子與極性分子之間也就產(chǎn)生了相互作用力。極性分子對非極性分子有誘導(dǎo)作用。

　　(3)非極性分子之間

　　非極性分子間不可能產(chǎn)生上述兩種作用力，那又是怎樣產(chǎn)生作用力的呢?

　　我們說非極性分子的正負(fù)電荷重心重合是從整體上講的。但由于核外電子是繞核高速運(yùn)動的，原子核也在不斷振動之中，原子核外的電子對原子核的相對位置會經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不對稱，正負(fù)電荷重心經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不重合，也就是說非極性分子經(jīng)常產(chǎn)生瞬時極性，從而使非極性分子間也產(chǎn)生了相互吸引力。

6.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（物理） 篇六

　　1、整體法：以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進(jìn)行求解的方法。

　　2、隔離法：把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開來，分別以每一部分為研究對象進(jìn)行受力分析，分別列出方程，再聯(lián)立求解的方法。

　　3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時，用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。

　　4、受力分析的判斷依據(jù)：

　�、購牧Φ母拍钆袛啵瑢ふ沂┝ξ矬w;

　�、趶牧Φ男再|(zhì)判斷，尋找產(chǎn)生原因;

　�、蹚牧Φ男Ч�判斷，尋找是否產(chǎn)生形變或改變運(yùn)動狀態(tài)。

　　總之，在進(jìn)行受力分析時一定要按次序畫出物體實(shí)際受的各個力，為解決這一難點(diǎn)可記憶以下受力口訣：

　　地球周圍受重力繞物一周找彈力

　　考慮有無摩擦力其他外力細(xì)分析

　　合力分力不重復(fù)只畫受力拋施力

7.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（生物） 篇七

　　1、在胚芽鞘中：

　　(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

　　(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

　　(3)產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

　　2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：

　　(1)橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸

　　(2)縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸)：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)

　　(3)胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)(生長素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

　　生長素(溫特，瓊脂實(shí)驗)：吲哚乙酸(IAA)

　　3、植物激素(赤霉素，細(xì)胞_素，脫落酸，乙烯)：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

　　4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

　　在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

　　生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。

　　5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：根>芽>莖

　　6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

　　7、生長素的應(yīng)用：

　　無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭。

　　頂端優(yōu)勢：頂端產(chǎn)生的生長素大量運(yùn)輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長。去除頂端優(yōu)勢就是去除頂芽。

　　用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進(jìn)扦插的枝條生根。

　　麥田除草是高濃度抑制雜草生長。

8.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（化學(xué)） 篇八

　　1.結(jié)晶和重結(jié)晶：利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl，KNO3。

　　2.蒸餾冷卻法：在沸點(diǎn)上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾

　　3.過濾法：溶與不溶。

　　4.升華法：SiO2(I2)。

　　5.萃取法：如用CCl4來萃取I2水中的I2。

　　6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

　　7.增加法：把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)：CO2(CO)：通過熱的CuO;CO2(SO2)：通過NaHCO3溶液。

　　8.吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì)，氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收：N2(O2)：將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

　　9.轉(zhuǎn)化法：兩種物質(zhì)難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3，F(xiàn)e(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3，再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。

9.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（歷史） 篇九

　　青銅時代

　　1、商朝的青銅器

　　(1)商朝處于青銅時代，商朝的青銅器主要是禮器，專用于王室和貴族的禮典、祭祀等重要活動。青銅器物的大小、性質(zhì)和數(shù)量組合，是器主等級身份和政治地位的象征。

　　(2)青銅器上還鑄有淺浮雕的動物紋飾，商代人相信這些動物能幫助他們與祖先或神靈溝通，以庇護(hù)其在世間的權(quán)力和財產(chǎn)。青銅器被賦予了溝通天地和支持政治權(quán)力的功能。

　　(3)“司母戊鼎”是世界的青銅器。

　　2、甲骨文

　　(1)商朝甲骨文是我國目前所發(fā)現(xiàn)的比較成熟的漢字，是商人刻在甲骨上用來記載占卜情況的古文字。

　　(2)從結(jié)構(gòu)和造字法來看，甲骨文已經(jīng)具備了漢字構(gòu)成和使用的“六書”規(guī)律，是一種較為成熟的象形文字。

　　(3)甲骨文真實(shí)地記載了商朝社會各個領(lǐng)域的歷史狀況，為我們探究商史提供了第一手資料。

10.高二知識點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三（政治） 篇十

　　貨幣的主要職能

　�、賰r值尺度

　　含義：貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。

　　價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值叫做價格。

　　要求：執(zhí)行這個職能只需要觀念上的貨幣。

　�、诹魍ㄊ侄�

　　含義：貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能就叫流通手段。

　　表現(xiàn)形式：商品—貨幣—商品。貨幣出現(xiàn)以后，商品交換包括了買和賣兩個先后銜接的階段。而以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。

　　要求：貨幣執(zhí)行這個職能必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣。

　　流通貨幣量的計算公式：商品價格總額(待售商品數(shù)量×價格水平)/貨幣流通次數(shù)。