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6歲兒童經(jīng)典故事閱讀十篇

時(shí)間:2023-10-08 17:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #6歲兒童經(jīng)典故事閱讀十篇#】給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法,即使道理深刻難懂,也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的6歲兒童經(jīng)典故事閱讀十篇。歡迎閱讀參考!



1.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇一

  森林小鎮(zhèn)里有一只小浣熊,這只小浣熊非常沒(méi)有禮貌,小動(dòng)物們都不愿意理它。

  在森林小鎮(zhèn)里,生活著一只非常沒(méi)有禮貌的小浣熊。

  浣熊媽媽說(shuō):“孩子啊,要做個(gè)懂禮貌的好孩子!”可是小浣熊碰見(jiàn)山羊爺爺?shù)臅r(shí)候,卻連個(gè)招呼也不打。

  浣熊爸爸說(shuō):“小浣熊,懂禮貌的孩子大家才喜歡!”可是小浣熊去熊奶奶的小賣鋪買雪糕的時(shí)候,卻說(shuō):“喂!快給我一支奶油雪糕!”

  浣熊奶奶說(shuō):“寶寶,老師是不是教過(guò)你們要講禮貌、懂文明呀?”可是小浣熊卻在小豬說(shuō)話的時(shí)候故意打斷它的話。

  漸漸地,大家都不愿意和小浣熊玩兒了,小浣熊這才想起了爸爸、媽媽和奶奶的話,它終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并改掉了壞毛病。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小浣熊不懂禮貌的行為可不對(duì),小動(dòng)物們不要跟小浣熊學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)文明懂禮貌的人,懂禮貌才會(huì)讓別人喜歡我們、親近我們。

2.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇二

  小猴活潑可愛(ài),大家都喜歡他,猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子,無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái),小猴一天天長(zhǎng)大了。一天,猴媽媽撫摸著小猴的頭,說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能光是玩耍,應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了。”

  小猴對(duì)媽媽說(shuō):“你放心好了,我不會(huì)讓你失望的,我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)!

  第二天,小猴就告別了媽媽,外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴;山羊的圍棋下得特別好,小猴就跟山羊?qū)W下圍棋;熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮,小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法;猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒,小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。

  過(guò)了些日子,小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng),小猴對(duì)媽媽說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了,我現(xiàn)在就表演給你看。”

  小猴拉起了小提琴,聲音和拉鋸差不多,十分難聽(tīng);小猴又和媽媽下圍棋,很快就敗下陣來(lái);小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué),結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)啊!”

3.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇三

  三只小烏龜偷偷跑上岸來(lái)找朋友了,它們很想和大家做朋友呢!

  有一天,三只小烏龜不聽(tīng)媽媽的話,自己跑到岸上去玩。他們走著,走著,遇到了小狐貍。小烏龜說(shuō):“小狐貍,你愿意做我的朋友嗎?”小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“當(dāng)然愿意!”小狐貍假裝很友好的樣子說(shuō):“小烏龜,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句悄悄話。”小烏龜靠近小狐貍,小狐貍用力一咬,咬在烏龜?shù)臍ど,牙齒全部都掉了下來(lái)。小狐貍疼得哇哇叫,沖沖忙忙地逃走了。

  三只小烏龜走啊,走啊,遇見(jiàn)了小狗,說(shuō):“小狗,你愿意和我做游戲嗎?”小狗說(shuō):“不行啊,我和小貓約好了,到她家去玩呢!”小狗說(shuō)完,一溜煙地跑了。

  三只小烏龜心里很難過(guò),路邊地花兒笑瞇瞇地說(shuō):“小烏龜,我來(lái)和你玩,我做你的朋友!”小烏龜和花兒綠草們玩得可高興啦。老水牛爺爺走了過(guò)來(lái),親切的對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,你不在水里游,跑到陸地上來(lái)干嗎?”小烏龜說(shuō):“我們背著媽媽偷偷地跑上岸來(lái)找朋友玩的!彼敔敚骸斑@可不行,你的媽媽找不到你們會(huì)很著急的!你們趕快回家吧。以后出來(lái)要和媽媽請(qǐng)個(gè)假!比恍觚斈槺忍O(píng)果還紅,他們和花兒綠草,老水牛爺爺?shù)懒藙e,趕忙回家了。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小烏龜獨(dú)自出門(mén)可太危險(xiǎn)了,你們看小烏龜差點(diǎn)就遇到危險(xiǎn)了。小朋友們,我們要好好保護(hù)自己,一定要和爸爸媽媽一起出門(mén)。

4.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇四

  有兩只毛毛熊,長(zhǎng)得都挺可愛(ài),就像玩具柜臺(tái)里那種毛絨絨的玩具熊。它倆一個(gè)黑,一個(gè)白。一個(gè)叫小白,一個(gè)叫小黑。

  它倆還都會(huì)捉魚(yú)。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞,它們還把自己捉的魚(yú)掛在了屋檐下,意思是說(shuō):看看吧!看誰(shuí)捉得多!

  狡猾的狐貍猜到了它倆的心思,就悄悄地找到小白,說(shuō):“這樣吧,我來(lái)幫你一把,每天我都把小黑的魚(yú)偷吃掉兩條,這樣一數(shù)魚(yú),保證你比它多!”

  小白聽(tīng)了快活得直蹦:“好!就這樣!我一定為你保密!”

  果然,第二天比賽時(shí),小白勝了。

  可是,第三天比賽時(shí),小白的魚(yú)卻比小黑的魚(yú)少了一條。

  原來(lái),狡猾的狐貍也找了小黑,對(duì)它說(shuō):“這樣吧!我也來(lái)幫你一把,我每天都把小白的魚(yú)偷吃掉兩條,這樣一比,保證你多!”

  小黑也高興得直蹦:“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”

  就這樣,狡猾的狐貍一會(huì)兒幫幫這個(gè),一會(huì)兒幫幫那個(gè),天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里,后來(lái),當(dāng)它們終于明白了這一切,要找狐貍算帳時(shí),狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

5.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇五

  曾經(jīng)有一只不懂禮貌的小兔子,它和自己的媽媽生活在一片山坡上,因?yàn)槌鋈ネ嫠5臅r(shí)候不小心迷路了,所以后來(lái)才有了下面這個(gè)故事呢。

  從前,在山坡上住著一只兔子和媽。小兔子非常不懂禮貌。

  有一天,兔媽媽告訴了小兔子去森林的路線。于是小白兔上路了。

  在路途中,小白兔看見(jiàn)一片草叢中開(kāi)滿了五顏六色的花朵,好像一個(gè)大花壇,于是小白兔就去草叢上玩耍了。

  第二天,小白兔已經(jīng)什么也不記得了,連去森林的路都不知道在哪里了,于是,小白兔四處問(wèn)。

  小白兔碰見(jiàn)了斑馬先生,小白兔說(shuō):“嘿,老家伙,你知不知道去森林的路?”斑馬先生說(shuō):“你太不懂事了!”說(shuō)完就走了。

  接著小白兔又踫到了羊阿姨:“喂!你知道森林的路嗎?”小白兔說(shuō)。羊阿姨說(shuō):“你也太不懂貌了。”說(shuō)完也走了。

  小白兔找不到森林的道路,只好提心吊膽地回家了。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小白兔在玩耍之后找不到回家的路了,本來(lái)是遇到了一些小動(dòng)物的,但是因?yàn)樗牟恢v禮貌,所以誰(shuí)都沒(méi)有告訴它正確的路。這個(gè)故事告訴我們,生活中一定要講禮貌。

6.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇六

  小馬隨手將吃完的香蕉皮扔在了馬路上,這可太不小心了,路過(guò)的小豬就踩到香蕉皮滑倒了。

  有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小馬從一個(gè)賣香蕉的地方買了一根香蕉。

  買完了,小馬準(zhǔn)備去買書(shū)。小馬說(shuō)干就干,于是,小馬悠閑地走向書(shū)店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來(lái)。小馬走啊走,走到半路,小馬就隨手一扔,就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。

  這時(shí),一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過(guò)這兒。忽然,只聽(tīng)“撲通”的一聲,哎呀,原來(lái)小馬把香蕉皮亂丟,丟在了馬路上呀,使小豬摔倒了。

  小豬忍著痛,慢悠悠地站了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)的香蕉皮呀!害死我了,要是再嚴(yán)重一點(diǎn)的話,有可能,會(huì)摔骨折呢!”小豬又說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有素質(zhì)呀!”

  小馬聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音,就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。小馬看見(jiàn)了小豬就說(shuō):“小豬,你怎么了呀?”小豬說(shuō):“剛才誰(shuí)把香蕉皮扔在地上,結(jié)果我踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天!毙●R慚愧地說(shuō):“是我把香蕉皮扔到了地上的,對(duì)不起,小豬!毙∝i說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小馬,你下次不要這樣了,好嗎?”小馬說(shuō):“謝謝你,小豬,我知道了!

  最后,小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小馬最后也意識(shí)到了自己的壞習(xí)慣,所以它也改掉了自己不好的習(xí)慣,這可真是太好了。小朋友們,我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,要做一個(gè)優(yōu)秀的人。

7.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇七

  小烏龜答應(yīng)要去參加梅花鹿的生日會(huì),可是到了晚上小烏龜還沒(méi)有出現(xiàn),小烏龜會(huì)出現(xiàn)嗎?

  梅花鹿的生日,梅花鹿邀請(qǐng)山下的好朋友們?nèi)ニ覅⒓由諘?huì)。

  一大早,梅花鹿就在家里收拾,準(zhǔn)備好吃的東西。

  到了下午,大伙都到了,就差烏龜還沒(méi)有到。大家無(wú)奈的在門(mén)口等啊等,等到天黑了,可還不見(jiàn)烏龜?shù)纳碛啊?/p>

  大家心里都在抱怨烏龜,認(rèn)為他是個(gè)不守信用的人。突然,烏龜出現(xiàn)了。原來(lái),烏龜在來(lái)的路上受了傷,為了不失約,他還是堅(jiān)持一跛一跛的走上山來(lái)參加梅花鹿的生日會(huì)。

  這時(shí)候,梅花鹿和小伙伴們心里知道誤會(huì)了烏龜,梅花鹿說(shuō):“小烏龜,我們錯(cuò)怪你了。你受了傷,還趕來(lái)參加我的生日派對(duì),我好感動(dòng)哦!”

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小烏龜是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人,它始終記得對(duì)朋友的。小朋友們,我們也要做一個(gè)誠(chéng)信的人,誠(chéng)信的人最可愛(ài)。

8.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇八

  小熊懶懶的很愛(ài)賴床,叫醒小熊可不容易,熊媽媽會(huì)用什么方法告訴小熊不要賴床呢?

  小熊清早還沒(méi)有起床,熊媽媽走到小熊的身邊說(shuō):“小熊、快起床!

  小熊懶懶的躺在床上打著瞌睡,就是不愿意起來(lái),起床后的小熊吃飯打瞌睡,就連站著走路都會(huì)打瞌睡,熊媽媽說(shuō):“你一定是吃了瞌睡蟲(chóng)才會(huì)這樣一直打瞌睡。”

  小熊驚訝的說(shuō):“什么——?瞌睡蟲(chóng)?那媽媽快點(diǎn)幫我把蟲(chóng)子拿出來(lái)。”

  熊媽媽說(shuō):“這個(gè)瞌睡蟲(chóng)是拿不出來(lái)的,只能它自己跑出來(lái)!

  小熊說(shuō):“那怎么才能讓那個(gè)瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)呢?”

  熊媽媽說(shuō):“瞌睡蟲(chóng)是以你的瞌睡和懶惰為食物的,只要你從今天開(kāi)始,你不在打瞌睡,變得勤快,不在慵懶,瞌睡蟲(chóng)沒(méi)了食物,就會(huì)去找別人了!

  小熊聽(tīng)了媽媽的話,每天早睡早起,動(dòng)手收拾自己的房間,從那以后,小熊再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡。

  故事點(diǎn)評(píng):懶惰是會(huì)讓自己變得對(duì)生活懈怠的,所以小朋友們千萬(wàn)不要成為一個(gè)懶惰的人,我們要做一個(gè)有認(rèn)真態(tài)度的人。小朋友們,我們要成為優(yōu)秀的自己,要自律起來(lái)。

9.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇九

  一棵紅杉樹(shù)的種子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)成熟了,讓風(fēng)伯伯帶我到遠(yuǎn)方去扎根吧。”

  “不,孩子,你離開(kāi)媽媽的照顧,離開(kāi)周圍叔叔伯伯們的保護(hù),是長(zhǎng)不好的,還是留在我身邊吧!

  這顆紅杉樹(shù)種子拗不過(guò)媽媽,只好扎進(jìn)媽媽腳下的泥土里。這顆種子的兄弟姐妹都隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)處的開(kāi)闊地扎根落土了。

  春天到了,這顆種子從泥土里鉆出來(lái),看看媽媽高大的身軀,再看周圍叔叔伯伯們巨大的枝干,油然而生一種安全感。

  大風(fēng)刮來(lái),呼呼作響,有叔叔伯伯們的包圍,他小紅杉樹(shù)安然無(wú)恙;暴雨如注,有媽媽做傘,小紅杉樹(shù)如在溫室。

  小紅杉樹(shù)心想,幸虧我沒(méi)隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)處去落土,不然我該怎樣抵擋風(fēng)雨。

  可是,當(dāng)小紅杉樹(shù)要吸吮土壤中養(yǎng)分的時(shí)候,營(yíng)養(yǎng)已被叔叔伯伯們吸走;他要迎接陽(yáng)光雨露,卻被媽媽的高大身軀遮住。

  這樣,一年又一年地過(guò)去了,小紅杉樹(shù)還是那么小,他成了病弱極小長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)啦。

  當(dāng)他聽(tīng)風(fēng)伯伯說(shuō),那些在遠(yuǎn)方扎根的兄弟姐妹,都長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,便深有感觸地說(shuō):“整天躺在媽媽的懷里,是長(zhǎng)不大的!

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們:我們要長(zhǎng)大,就必須勇敢地自己面對(duì)生活,經(jīng)歷風(fēng)雨。否則,整日躺在媽媽的懷里,就會(huì)像小紅杉樹(shù)一樣,成為一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù)。

10.6歲兒童經(jīng)典故事閱讀 篇十

  小烏鴉到了學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,它對(duì)烏鴉媽媽說(shuō):“百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美,是森林里有名的歌唱家,我想拜它為師。”

  烏鴉媽媽鼓勵(lì)它說(shuō):“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),總有一天,你也會(huì)成功的”

  可沒(méi)過(guò)幾天,小烏鴉便逃了回來(lái)。烏鴉媽媽問(wèn)它為啥不學(xué)了,小烏鴉含淚對(duì)媽媽說(shuō):“百靈鳥(niǎo)每天天不亮就催我練嗓子,連懶覺(jué)也睡不成,太辛苦了,我不想學(xué)了!”

  過(guò)了幾天,小烏鴉又對(duì)烏鴉媽媽說(shuō):“雄鷹搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天,是大家崇拜的飛行健將,我想跟它學(xué)藝!”

  烏鴉媽媽又激勵(lì)它說(shuō):“只要你刻苦鍛煉,你的美好理想就一定能實(shí)現(xiàn)!”

  跟雄鷹學(xué)了不到半個(gè)月,小烏鴉又偷偷地溜了回來(lái)。它又哭著對(duì)烏鴉媽媽說(shuō):“像雄鷹這樣經(jīng)常與風(fēng)雨雷電搏斗,不但太累人,還會(huì)有生命危險(xiǎn)我想再去拜...”

  烏鴉媽媽聽(tīng)后,嘆了一口氣,失望地說(shuō):“孩子啊,像你這樣吃不起苦,是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的!”