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高二年級生物下冊復習筆記

時間:2023-10-10 14:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.高二年級生物下冊復習筆記 篇一


  1、體液:體內含有的大量以水為基礎的物體。

  2、內環(huán)境:由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用:是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。

  3、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

  4、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。

  5、血漿中酸堿度:7.35—7.45

  調節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

  6、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa

  正常的溫度:37度

  7、穩(wěn)態(tài):正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動、共同維持內

  環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。

  8、穩(wěn)態(tài)的調節(jié):神經——體液——免疫共同調節(jié)

  內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

2.高二年級生物下冊復習筆記 篇二

  1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

  2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結構和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調。

  維持細胞內環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率

  核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結構核仁

  3、細胞核由DNA及蛋白質構成,與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

  功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

  4、植物細胞內的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液

  原生質層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質

  植物細胞原生質層相當于一層半透膜;質壁分離中質指原生質層,壁為細胞壁

  5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

  自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯

  協(xié)助擴散:載體蛋白質協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞

3.高二年級生物下冊復習筆記 篇三


  植物的激素調節(jié)

  1.達爾文的實驗

  實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快。

  2.鮑森·詹森的實驗

  實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  3.拜爾的實驗

  實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。

  4.溫特的實驗

  實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。

4.高二年級生物下冊復習筆記 篇四


  1、細胞的全能性:

  (1)概念:已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.

  (2)原因:已分化的細胞具有本物種全套的遺傳物質.

  (3)干細胞:動物和人體內保留著少量具有_和分化能力的細胞.

  2、細胞全能性的證明實例

  (1)植物組織培養(yǎng)證明了植物細胞具有全能性;

  (2)克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能.

  3、可作為證明細胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件;

 、倨瘘c:具有細胞核的細胞;

 、诮K點:形成完整的個體;

 、弁獠織l件:離體、營養(yǎng)物質等.

  注:種子發(fā)育成植株不叫全能性.

  4、細胞分化程度與全能性的關系:分化程度越低的細胞全能性越高.

  5、細胞全能性比較

  (1)動物與植物:植物細胞>動物細胞;

  (2)同一個體:受精卵>生殖細胞>體細胞;

  (3)同一細胞:剛產生的細胞>成熟細胞>衰老細胞.

5.高二年級生物下冊復習筆記 篇五


  1、神經調節(jié)的基本方式:反射

  2、反射:是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下,動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。

  3、反射的結構基礎:反射弧

  4、反射弧:包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

  5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

  6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  7、神經沖動:是指在神經系統(tǒng)中,以電信號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

  8、靜息狀態(tài):是指在未受刺激時,神經纖維所處于的狀態(tài)。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。

  9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現(xiàn)未外正內負。

  10、興奮狀態(tài):指受刺激后,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態(tài)。

  11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。

  12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。

  13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

  14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

  15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。

  16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

  17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。

  18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。

6.高二年級生物下冊復習筆記 篇六


  1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

  2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

  3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

  4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。

  5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

  6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

  7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

  10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

  11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

  12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。

  13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

  14.核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

  15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

7.高二年級生物下冊復習筆記 篇七


  免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

  (1)免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。

  (2)非特異性免疫是人類生來就有的,不針對某一特定的病原體,而是對大多數(shù)病原體起到防御作用。

  (3)特異性免疫是人類后天形成的,免疫器官、免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán),進行的免疫,針對某一特定的病原體起到防御作用。非特性免疫中依靠殺菌物質和吞噬細胞消滅病原體。

  (4)淋巴細胞的分化過程:造血干細胞在骨髓中分化為B細胞,在抗原刺激下分化為漿細胞。造血干細胞在胸腺中分化為T細胞,在抗原刺激下分化為效應T細胞。

  (5)能夠引起機體產生特異性免疫的物質叫做抗原?乖哂写蠓肿、一般異物性和特異性的性質?乖灰欢ㄊ钱愇铩

  (6)抗體是抗原刺激下產生,能夠與相應抗原特異性結合的免疫球蛋白。

8.高二年級生物下冊復習筆記 篇八


  細胞核的結構與功能

  1)細胞核的結構與功能

  功能:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

  2)原核細胞與真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系

  區(qū)別:科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

  聯(lián)系:原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質,沒有由核膜包被的細胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于無明顯邊界的區(qū)域,這個區(qū)域叫做擬核。真核細胞染色體的主要成分也是DNA。DNA與細胞的遺傳和代謝關系十分密切。顯示了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性。

  3)細胞是一個有機的統(tǒng)一整體

  細胞作為基本的生命系統(tǒng),其結構復雜而精巧;各組分之間分工合作成為一個整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調控、高度有序地進行。這是幾十億年進化的產物。細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。

9.高二年級生物下冊復習筆記 篇九


  1、病毒雖然不具有細胞結構,但具有繁殖等生命活動,因此屬于生物。

  2、病毒不具有細胞結構,其主要成分為蛋白質和核酸。

  3、病毒包括:名字中帶病毒兩個字的生物和噬菌體(從名字來識別一種生物是不是病毒的方法)

  4、病毒不能獨立進行新陳代謝,只能寄生在活細胞中,依賴于宿主的活細胞進行各項生命活動。

  5、只有單細胞生物的一個細胞才能完成各種生命活動。多細胞生物的單個細胞只能完成一種或幾種生理功能,而不能完成各種生命活動。(如卵細胞只負責向下一代傳遞遺傳物質)

  6、綠色開花植物缺少“系統(tǒng)”這一生命系統(tǒng)的結構層次:

  細胞→組織→器官→植物體(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  7、單細胞生物的生命系統(tǒng)結構層次為:

  細胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  8、病毒不具有細胞結構,不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

  9、分子與原子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

  10、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物。

  11、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

  12、一個單細胞生物(如草履蟲)既可以對應細胞層次,又可以對應于個體層次。

  13、病毒與細菌的區(qū)別:

  病毒比細菌小得多,只能用納米來表示,大約100納米,沒有細胞結構,而細菌是有細胞結構的單細胞生物,大小約為0.5—5微米

  (注意:1米=102厘米=103毫米=106微米=109納米)

  14、單細胞生物舉例:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)

10.高二年級生物下冊復習筆記 篇十


  1.解旋酶:作用于氫鍵,是一類解開氫鍵的酶,由水解ATP來供給能量它們常常依賴于單鏈的存在,并能識別復制叉的單鏈結構。在細菌中類似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移動方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情況,如n′蛋白在φχ174以正鏈為模板合成復制形的過程中,就是按3′→5′移動。在DNA復制中起作用。

  2.DNA聚合酶:在DNA復制中起作用,是以一條單鏈DNA為模板,將單個脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵形成一條與模板鏈互補的DNA鏈,形成鏈與母鏈構成一個DNA分子。

  3.DNA連接酶:其功能是在兩個DNA_之間形成磷酸二酯鍵。如果將經過同一種內切酶剪切而成的兩段DNA比喻為斷成兩截的梯子,那么,DNA連接酶可以把梯子的“扶手”的斷口處(注意:不是連接堿基對,堿基對可以依靠氫鍵連接),即兩條DNA黏性末端之間的縫隙“縫合”起來。據(jù)此,可在基因工程中用以連接目的基因和運載體。與DNA聚合酶的不同在于:不在單個脫氧核苷酸與DNA_之間形成磷酸二酯鍵,而是將DNA雙鏈上的兩個缺口同時連接起來,因此DNA連接酶不需要模板

  4.RNA聚合酶:又稱RNA復制酶、RNA合成酶,作用是以完整的雙鏈DNA為模板,邊解放邊轉錄形成mRNA,轉錄后DNA仍然保持雙鏈結構。對真核生物而言,RNA聚合酶包括三種:RNA聚合酶I轉錄rRNA,RNA聚合酶Ⅱ轉錄mRNA,RNA聚合酶Ⅲ轉錄tRNA和其她小分子RNA。在RNA復制和轉錄中起作用。

  5.反轉錄酶:為RNA指導的DNA聚合酶,催化以RNA為模板、以脫氧核糖核苷酸為原料合成DNA的過程。具有三種酶活性,即RNA指導的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指導的DNA聚合酶。在分子生物學技術中,作為重要的工具酶被廣泛用于建立基因文庫、獲得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

  6.限制性核酸內切酶(簡稱限制酶):限制酶主要存在于微生物(細菌、霉菌等)中。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并且能在特定的切點上切割DNA分子。是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶(“分子手術刀”)。發(fā)現(xiàn)于原核生物體內,現(xiàn)已分離出100多種,幾乎所有的原核生物都含有這種酶。是重組DNA技術和基因診斷中重要的一類工具酶。例如,從大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)的一種限制酶只能識別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。目前已經發(fā)現(xiàn)了200多種限制酶,它們的切點各不相同。蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因,就能被某種限制酶切割下來。在基因工程中起作用。

  7.纖維素酶和果膠酶:植物細胞工程中植物體細胞雜交時,需事先用纖維素酶和果膠酶分解植物細胞的細胞壁,從而獲得有活力的原生質體,然后誘導不同植物的原生質體融合。

  8.胰蛋白酶:在動物細胞工程的動物細胞培養(yǎng)中,需要用胰蛋白酶將取自動物胚胎或幼齡動物的器官和組織分散成單個的細胞,然后配制成細胞懸浮液進行培養(yǎng);蛴糜诩毎麄鞔囵B(yǎng)時將細胞從瓶壁上消化下來。

  9.淀粉酶:主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和腸腺分泌的腸淀粉酶,可催化淀粉水解成麥芽糖。

  10.麥芽糖酶:主要有胰腺分泌的胰麥芽糖酶和腸腺分泌的腸麥芽糖酶,可催化麥芽糖水解成葡萄糖。

  11.脂肪酶:主要有胰腺分泌的胰脂肪酶和腸腺分泌的腸脂肪酶,可催化脂肪分解為脂肪酸和甘油。肝臟分泌的膽汁乳化脂肪形成脂肪微粒后,有利于脂肪分解。

  12.蛋白酶:主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶,可催化蛋白質水解成多肽鏈。作用結果是破壞肽鍵和蛋白質的空間結構。

  13.肽酶:由腸腺分泌,可催化多肽鏈水解成氨基酸。

  14.轉氨酶:催化蛋白質代謝過程中氨基轉換過程。如人體的谷丙轉氨酶(GPT),能夠把谷氨酸上的氨基轉移給_,從而形成丙氨酸和_。由于谷丙轉氨酶在肝臟中的含量最多,當肝臟病變時谷丙轉氨酶就大量釋放到血液,因此臨床上常把化驗人體血液中這種酶的含量作為診斷是否患肝炎等疾病的一項重要指標。

  15.光合作用酶:是指與光合作用有關的一系列酶,主要存在于葉綠體中。

  16.呼吸氧化酶:與細胞呼吸有關的一系列酶,主要存在于細胞質基質和線粒體中。

  17.ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

  18.ATP水解酶:指催化ATP水解形成ADP和磷酸,釋放能量的酶。

  19.組成酶:指微生物細胞中一直存在的酶。它們的合成只受遺傳物質的控制,如大腸桿菌細胞中分解葡萄糖的酶。

  20.誘導酶:指環(huán)境中存在某種物質的情況下才合成的酶,如大腸桿菌細胞中分解乳糖的酶。