【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)助人為樂的作文300字（精選10篇）#】助人為樂是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，可是要做到助人為樂不是一件簡(jiǎn)單的事。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)助人為樂的作文300字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇一
星期六，我和媽媽坐車去少年宮上課。因?yàn)槲覀兪菑目傉旧宪嚨�，所以我們都有座位坐。到了第一個(gè)站，上來了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，這時(shí)車上已沒有空位了。我和媽媽好像心有靈犀一樣，同時(shí)站了起來，說：您們請(qǐng)坐這里吧！老奶奶慈詳?shù)孛业念^說：小朋友，你還小，你坐吧，奶奶謝謝你這位小雷鋒了。我回答道：不用了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，還是您坐吧！奶奶和爺爺坐好后，奶奶從包里掏出一顆糖請(qǐng)我吃，我拿著糖，心里甜甜的。
我們到站下車了，爺爺奶奶給我們揮手再見。通過這件事我明白了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的意思。幫助別能使別人快樂，自己更快樂！
2.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇二
一天，小明在公園玩飛機(jī)。他玩著玩著，一不小心被石頭絆倒了，把他的媽媽給他買的飛機(jī)弄壞了。當(dāng)他看到地上的飛機(jī)非常委屈地哭了起來。
這時(shí)，一位大姐姐看見一個(gè)小弟弟坐在那里哭，急忙跑過去，關(guān)切地問：小弟弟，你為什么哭呢？小弟弟難過地說：我把我的飛機(jī)弄壞了。大姐姐聽了之后，她認(rèn)真地看了看飛機(jī)，說：小弟弟，只是螺絲掉了，我來幫你修。說完，大姐姐認(rèn)真地開始修理起來。修完之后，小明非常高興地說：謝謝你。大姐姐擺擺手說：不用謝。
小明看著修好的飛機(jī)說：要不我們一起玩吧！后，他們就高高興興玩了起來。
3.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇三
“助人為樂”是我們熟悉的一個(gè)詞，但是有些人能做得到，有些人卻不能做到，而在我的身邊就有一位“助人為樂”的人。
記得那次數(shù)學(xué)課上，我們正在進(jìn)行著測(cè)驗(yàn)，班級(jí)非常寂靜，就連一根針掉在地上也能聽見。就在這個(gè)時(shí)候，突然一陣陣嘔吐聲打破了這番寂靜，全班同學(xué)順著聲音傳來的方向望去，原來是致遠(yuǎn)同學(xué)吐了。同學(xué)們看了，有的朝他瞪了一眼，馬上轉(zhuǎn)回頭;有的連忙捂著嘴和鼻,在他身邊的同學(xué)，有的還嫌棄道：“真惡心”“有沒有人”老師本想讓哪位同學(xué)清理一下，可是，話還沒說完，在后排的政炫挺身而出，他認(rèn)真的對(duì)老師說：“老師，我來幫他清理吧!”他說完，拿著工具就去裝沙子了。老師看了，不禁豎起大拇指：“瞧，我們班也有“活雷鋒”，政炫這種行為值得我們學(xué)習(xí)。”政炫整整來回跑了兩次，滿頭大汗，卻沒叫一聲苦，只見他慢慢地提著沙，來到嘔吐的地方，低下頭，并不嫌臟，也不嫌臭。他一點(diǎn)一點(diǎn)的用沙土填滿嘔吐的地方，輕輕的用腳踩了幾下，后把東西收拾好，做得一絲不茍，直到他滿意了為止。當(dāng)他做完了這些事，卻已經(jīng)下課了。他擦擦額角的汗珠，嘴角露出了一絲微笑。
政炫這種“助人為樂”的行為不但讓我們明白了應(yīng)該樂心幫助同學(xué)，不怕苦，不怕累，還讓我們更加深入地了解了“助人為樂”的義意。
4.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇四
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會(huì)把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會(huì)把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我的自動(dòng)筆芯沒有了。這時(shí)，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會(huì)借，反倒會(huì)被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時(shí)，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個(gè)字也不寫，就來問我怎么會(huì)事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對(duì)不會(huì)借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢？
黃笑就是這么一個(gè)助人為樂的人。
5.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇五
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了�！蹦俏粻敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了。”于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場(chǎng)，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：“多好的父母啊�！蔽也唤獾膯枺瑸槭裁�，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。
6.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇六
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點(diǎn)皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的處理，他終于可以走路了。
出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇査�。他回答說：“我們要在那里放一個(gè)牌子。”“好�！蔽腋吲d地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓�。
我覺得這件事做對(duì)了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
7.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇七
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
8.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇八
我有一個(gè)助人為樂的同桌，因?yàn)樗藶闃�，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們說說她怎么助人為樂吧。
她叫黎雪瑤，她身上引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有：期末考試，我忘帶語文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒帶，我問她借筆，她并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。過了兩節(jié)課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學(xué)校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會(huì)考八十多分，可是我沒想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想：要是沒有她幫助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個(gè)助人為樂的同桌————黎雪瑤。
9.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇九
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀！”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。
又有，在下雨的時(shí)候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的.后面，回了家。
有，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂？”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。”
杜瑤嫻這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
10.三年級(jí)助人為樂的作文300字 篇十
一天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小紅和小明在教室里考試。
突然，小明遇到了一道難題，他東張西望想要看看小紅試卷的答案，小紅看見了說：“小明，你不能偷看我的答案，這樣做是錯(cuò)的，你還是仔細(xì)再想想吧�！毙∶髡f：“就只看一題�！毙〖t還是不同意，考試結(jié)束后，小明非常生氣。
放學(xué)后，小明懷著無比難過的心情回家，心里還是想著那道難題。
外面突然下雨了，小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對(duì)小明說：“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽，甭提有多開心，連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。
小紅講講得清清楚楚，小明聽得明明白白。小明對(duì)小紅說：“謝謝你！給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的笑容。
經(jīng)過這件事后，小明更加明白自己擁有一個(gè)樂于助人的好同桌。
