【#小學(xué)生作文# #一年級讀后感100字（精選13篇）#】讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是©無憂考網(wǎng)收集整理的一年級讀后感100字（精選13篇），歡迎大家分享。
1.一年級讀后感100字 篇一
今天我讀了一個伊索寓言中的一個寓言故事——《金槍魚與海豚》，讀完這個故事之后讓我明白了一個深刻道理。
這個故事講得是：在海底世界里，景象千奇百怪，水草搖動著柔軟的身子，跳起了輕盈的舞。
這個故事讓我們明白了：你不要光顧著追自己的獵物，還要觀察前方的危險。一條美麗的金槍魚被身后的兇猛大海豚緊緊的追趕著，她嚇壞了，用柔弱的鰭拼命劃水，推開密密的水草，拼命往前游。可是海豚比金槍魚游的還快，漸漸地，海豚快要追上金槍魚了。他們離海岸越來越近。突然，海豚一頭撞上了金槍魚，金槍魚被撞上了沙灘，海豚也被沖上了沙灘。
兩個可憐的家伙在沙地上滾來滾去，還在不停掙扎著，還時不時的喘著粗氣。他們都奄奄一息了，但太陽還是無情的照射著，他們兩個望著天空，像海水一樣深藍(lán)，他們多想跳進(jìn)去，自由自在的游泳。
金槍魚望著倒在旁邊的海豚說：“我要死了，是你把我追上沙灘的，你也要死了。”
2.一年級讀后感100字 篇二
今年暑假我讀了《青鳥》這本書，這本書主要講的是奇爾奇爾和米琪爾等人幫助鄰居老奶奶尋找青鳥的故事。
他們經(jīng)歷了回憶之國、夜的宮殿、森林、陰森恐怖的墓地、幸�；▓@還有奇妙的未來之國，可是都沒有找到幸福的青鳥。令他們想不到的是青鳥就在他們身邊。
這本書里我喜歡奇爾奇爾和米琪爾樂于助人、不怕困難的精神，并使我懂得了做什么事都要堅持不懈，才能取得終的勝利。
3.一年級讀后感100字 篇三
今天，我讀了《我能分清輕重緩急》和《我給事情排排隊》這兩本書。
我覺得我以后應(yīng)該先做主要的事情，再做次要的.事，自覺安排每天需要做的事情。
例如今天我要看書、寫字、寫日記、下圍棋、練跆拳道。因為我明天上午要上圍棋課和下午要學(xué)跆拳道，所以我今天上午先完成這兩件事，下午再閱讀、寫字、完成這篇日記。
以后，我做任何事情都要學(xué)會分清輕重緩急，給事情排排隊。
4.一年級讀后感100字 篇四
我讀了一本書，書名叫《裝在囗袋里的爸爸之神奇的烏鴉嘴》，內(nèi)容是“我”猛然從夢中驚醒一一天啊，“我”竟然長了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實(shí)的烏鴉嘴，說的話都反著靈驗。倒霉的烏鴉嘴給“我”帶來了數(shù)不盡的.麻煩一一夸天氣好，就下大雨，跟同學(xué)問好，就讓同學(xué)摔了一跤……意外的機(jī)會，讓我知道了只要“我”反著說，烏鴉嘴的作用就會變得無此美妙……
我讀了這本書，發(fā)現(xiàn)童年不可缺少幻想、夸張與喜劇。
5.一年級讀后感100字 篇五
今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。
我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的`小豌豆就是一個助人為樂的榜樣。
我們以后要每時每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時候，別人也會幫助你。
6.一年級讀后感100字 篇六
暑假的時候，我讀了一本列那狐的故事，詭計多瑞列那狐無訖身處何和險境，都能巧妙地化險為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，以容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他次捉弄獅王派來的`使者，以自已的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者——他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝，精彩雋永。讓我懂得了一個道理，讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的*計。
7.一年級讀后感100字 篇七
我有一本《中國神話故事》的書，它里面的故事個個都這么吸引我，可是吸引我的是《女媧造人》這個故事。
故事的大概內(nèi)容是這樣的'：一天，天神女媧來到地面，地面上有花、鳥、蟲、獸。于是，女媧照著自己的模樣用水和土造出了人類。女媧不感到孤獨(dú)了，她繼續(xù)造人類，聽著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽，心里美極了！
從這個故事里我知道了要動腦筋才會有創(chuàng)造。
8.一年級讀后感100字 篇八
今天我讀了一個故事，名字叫《東郭先生和狼》。主要寫的是：有一只狼被獵人追趕，東郭先生救了它，狼卻恩將仇報要吃東郭先生。有一個聰明的農(nóng)夫及時趕來，救了東郭先生一命。
這個故事讓我明白了一個道理：對那些兇惡的.壞蛋是絕對不能講仁慈的。
9.一年級讀后感100字 篇九
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏�！罚镞呌�300個經(jīng)典的哲理故事�，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個孩子的命運(yùn)，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握�！�
看了這段話，我很受觸動。把握命運(yùn)，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因為命運(yùn)掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它!
10.一年級讀后感100字 篇十
杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路�！备郀柣�(jīng)說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上。”書籍是全世界的營養(yǎng)品(莎士比亞)。
翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有作者觀察蝗蟲，現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認(rèn)為，雖然蝗蟲吃農(nóng)民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質(zhì)鮮美的火鳥。
雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。
現(xiàn)在時代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達(dá)了，人卻更懶了
我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
11.一年級讀后感100字 篇十一
狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》太有趣了。我和媽媽每讀一篇都要笑得前仰后合。
這本書主要描述王子老師和他的學(xué)生小豆豆、何小米、田大壯、黃美美在入學(xué)后發(fā)生的一系列搞笑的故事。其實(shí)這些故事在我和我的同學(xué)們身上也發(fā)生過。我們畢竟都還是小孩子嘛，犯一些可以原諒的錯誤還是可以理解的，可是媽媽對我總是很嚴(yán)厲，我也總是丟三落四，我們都改變一些就好啦！接下來我要繼續(xù)讀完狐貍姐姐的其它書。
12.一年級讀后感100字 篇十二
小豆豆是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，小豆豆在他們班里矮。他喜歡何小米，他還說：我長大了還要和何小米結(jié)婚。
他的同桌是黃美美，小豆豆他今年六歲，老師叫王子老師。他發(fā)現(xiàn)好多稀奇古怪的事情
我喜歡小豆豆，他活潑可愛，這本書很好看，讓我找到小豆豆的快樂和幸福，讓我找到看書的樂趣。
13.一年級讀后感100字 篇十三
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，我非常喜歡這本書，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識，如：沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息，也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。
有時，黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的`麻煩，如：書里所說的“礦井里、山洞里”。因此，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學(xué)習(xí)中，遇到問題要多動腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個強(qiáng)者，還要做一個愿意幫助別人的人，長大后做一個對社會有用的人。
