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高一生物期中考試知識點整理

時間:2023-10-26 11:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.高一生物期中考試知識點整理 篇一


  ATP的化學(xué)組成及其特點

  1、關(guān)于ATP的常識:ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式AP~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的高能磷酸鍵斷裂釋放能量。作用:新陳代謝所需能量的直接來源。

  ATP在細胞內(nèi)含量很少,但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快。

  2、ATP和ADP(二磷酸腺苷)相互轉(zhuǎn)化的過程和意義ATP的水解伴隨著吸能反應(yīng),釋放的能量用于一切生命活動

  ATP的合成伴隨著放能反應(yīng),合成ATP所需能量來自動物體呼吸作用釋放的能量和植物體光合作用釋放的能量。

2.高一生物期中考試知識點整理 篇二


  人腦的高級功能

  (1)人腦的組成及功能:

  大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的級中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞

  小腦:是重要的運動調(diào)節(jié)中樞,維持身體平衡

  腦干:有許多重要的生命活動中樞,如呼吸中樞

  下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐

  (2)語言功能是人腦特有的高級功能

  語言中樞的位置和功能:

  書寫(W)中樞(能聽、說、讀,不能寫)

  談話(S)中樞(能聽、讀、寫,不能說)

  聽覺(H)性語言中樞(能說、寫、讀,不能聽懂)

  視覺(V)性語言中樞(能聽、說、寫,不能讀懂)

3.高一生物期中考試知識點整理 篇三


  影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

  (1)光對光合作用的影響

  ①光的波長

  葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

  ②光照強度

  植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

  ③光照時間

  光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。

  (2)溫度

  溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光和速率降低。

  生產(chǎn)上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。

  (3)CO2濃度

  在一定范圍內(nèi),植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,光合作用強度不再增加。

  生產(chǎn)上使田間通風良好,供應(yīng)充足的CO2

  (4)水分的供應(yīng)當植物葉片缺水時,氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。

  生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。

4.高一生物期中考試知識點整理 篇四


  1、生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  2、細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

  3、新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。

  4、生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

  5、生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

  6、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  7、組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  8、生物界與非生物界還具有差異性。

  9、糖類是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。

  10、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

5.高一生物期中考試知識點整理 篇五


  氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

  脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。

  肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)。

  二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

  多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

  肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

6.高一生物期中考試知識點整理 篇六


  1.什么是活化能?

  在一個化學(xué)反應(yīng)體系中,反應(yīng)開始時,反應(yīng)物分子的平均能量水平較低,為“初態(tài)”。在反應(yīng)的任何一瞬間反應(yīng)物中都有一部分分子具有了比初態(tài)更高一些的能量,高出的這一部分能量稱為“活化能”;罨艿亩x是,在一定溫度下一摩爾底物全部進入活化態(tài)所需要的自由能,單位是焦/摩爾,單位符號是J/mol。

  2.酶催化作用的特點

  生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應(yīng)叫酶促反應(yīng)。酶促反應(yīng)中被酶作用的物質(zhì)叫做底物。經(jīng)反應(yīng)生成的物質(zhì)叫做產(chǎn)物。酶作為生物催化劑,與一般催化劑有相同之處,也有其自身的特點。

  相同點:

  (1)改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身不被消耗;

  (2)只能催化熱力學(xué)允許進行的反應(yīng);

  (3)加快化學(xué)反應(yīng)速率,縮短達到平衡時間,但不改變平衡點;

  (4)降低活化能,使速率加快。

  不同點:

  (1)高效性,指催化效率很高,使得反應(yīng)速率很快;

  (2)專一性,任何一種酶只作用于一種或幾種相關(guān)的化合物,這就是酶對底物的專一性;

  (3)多樣性,指生物體內(nèi)具有種類繁多的酶;

  (4)易變性,由于大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),因而會被高溫、強酸、強堿等破壞;

  (5)反應(yīng)條件的溫和性,酶促反應(yīng)在常溫、常壓、生理pH條件下進行;

  (6)酶的催化活性受到調(diào)節(jié)、控制;

  (7)有些酶的催化活性與輔因子有關(guān)。

  3.影響酶作用的因素

  酶的催化活性的強弱以單位時間(每分)內(nèi)底物減少量或產(chǎn)物生成量來表示。研究某一因素對酶促反應(yīng)速率的影響時,應(yīng)在保持其他因素不變的情況下,單獨改變研究的因素。

  影響酶促反應(yīng)的因素常有:酶的濃度、底物濃度、pH值、溫度、抑制劑、激活劑等。其變化規(guī)律有以下特點。

  (1)酶濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物足夠,其他條件固定的條件下,反應(yīng)系統(tǒng)中不含有抑制酶活性的物質(zhì)及其他不利于酶發(fā)揮作用的因素時,酶促反應(yīng)的速率與酶濃度成正比。

  (2)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快,反應(yīng)速率與底物濃度近乎成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也隨之加快,但不顯著;當?shù)孜餄舛群艽,且達到一定限度時,反應(yīng)速率就達到一個值,此時即使再增加底物濃度,反應(yīng)速率幾乎不再改變。

  (3)pH對酶促反應(yīng)的影響每一種酶只能在一定限度的.pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性,超過這個范圍酶就會失去活性。在一定條件下,每一種酶在某一個pH時活力,這個pH稱為這種酶的最適pH。

  (4)溫度對酶促反應(yīng)的影響酶促反應(yīng)在一定溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快;但當溫度升高到一定限度時,酶促反應(yīng)速率不僅不再加快反而隨著溫度的升高而下降。在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活力,這個溫度稱為這種酶的最適溫度。

  (5)激活劑對酶促反應(yīng)的影響激活劑可以提高酶活性,但不是酶活性所必需的。激活劑大致分兩類:無機離子和小分子化合物。

  (6)抑制劑對酶促反應(yīng)的影響抑制劑使酶活性下降,但不使酶變性。抑制劑作用機制分兩種:可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。

7.高一生物期中考試知識點整理 篇七


  物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

  一、相關(guān)概念:

  自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。

  協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴散。

  主動運輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。

  二、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^:

  比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子

  自由擴散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等

  協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞等

  主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰陌被帷⒏鞣N離子等

  三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸(自由擴散、協(xié)助擴散)和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞;大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

8.高一生物期中考試知識點整理 篇八


  1.同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。

  2.減數(shù)第一次_減數(shù)第二次_間通常沒有間期,染色體不再復(fù)制。

  3.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒,叫交叉遺傳。

  4.性別決定的類型有XY型(雄性:XY,雌性:_和ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。

  5.艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

  6.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  7.凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

  8.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點是:

  (1)DNA分子是由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

  (2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。

  (3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫作堿基互補配對原則。

9.高一生物期中考試知識點整理 篇九


  一、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

  二、核酸:是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。

  三、組成核酸的基本單位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

  四、DNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  RNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五、核酸的分布:真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質(zhì)中。

10.高一生物期中考試知識點整理 篇十


  細胞膜的制備

  1、選材:人或動物成熟的紅細胞。

  原因:沒有細胞器沒有細胞核沒有細胞壁

  其他材料:蒸餾水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡

  2、原理:細胞內(nèi)的物質(zhì)有一定濃度。把紅細胞放入清水中,水會進入紅細胞,導(dǎo)致紅細胞吸水漲破,使細胞膜內(nèi)的物質(zhì)流出來,除去細胞內(nèi)的其他物質(zhì)得到細胞膜。

  3、方法和步驟

 、艑⒓t細胞稀釋液制成裝片。

 、圃诟弑剁R下觀察,蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。

  ⑶紅細胞凹陷消失,體積增大,最后導(dǎo)致細胞破裂,內(nèi)容物流出。

 、壤秒x心法獲得純凈的細胞膜。