1.高一英語聽力訓練技巧 篇一
1、采取范聽模式的練習
在剛開始訓練的時候，可以采取范聽的模式，然后將自己聽出來的內(nèi)容寫出來，然后對照材料看一遍，看看自己聽的理解程度。
2、對照英語材料練習
經(jīng)過一遍的范聽練習之后，自己可以對照英文材料練習，了解內(nèi)容的同時，還去聽聽更多內(nèi)容的發(fā)音。
3、聽力跟讀練習
如果很多人對于聽力還是不敏感，這個時候可以通過跟讀內(nèi)容練習，通過自己發(fā)音與聽力的發(fā)音對比，這樣對于自己的聽力也是有好處的。
4、堅持聽懂的原則
在練習英語聽力的時候，不管聽多少遍，一定要讓自己弄懂材料的大意，堅持聽懂才能夠讓自己在一遍遍的練習中成長更快。
5、堅持每天聽力訓練
學語言這種東西，一定要堅持每天的訓練，通過每日的練習才能夠讓自己的聽力進步更快，也才能夠讓自己的聽力提高更加明顯。
語言的進步在于日復一日的積累，只有不厭其煩的學習，才能夠讓自己的聽力有所提升，并不是一招就能夠?qū)W會整個要領(lǐng)，真正需要做的事不斷堅持，然后才能夠有更高的成效。
2.高一英語聽力訓練方法 篇二
一、高一英語聽力訓練之堅持各種各樣的讀誦
1、朗讀。對于我們所學的課文，一是要邊聽錄音邊讀,讓自己有正確的讀音;二是大聲反復朗讀，且越讀越快，直到自己能背誦;三是在讀的時候，要眼、手、腦并用，把不熟悉的單詞和句子寫、記并思考其結(jié)構(gòu)。
2、背誦。好的經(jīng)典的文章應背熟，以記住好詞好句，背誦大量的名言警句等，來培養(yǎng)自己的語感。
3、速讀。也就是讀第一遍時用快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力，即直接用英語思維的能力。
4、精讀。也就是慢慢地咀嚼和揣摩,達到對每篇文章準確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，篇章布局，加深對一些重點單詞和詞組的理解與記憶。
5、泛讀。每天盡可能地抽出時間(不低于半小時)，讀英文報刊雜志和書籍,遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下，可以略過或根據(jù)上下文去猜測，從而提高閱讀速度。在讀第-遍是尤其不要查字典。
6、閱讀內(nèi)容要有廣度。高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現(xiàn)代化和生活化，突顯語言與文化相結(jié)合的特點。選材皆源于國外英文圖書、社會、文化、史地、科普、政治、經(jīng)濟等,原汁原味，語言純正地道，具有鮮明的英語語言特點。有較為豐富的文化蘊涵，重視人類的熱點問題，追蹤科技前沿，具有濃厚的時代氣息，貼近實際生活。體裁分布比較均勻，包括記敘文、說明文、議論文、應用文。
二、高一英語聽力訓練之堅持各種各樣聽力訓練
1、從基本的內(nèi)容入手，聽東每個單詞、每句話、每段話和文章,并逐步增加難度，每天堅持半小時左右。
2、聽時,跟讀，一方面可以加強聽力，另一方面還可以訓練口語，同時可以培養(yǎng)語感。
3、在聽之時，要關(guān)注聽力原文。聽力原文很重要，它的內(nèi)容和題材在很多情況下是大同小異的。聽完之后，再去熟讀文章,-直堅持下去，定會收到好效果的。
三、高一英語聽力訓練之寫的練習
1、單詞、短語、句型都要反反復復讀、寫，加強記憶。
2、堅持沒周寫一至二篇作文�？梢皇敲}的，也可以是改寫。堅持寫日記，把沒天所見所聞所想用英語寫下來。還可以寫信或E-mail。寫好之后，可以讓老師當面批改。
四、高一英語聽力訓練之吃透弄懂常見語法
1、循序漸進，從基礎到高級，掌握沒一個語法點，并作好筆記，便于復習。
2、對于不熟悉的語法知識應反復復習應用，直到掌握。如果有不懂的，一定及時向同學和老師請教，直到弄懂為止。并做一些相關(guān)的練習。
3.高一英語聽力如何提高 篇三
1.擴大詞匯量
我們應該在日常學習中積累更多的詞匯。在課堂上，老師會要求學生每天記住一定數(shù)量的詞匯，讓學生多讀英文報紙和雜志。多聽也可以增強單詞的記憶，生詞少了，就會不再害怕聽力了，做題的速度就會加快。
這里推薦及時記憶法，這是一種提高課堂學習效率的方法。在課堂上，學生以積極的態(tài)度去聽講。當學習到新單詞時，爭取當堂記住，這樣每節(jié)課都能學到一些新單詞。
帶著明確的目標，每節(jié)課背誦的單詞數(shù)量就會不斷增加。只有高度集中精神，眼、耳、手共用，才能達到快速記憶的效果。及時記憶的方法還包括及時復習，課后及時復習對于鞏固課上的內(nèi)容有顯著的效果，所以我們要充分利用好課后時間及時復習。
2.每天固定一段時間，精聽加泛聽
俗話說：“勤能補拙，鐵杵磨成針�！边@意味著無論我們在生活中做什么，我們都應該用正確的方式去做，否則將一事無成。對于初中生來說，要想學好英語聽力，就必須學會堅持。
所謂精聽就是每天在固定一段時間內(nèi)聽英語聽力，盡量讓孩子聽懂所有句子和文章的意思;泛聽是指無論在哪里，都可以使用外放錄音機收聽好的英文歌曲、經(jīng)典的英語電影對白或英語新聞等，其實就是為孩子創(chuàng)造一個良好的英語學習環(huán)境。
3.正確選擇聽力練習方法和聽力材料
其實，練習聽力并沒有所謂一成不變或固定的方法。每個人的英語水平和各種客觀條件是不一樣的，只有適合自己的方法才是的。適當?shù)木毩暦椒ê吐犃Σ牧峡梢云鸬胶芎玫妮o助效果。但是不管多好的練習方法都需要不斷地練習才能有效。如果只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不行的。
4.英語聽力的練習技巧 篇四
第一步：不看書面材料，只聽錄音。
目的在于抓大意。如果有一定基礎，重復聽若干次后，多少都能聽懂些。有聽不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因為我們畢竟是在學習。但在聽的時候一定要集中精力，不可心有旁鶩，否則聽了等于白聽。
第二步：看著書面材料聽錄音。
這一步的目的一是加深對材料的理解，二是端正語音， 培養(yǎng)潛意識中的英語語感。你可以重復多次。
第三步：丟開書面材料再聽。
這時你已熟悉了所聽材料的內(nèi)容，但對個別詞、句的理解還有問題。不過不要緊，反復地聽，直到對每一句話甚至每一個詞的意思和發(fā)音都理解透徹、熟記于心為止。你對演講人的語音特點更能欣賞和體味，這就表明你在進步，可以滿懷信心進入下一步了。
第四步：看書面材料的同時邊聽邊跟讀。
這一步是十分重要的，既可以鞏固理解，又訓練反應速度(至少要盡量跟錄音念得一樣快);既練聽力，又練舌頭的利索。這一步的理想境界是，盡力模仿演講人的各種語調(diào)：抑揚頓挫、跌宕起伏，有時舒緩如靜夜，有時快疾如奔騎，有時宏亮如滾雷，變幻莫測、激動人心。當然這些境界不要求一下子全部達到，能先仿真一部分或幾句話，就是絕妙的成功。隨著跟讀次數(shù)的增多，你的仿真能力一定會大大增強。
第五步：丟開書面材料邊聽邊跟讀。
顯然，這一步的難度比上一步要大。但在經(jīng)歷了前面四步之后，只要稍加訓練，一定能出色完成。你可以通篇跟讀，或先用暫停鍵或反復跟讀鍵一句一句拆開跟讀，碰上拗口的詞句便停下來反復訓練幾次，掃除攔路虎，之后再達到通篇連讀跟讀，直到對每句話、每個詞的韻味都摸透為止。此時你會領(lǐng)悟到一種出神入化的感受，而不僅僅是一般的成就感了。
第六步：后一步
也是讓你喜悅和自豪的一步，即在前五步反復訓練的基礎上，徹底放棄文本，放一段錄音，然后自己大聲把內(nèi)容重復，儼然是你本人在發(fā)表演說。你可以先一成不變地模仿重復，然后靈活變換用詞和句型。
