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創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(摘選10篇)

時間:2023-11-09 13:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#心得體會# #創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(摘選10篇)#】創(chuàng)業(yè)指的是發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造以及利用適當?shù)膭?chuàng)業(yè)機會,借助有效的商業(yè)模式用以組合生產(chǎn)要素,創(chuàng)立新的事業(yè),以獲得新的商業(yè)成功的過程或者活動。以下是®憂考網(wǎng)心得體會頻道整理的創(chuàng)業(yè)培訓心得體會(摘選10篇),歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請關注®憂考網(wǎng)。

1.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇一


  時光如梭,兩天一夜的創(chuàng)業(yè)培訓轉瞬即逝,時間雖短,但讓我所學知識卻深深刻進了我腦海里,令我非常難忘。初參加這次培訓只是為了不讓自己周末太閑,但參加之后兩天以來的經(jīng)歷不斷地改變著我。

  在這兩天的過程中,采用的是一種團隊模式,而不同于過去的自主學習模式。這種情況下,要求我們每個人做好分工,各司其職,同時發(fā)現(xiàn)指出并改正每個人的不足,團隊精神不是一下子就可以建立起來的,但我們小組成員一開始就懷著熱情去融入這個集體,一切困難就都顯得迎刃而解,在我們小組每個人的共同努力下,無論是小組logo,小組口號的設計,還有預計公司的創(chuàng)辦,一張張藍圖,就在這七個人腦海中不斷構建,從鞏固地基到創(chuàng)辦通天大廈,一步步,一點點發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整。

  懷著緊張和愉快,這兩天結束了,但它帶給我的是我無法磨滅的記憶,無是對小組成員的印象,還是團隊一同努力的經(jīng)歷,無疑是我成長的重要經(jīng)驗,不斷向他人學習,完善自己,感謝每個人,愿我們?nèi)蘸蠖寄荛L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

2.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇二


  我滿懷著好奇,來到了主樓七層西廳,參加第64期創(chuàng)業(yè)意識培訓開幕式。老師生動形象的講課方式和豐富且曲折的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給我留下了很深的印象,一場兩天一夜的奇妙旅程就此開始。


  周六一早,我們便正式開始了此次培訓課程。短短兩天的時間里,我們學習了有關創(chuàng)業(yè)的基礎知識,還組成了創(chuàng)業(yè)團隊進行了模擬創(chuàng)業(yè)游戲,我們以團隊為單位,嘗試著做出可行的創(chuàng)業(yè)計劃并模擬進行投資。周日下午,我們在一片歡聲笑語中結束了這次短暫而又奇妙的旅程。

  兩天的時間雖然短暫,但是我相信,參加培訓的每一位同學一定都受益匪淺。在此次課程之前,我一直認為創(chuàng)業(yè)史一件非常困難,并且離我們十分遙遠的事情。但是經(jīng)過這兩天的學習之后我發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)不分大小,并不是說白手起家造就商業(yè)帝國才是創(chuàng)業(yè),能從身邊的小事發(fā)現(xiàn)問題,并給出解決方案以獲取經(jīng)濟效益,從這個角度來看,創(chuàng)業(yè)的范疇十分廣闊。

  為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。在這個課堂上我學到了非常多的知識和寶貴的經(jīng)歷,這些東西的價值是遠超這兩天的辛苦的。人生不一定要按步就班,抓住機會迎接挑戰(zhàn),你也可以從小開始創(chuàng)業(yè),并終取得屬于自己的成功!

3.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇三


  歷經(jīng)為時三天的GYB創(chuàng)業(yè)培訓課,我收獲頗豐。在這三天的時間里,我認真聆聽了老師幽默風趣而貼實際的講課,也成功地著手完成了我們小組的簡易創(chuàng)業(yè)計劃書。


  以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的認識,逐漸改變了原來錯誤的理解與想法,端正了自己的思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的意義就有了更深刻的認識。

  在參與課堂上的小游戲中,每各人都輪番介紹自己右邊的小伙伴,并為他畫一張畫和取一個昵稱,我們小組一開始都挺內(nèi)向的,不太放得開自己,通過這個小游戲,我們互相詢問專業(yè)和家鄉(xiāng)以及興趣愛好。就這樣兩三句,整個小組的氣氛就打開了,為星期天的小組創(chuàng)業(yè)比賽奠定了良好的氛圍。星期天的小組任務中,我們小組的七個成員積極聽取互相的意見,細心制作我們的海報,在創(chuàng)業(yè)計劃中我們遇到問題互相討論,以及研究創(chuàng)業(yè)方案。每個成員分工明細,在小組評比中取得了一個良好的成績。

  我很開心能通過這次機會,認識如此多的新朋友,我感到很榮幸。雖然這三天的連續(xù)上課加上天氣陰沉還下著雨夾雪,使我感到有些許疲憊,但我堅持了下來,我感覺很值得。

4.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇四


  緊張而又有趣的GYB創(chuàng)業(yè)培訓課結束了,但我難以忘懷這經(jīng)歷,開始的我以為這只有一場普通的培訓課,沒什么大不了的,來了以后我才發(fā)現(xiàn),這是讓自己增長見識,增長知識的重要課程!


  在兩天夜的緊張培訓中,我們組建了小組,一起努力創(chuàng)立公司構想,你來寫字,我來畫logo,大家一起努力,這鍛煉了我們的實踐能力,也鍛煉了我們的隨機應變能力,大家一起做游戲一起辦公司,雖然期間失敗過,沮喪過,但這都是一種經(jīng)歷.

  我們的小組藏龍臥虎,我們的老師也是非常優(yōu)秀!每個人都很優(yōu)秀,有畫畫的能手,有點子王,也有寫字非常好看的,我們齊心協(xié)力完成了一個個的活動,這讓我感受到了團隊的力量!

  老師是非常優(yōu)秀的人,是非常值得我學習的,我希望我可以多多參加這樣的培訓課,這對我的人生有很大的啟發(fā),鍛煉自己,優(yōu)秀自己,總的來說,還是要感謝這次活動,感謝老師,感謝我們小組的每一個成員,我們的“柒加一”團隊是棒的!

  兩天兩夜的經(jīng)歷是我難以忘懷的,是我人生的啟發(fā)課,和大家一起創(chuàng)業(yè),看到其他優(yōu)秀的同學,我學到了很多,我也理解了很多東西,這是我第一看到了·團隊的力量有多么強大,我雖然擔任了組長,但是我還有很多不足之處,比我優(yōu)秀的同學比比皆是,我要向他們學習,向老師學習,是自己變得更優(yōu)秀!

  創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。GYB培訓課程幫助我一步一步的捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)企劃書,它讓我的夢想更加堅定!

5.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇五


  首先,我非常感謝這兩天來給我們上GYB課程的老師,同時我也非常感謝旅橙的所有成員們,在你們的陪同幫助合作下,我們愉快的度過了兩天的培訓時光,讓我學會了很多非常有用的東西.


  11月20日晚上,我懷著激動,興奮的心情去參加了GYB的開班儀式,由于當時的人太多,我的第一反應就是競爭好激烈。如果這是一個市場,或者說是商場,我們也是競爭者當中的一員,那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢?

  11月21日到11月22日,我們進行了為期兩天的GYB課程培訓。第-天,老師以她自己獨有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間,她積極調(diào)動同學們踴躍發(fā)言,各抒己見,讓全班同學全部參與進來,使得課堂氣氛非;钴S,聽課效率也是非常好。在她的帶領下,我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會經(jīng)驗為基礎,以理論和實際相結合,讓我們深刻的理解了一個企業(yè)應該具備的因素。

  11月22號,老師帶領我們對企業(yè)的經(jīng)營模式進行了模擬,這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對一個企業(yè)是多么的重要,同時讓我們明白了企業(yè)團隊之間的相互合作,相互幫助,相互促進才是一個企業(yè)快速發(fā)展的關鍵。

  這兩天的GYB課程培訓,我們學會了很多。一個成功的企業(yè)需要一個高效率的團隊,優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力,還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始歷練自己,培養(yǎng)自己的團隊,積累經(jīng)驗,我相信未來有一天,我會達成我的夢想。

6.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇六


  在這個鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)的年代,創(chuàng)業(yè),在我們學習生活中已不陌生。作為新一代的弄潮兒,我們肩負著屬于我們這一代人的責任,應該不乏勇氣,以一個勇敢的心面對未來,珍惜每鍛煉和成長的機會,把每機會當作一根救命稻草,聽君一席話,勝讀十年書,所以我來了,我來參加學習培訓班老師的經(jīng)驗。


  兩天的學習很快就結束了,收獲了很多,知識,友誼,勇氣和思維的改變,謝謝老師的傾情付出,謝謝團隊成員彼此之間的相濡以沫,同行的人比要去的地方更重要,這也是老師說的的文化理念。

  老師的課程內(nèi)容如此精彩,貼近現(xiàn)實,極其實用。創(chuàng)業(yè)沒有標準,有的之是我們的勇氣和永不磨滅的激情。老師給了我們更多的事她多年創(chuàng)業(yè)路上的切身感悟,告訴我們創(chuàng)業(yè)前要找到自己的天賦,要追求小、精、專,不求高大上,在一個圈子里找到關鍵一點,為之努力。同時要培養(yǎng)自己的商業(yè)認知,要不斷學習,創(chuàng)業(yè)無早晚,人的一生是不斷學習的過程。這些都給了我很大的啟示。

  改變固有思維模式,化非緊迫為緊迫性需求,整合資源,獲得屬于自己的成功。以不變應萬變,時代怎么變化,創(chuàng)新性思維總是能幫我們找到解決辦法。要想取得別人所不能具有的成功,除了努力之外,我們還要有別人不一樣的思維,面對困難換位思考,變換思維,問題或許就迎刃而解。

7.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇七


  創(chuàng)業(yè)是一項充滿艱難的挑戰(zhàn),是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。我知道創(chuàng)業(yè)很難,但這是一種學習一種挑戰(zhàn),這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。


  參加GYB創(chuàng)業(yè)培訓課程的時間雖然很短,但在這兩天的培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從老師的身上學到的!癎YB"是產(chǎn)生你的企業(yè)想法,這門課程的內(nèi)容非常豐富,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而之后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這兩天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗?傊@樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我們即將走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。

8.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇八


  我是軟件學院大二的一名同學,有幸參加了xx大學第67期創(chuàng)業(yè)意識培訓,這個培訓真的讓我收獲頗深。


  因為我家里一直有著各種小的門面,之前是賣手機現(xiàn)在是賣冠云牛肉,所以我本人對創(chuàng)業(yè)一直抱有非常濃厚的興趣。當我第聽到有這個培訓要報名的時候,我立馬報名參加了培訓。在這次培訓中,我收獲頗豐。越過了許多思想上的障礙,給自己做了良好的人生規(guī)劃,并且規(guī)劃了自己的短期目標,也為自己的日后發(fā)展做出了一定的規(guī)劃。

  在課上,老師給我們做了詳細的創(chuàng)業(yè)分析及創(chuàng)業(yè)想法,為我們指明了前進的道路。并教育我們要養(yǎng)成良好的習慣,積極主動,有始有終,雙贏思維,綜合綜效。這個培訓的后一天是我感覺有趣的一天,早上我們進行了創(chuàng)業(yè)活動,我們進行了為期一個月的企業(yè)規(guī)劃管理,我們自己改造帽子進行銷售,并且記錄好每一個賬單,然后進行企業(yè)管理。這真是一個非常有趣有意義的活動。下午的答辯我們小組在我的規(guī)劃下進行了答辯,我們想創(chuàng)辦一個及休閑、飲食、學習一體的店面。并且進行了調(diào)查、選址、分配和規(guī)劃。答辯取得了第二名,獲得了評委和老師的九百萬模擬支票。這為我以后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。我也學到了:每一名求職者一定要積極陽光,面帶微笑。微笑真的是好的求職劑。

  總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。我相信只要我們善于學習,總能找到施展才華的途徑。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。我們有理由相信,不遠的將來,在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上,會真正涌現(xiàn)出一批批的大學生創(chuàng)業(yè)英雄,會流傳一個個大學生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。

9.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇九


  在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。GYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。


  通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓,我們在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。講師的講解很到位,很詳細。通過這次培訓,我對我的項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”:一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。四、要總結。仔細地總結過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

  幾天的培訓,不管是老師還是學員,我們都有了很深的感情,不管是現(xiàn)在的村官生涯中還是以后,我們都會牢記這次培訓,牢記老師們授予的知識,牢記這幾天的點點滴滴。這將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富!

10.創(chuàng)業(yè)培訓心得體會 篇十


  我很榮幸參加了益陽市20xx年第二期的SYB創(chuàng)業(yè)培訓。我們共有30名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學生參加了本次培訓。對于我們每位有夢想的創(chuàng)業(yè)學生,現(xiàn)在要面對的不僅僅是學習的壓力,更要面對社會環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

  第一天上課的是李xx,語言親切,平易近人。課上總是充滿著青春活力,學習氣氛非;钴S。

  在王老師的課上,同學們的目光緊緊地盯在王老師身上,隨著她繪聲繪色地講解大家喜笑顏開。不僅內(nèi)容豐富,簡明扼要,還用做游戲的方式加深了同學們對所學知識的印象。

  經(jīng)過這次學習,我對創(chuàng)業(yè)已經(jīng)有了更清晰的認識。慢慢地改變了自己對創(chuàng)業(yè)的錯誤想法,學到了許多課本上無法學到的知識,發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)辦企業(yè)有許多因素要考慮,還了解到了創(chuàng)辦企業(yè)的責任和義務,以及創(chuàng)辦企業(yè)的法律程序和法律認知,我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中的那么容易,不僅要掌握很多各方面的能力,還要吸取各方面的經(jīng)驗才能讓企業(yè)更好的發(fā)展,當然優(yōu)秀的企業(yè)是離不開一個好的合作團隊的,創(chuàng)業(yè)還需要社會經(jīng)驗與處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。

  感謝學校給我們提供了寶貴的學習機會,讓我們受益匪淺,接下來的生活中我會做到學以致用,把這次培訓中學到的知識用來指導我的人生航向。