【#小學生作文# #四年級作文記一次游戲350字（精選10篇）#】在游戲中，兒童之間有語言模仿、言語溝通、角色扮演、游戲規(guī)則的述說與解釋等語言形式的呈現(xiàn)。以下是由®無憂考網為大家整理的四年級作文記游戲350字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級作文記游戲350字 篇一
從我出生到現(xiàn)在玩過很多有趣的游戲，令我難忘的，是和我的姐妹玩“妃子的危險”的時候。
當時我們在妹的家里，姐想到了一個好玩的游戲，就說：“妹，你有漢服嗎？”她回答：“有��！跟我來�！泵么蜷_衣柜，翻出三件繡花裙來，姐說：“我扮丫頭，你扮女將軍，妹扮妃子。行嗎？”我們點點頭，姐穿上繡花便裙，妹穿上牡丹緊身裙，我換上藍色梅花裙。
游戲開始，妃子坐在一輛嵌滿寶石、玉石、翡翠和黃金的轎子里，丫頭伺候著，轎子旁站著女將軍。走著走著，突然一陣怪怪的聲音，女將軍停了下來，用手制止住了車夫，抽出利劍，毫不遲疑地大喊一聲：“貴妃！有土匪！快下轎！”妃子踉踉蹌蹌地下了轎，被丫頭扶著逃到安全處，女將軍和土匪奮勇搏斗著，遠遠的，妃子聽到了刀劍摩擦的聲音，抽泣起來，對丫頭說：“她真是太不容易了！”“噌噌噌”沒幾下，女將軍就把那個小土匪打得落花流水，她轉過身去對妃子說：“殿下，屬下已經幫您除掉那個乳臭未干的娃娃土匪了！”
這次游戲真好玩！再加上親密的友情，使我終生難忘！
2.四年級作文記游戲350字 篇二
叮鈴鈴～～下課了，同學們飛奔出教室，就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場我和朋友們集中在一起商量起來，游戲規(guī)則：石頭剪子布輸的人當抓的，跑得人只要隨便說出三個字就必須不動，也不能抓他，除非隊友摸到才能動；“石頭剪子布”我說道，��？問什么我輸了，哎！
游戲開始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一個人，還剩下四人，先被抓到的垂頭喪氣的回了班，我開始抓剩下的人，他們把我繞的腦子都快死機了，沒辦法為了贏只能用計劃了，一個一個抓我以快的速度抓到了一個人，之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松，就在我要抓住一個人的時候，他光速說出三個字；“大笨蛋。”我必須不抓他，是非常氣，哇！我就突然想到我在這守著他，讓他隊友來救他，嗯，非常好。過了一會兒他隊友來救他了，我飛快地把他隊友抓了！我勝利了。沒過多久上課鈴響了，我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是好玩的游戲，希望能再次玩。
3.四年級作文記游戲350字 篇三
“瓶蓋連連碰”是我發(fā)明的一款多人桌游。這款游戲深受同學們的喜愛。
這個小游戲玩法多樣。簡單的就是“雙人對戰(zhàn)模式”。此模式只能兩人參戰(zhàn)，如一方的瓶蓋在碰撞過程中翻轉或者被撞出指定區(qū)域，則失敗。
每當大課間做完眼保健操時，我就會迅速地從書桌里拿出我精心裝飾的瓶蓋，朝鄰桌的同學使了一個眼色，他也趕緊拿出自己的瓶蓋，收拾出“戰(zhàn)場”——課桌面，一場戰(zhàn)斗即將開始！同學們紛紛圍了上來，拭目以待。
“剪刀、石頭、布”之后，由我拉開這場比賽的序幕。只見我輕滑瓶蓋，采用“以退為進”之計，打算誘使“敵方”來到課桌面的邊緣。果不其然，他上當了，跟著我來到了“死亡之角”。我在心里偷笑：哈哈，這下你死定了！該我出招了！我用食指和中指緊按瓶蓋，蓄力猛地向對方瓶蓋撞去。可是因為我用力過猛，導致瓶蓋偏離了軌道。正當我絕望地用雙手捂住眼睛時，卻沒有聽到瓶蓋落地清脆的聲音，取而代之的是同學們的驚呼：“哇！居然沒掉下去！”我趕緊睜開眼一看，原來瓶蓋被突起的桌邊反彈了回去。這時“敵方”也想抓住這個機會，一招“解決了”我！他左比右看找好角度，臉上露出一絲神秘的笑容，用食指按住瓶蓋，猛然劃出，想把我的瓶蓋一下子撞出桌面�？伤f萬沒有想到，他精心計算的路線也出現(xiàn)了差錯，不僅沒有把我的瓶蓋撞出場外，反而自己跳下了“懸崖”！我勝利了！
這個小游戲看似簡單，卻實藏深理。正應了那句古話：差之毫厘，謬以千里。
4.四年級作文記游戲350字 篇四
今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊里有六個人，隊名分別是戰(zhàn)神隊和無名隊，我進入了戰(zhàn)神隊。
我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰(zhàn)神隊許家彬對戰(zhàn)無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然后回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，后當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰(zhàn)神隊派出吳房澤對戰(zhàn)李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，后，吳房澤趁對手有點不穩(wěn)的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被弄倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊終戰(zhàn)勝了無名隊，如果有機會一定要再戰(zhàn)幾個回合。
5.四年級作文記游戲350字 篇五
昨天下午，我和同班同學們去操場，玩丟沙包這個游戲。
游戲前，我們分配好了兩個獵人和四個躲閃的同學，我和小曾是獵人。游戲開始了我，我瞄準了中間的小明，隨著我用力一丟，但他騰空一躍，沙包弄到了地上，小曾快速地把沙包扔向小明，卻沒有擊中。我雙手接住沙包，作勢要向小明的頭上砸去，小明立馬做出向下蹲的姿勢，我看準時機，突然調整方向，向他的腳打去，小明發(fā)現(xiàn)上了當，想馬上跳起來，但沙包的速度是那么快，“啪”的一響，打中了小明的腳背。我高興地跳起來，大聲歡呼：“我打中了！我打中了！”。
比賽進入了白熱化階段，賽場上還余下兩個人，我向他們瞪了一下眼想：“我一定要用速度取勝”。于是我用力一丟，丟向了小楊，可小楊腿一張，身體一跳躲過了沙包。但我方也不甘示弱，接二連三地甩出沙包，讓躲閃的同學措手不及，連反應力都沒有，就“陣亡”了。但敵方有實力的方方動作靈活，我們幾次都打不中，我和小曾又加快了速度，“啪”的一聲，終于打中了他的手，哈哈，終于我們贏了！
丟沙包的游戲真有趣，在游戲中，鍛煉了我們的判斷力和反應力。
6.四年級作文記游戲350字 篇六
有體育課上老師讓我們自由活動，于是我們玩了一個叫“兩人三足”的游戲。
我們分好了組，紛紛摘下紅領巾疊好，把兩個人的一只腳捆在一塊兒。
游戲開始了，我和李雅芳的同學一組，“加油加油……”大家大聲喊道。選手們爭先恐后的向前沖，我也不管三七二十一，頭也不回的向前跑。可跑著跑著，我忽然覺得腳好像被什么東西給纏住了，跌了個措手不及。于是回頭一看，嗯……李雅芳呢？往下一看，原來她被我?guī)У沽�。我焦急的說：“快起來快起來，我們要輸了！
眼看著別的對手快到終點了，于是我把她拉了起來，又向終點跑了過去。結果他又跌倒了，還把我也拉倒了，真是防不勝防呀。唉，我們得了“第一”，還是“倒數第一”，我雙手握拳，跺了跺腳，指著李雅芳生氣地說：“你為什么要搗亂？本來我是第一的！”剛說完我就氣急敗壞的走開了。
到了后一局，她告訴了我一個秘訣：“在一的時候我邁左腳你邁右腳，在二的時候你邁右腳，我邁左腳�！庇螒蜷_始時，李雅芳喊“一”我立馬邁出左腳，她邁出右腳，隨著她一聲聲的“一二一”，我們邁著整齊的步伐，很快就超過了別的對手。我得意洋洋的想：這下第一非我莫屬了！我們憑著這個方法取得了終的勝利。
通過這個游戲，我明白了，只有齊心協(xié)力才能取得勝利。
7.四年級作文記游戲350字 篇七
想到“六一”兒童節(jié)的下午，就想起那場快樂的“搶椅子”游戲。
老師首先說了一下游戲規(guī)則：“九個人上來搶椅子，誰搶到后一個椅子，誰就是后的贏家�！甭犕昀蠋熣f的話，同學們開心極了，紛紛舉起手想參與游戲。老師從中選擇了九個人，里面就有我。
第一局開始了，老師邊唱歌我們邊走。不知繞了幾圈，老師突然說：“搶！”我們紛紛跑過去，大家盯好椅子腳，向后一撐，爭先恐后的坐上椅子。只有一個同學沒有搶到椅子，被淘汰出局了，垂頭喪氣地回到了座位，仿佛一直在責怪自己，剛才為什么不再快一點呢？
后面就是一系列的淘汰賽了，出局的同學一個個都耷拉著腦袋，一臉不開心的回到了座位。心里好像在說：哎！差一點就可以搶到椅子了！場上的局面越來越激烈，每一個人都是一邊走，一邊豎起耳朵等著老師說停。到了后一局，我留了下來，我心里很緊張，手攥得緊緊的，腳都開始抖了起來。一直在想：這一局我可能留不下來了，他那么的厲害。后我果然輸了。可我的心里卻很高興。
搶椅子游戲可真有趣呀！
8.四年級作文記游戲350字 篇八
“什么燈？綠燈�！边@聲音從哪傳過來的？原來是今天中午我們在玩紅綠燈。
今天中午我在午托班找了一些同學來玩紅綠燈，然后我們兩人石頭剪刀布，誰輸了，就要和另外一組輸的石頭剪刀布。這誰輸的話就要當“紅綠燈”。
游戲開始了，我們就問：“什么燈？”“紅綠燈”陰森的說：“綠燈�！蔽覀兤炔患按臎_了上去，然后“紅綠燈”迅速說“紅燈”。他猛的回頭一看并指著其中一個同學說：“你動了，必須回去�！蹦莻�同學只好回到原出發(fā)的地方。沒一會兒，他又轉過頭說：“綠燈�！蔽疫�是大步流星的沖了上去，另外幾個同學眉頭緊鎖不敢向前，似乎等著我去摸他�！凹t綠燈”看了看，繼續(xù)說：“還是綠燈。”我對其他同學提議道：“咱們一起摸他�！币粋�同學堅決不肯，使勁地搖了搖頭說：“那可不行，我可不想被抓�！蔽抑缓煤推渌瑢W一起去�？上覀兛煲咏凹t綠燈”的時候，另一個同學先伸手摸了�！肮�，我終于可以來抓你們了�！彼d奮的說。只見他左手向前一伸，就抓到了一個。其他人躲閃不及，紛紛被他抓住，只有我和另一個同學逃了。
游戲結束了，我得意忘形地說：“我沒有被抓到�！被丶液笪液鹊乃翘鸬�，吹的風也是甜的，今天可真刺激��！
9.四年級作文記游戲350字 篇九
“哈哈哈！你笑了……”
教室里像炸開了鍋，笑聲不斷。原來，我們在“玩逗笑大師VS木頭人”的游戲。
我是逗笑者，準備展示我的戰(zhàn)術，打算逐個擊破，先挑個軟柿子。
“呵呵，目標選定了！”我移步來到小謝面前，他是我熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑，笑——今天，成了他的弱點！
我扮起了鬼臉，兩個手指拉下雙眼，伸出長舌頭，還怪腔怪調地唱起來：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小謝終于忍俊不禁，捧腹大笑起來。
我再看看旁邊的小睿，他紋絲不動，儼然一尊雕像，便決定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼臉，使勁在他面前晃忽。小睿依然穩(wěn)若泰山，連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼，喘著粗氣，夸張的樣子自己都笑出聲來，算是使出了渾身解數，可他仍舊一動不動。我只好放棄了，打心底佩服小睿。
第二局，輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣，屏住氣息，想應對他們的萬般“捉弄”�？蓻]開始，我就不戰(zhàn)而敗——笑了。
“哈哈哈！你笑了！”教室里響起了陣陣笑聲。
這次游戲，雖然童年里玩過不少，現(xiàn)在讓我懂得了：堅持，才能成為后的贏家！
10.四年級作文記游戲350字 篇十
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個人，就放比人數少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時，我們有八個人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時另一個小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子！
經過前面的教訓，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈。可這次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點可惜，但我下次還會繼續(xù)努力，還會努力地參與每個游戲。
