【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生描寫向日葵的作文300字（精選10篇）#】向日葵，菊科向日葵屬草本植物，莖粗壯，被白色粗硬毛；花托盤狀，花黃色，舌狀花不結(jié)實(shí)，管狀花極多數(shù)；瘦果扁壓倒卵形；葉互生，有長(zhǎng)柄，心狀卵圓形至卵圓形，邊緣有粗鋸齒，被短糙毛；向日葵的花期為7~9月；果期為8~9月。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生描寫向日葵的作文300字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇一
我喜歡我花有很多，而我對(duì)向日葵的感情卻是情有獨(dú)鐘的。因?yàn)橄蛉湛幕ūP很特別，會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。
而向日葵的花盤，為什么會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了“十萬(wàn)個(gè)為什么”里面尋找答案。原來(lái)如此，之所以向日葵的花盤會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗那o部有一種很奇妙的生長(zhǎng)素，而這種生長(zhǎng)素非常怕光。一遇光線照射，就會(huì)跑到光線背面去。同時(shí)刺激背面的小細(xì)胞快數(shù)生長(zhǎng)。
我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處，還因?yàn)樗谴蠡ūP上，有著一種美味的食品。而這種食品，就是大家耳熟能詳?shù)摹献印＾r(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來(lái)，再經(jīng)過(guò)耐心仔細(xì)的翻炒，便成了美味可口的葵瓜子。
這，就是我最喜歡的植物向日葵，你們記住了嗎？
2.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇二
在一個(gè)風(fēng)和日麗，天高云淡的日子里，爸爸媽媽帶我去龍溪?jiǎng)勇瓤聪蛉湛?/p>
走到半路，我看見(jiàn)路邊疊翠流金、層林盡染，遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏倒影在湖面。我們?cè)趶潖澢纳铰飞宪囬_(kāi)了很久，才到了龍溪?jiǎng)勇�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿山一片金黃。
我們迫不急待地往向日葵地里跑去，田野里一片片黃澄澄、金燦燦，流金溢彩，耀眼奪目，它們有一個(gè)共同的特征—臉都朝著太陽(yáng)。秋天的向日葵好多都已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，葵花盤中有秩序地分布著密密麻麻的花蕊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，向日葵左搖右晃的，像是小朋友在朗誦詩(shī)歌，又像在歡迎我們的到來(lái)。我看見(jiàn)好多人在那里拍照，連忙讓爸爸也幫我拍一張照片留念。
媽媽說(shuō)，向日葵象征太陽(yáng)，給人以信心和希望，我愛(ài)向日葵。
3.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇三
今天，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了向日葵。
我問(wèn)媽媽：“我們家沒(méi)有花盆，怎么種呢？向日葵是干什么用的？”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛(ài)吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的�！蔽疫@時(shí)才明白，哦！原來(lái)向日葵是吃的呀！
我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)�？墒�，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢？在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開(kāi)，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。
查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開(kāi)瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣的不一樣呀？媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子�！�
向日葵真有趣！我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下�。�
4.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇四
我很喜歡向日葵，它的花不但漂亮，結(jié)出的果實(shí)也很好吃。
向日葵開(kāi)黃色的花，它的花是圓的，就像一個(gè)大圓盤，向日葵總是跟著太陽(yáng)走，太陽(yáng)在哪邊，它的花就開(kāi)向哪邊。
向日葵的葉子也不美，很簡(jiǎn)單很粗糙，但每一片葉子都有各自的特點(diǎn)，有心形的，有扇形的，還有橢圓形的……，我真想摘下一片，給我的娃娃當(dāng)被子，可是不行，因?yàn)槲抑滥且彩且粋�(gè)生命。
秋天到了，向日葵的果實(shí)成熟了，我們就把它的果實(shí)——瓜子打好，帶回家�；氐郊椅覀兙烷_(kāi)始大口地吃著瓜子。吃著吃著，我說(shuō)：“大家請(qǐng)別吃�！备绺鐔�(wèn)我為什么。我說(shuō)：“我們留下一些做種子，來(lái)年春天我要在院子里種向日葵。”大家都很贊成我的建議。我仿佛看到了滿院子的美麗的向日葵正在向我招手。
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡向日葵了吧。
5.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇五
每當(dāng)我吃到脆生生的瓜子時(shí)，我就會(huì)想起黃澄澄的小太陽(yáng)向日葵。
以前，我在姥姥家旁邊的一塊田地里見(jiàn)到過(guò)向日葵。向日葵的花瓣是金色的，中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對(duì)展開(kāi)的，又大又寬，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風(fēng)輕輕一吹，向日葵就翩翩起舞，還散發(fā)出一陣陣的清香。
它為什么叫向日葵呢？是因?yàn)樗恢背?yáng)嗎？媽媽說(shuō)：因?yàn)樗步谐?yáng)花，它結(jié)籽需要較強(qiáng)的光線，所以它一開(kāi)花的時(shí)候，就朝著東南方向，還會(huì)隨著太陽(yáng)的光線轉(zhuǎn)移。到了晚上它的花就會(huì)向上挺著，第二天太陽(yáng)升起時(shí)又朝向太陽(yáng)。如果陰天，它就沒(méi)有多大變化。哦！原來(lái)向日葵這么神奇�。�
到了秋天，向日葵成熟了。沉甸甸的葵花盤真像一位害羞的小姑娘，低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列著，就像士兵一樣，齊刷刷地、團(tuán)結(jié)地站在那里，多么壯觀��！
啊，向日葵我喜歡你，喜歡你的果實(shí)、花瓣、香氣！
6.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇六
它沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，沒(méi)有桂花那樣清香典雅，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽(yáng)，它就是——向日葵。
向日葵那金黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)軟軟的，感覺(jué)像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。
向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)放，它就像是太陽(yáng)的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽(yáng)從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽(yáng)光時(shí)，向日葵就面朝太陽(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，生怕太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。
太陽(yáng)隨著時(shí)間東升西落，向日葵也跟隨著太陽(yáng)的足跡從東到西。
當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光收進(jìn)自己的身體里時(shí)，向日葵像失去了電源，瞬間沒(méi)了精神，低下了頭。
當(dāng)云朵遮住太陽(yáng)時(shí)，向日葵也垂頭喪氣的，因?yàn)樗床灰?jiàn)自己的偶像了。
一朵向日葵就像一臺(tái)接收器，時(shí)刻接受著太陽(yáng)的光輝，他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心，如此充滿陽(yáng)光的花朵，如何讓我不愛(ài)它？
7.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇七
我出生在炎炎夏日的田野之中，我的名字叫“小葵”，長(zhǎng)得像顆小水滴。我穿著一件黑白色相間的花紋衣，擁有好多孿生兄弟姐妹，大家都長(zhǎng)得很像，都住在向日葵花船中。我們經(jīng)常在田野中隨風(fēng)起舞，快樂(lè)的生活。
有一天，農(nóng)夫把我們的花船摘下，拿到市場(chǎng)賣，兄弟姐妹們都被買走了，只剩下我一人，我覺(jué)得好害怕，躲在花船的角落里不停的發(fā)抖，正當(dāng)我以為自己要被抓出來(lái)賣掉時(shí)，突然，一陣天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)我被丟到市場(chǎng)外的'小花園了，大概是農(nóng)夫以為花船里沒(méi)有葵花子了，所以我才幸運(yùn)的逃過(guò)一劫。
我很喜歡這個(gè)新家，有溫暖的陽(yáng)光、清涼的雨水和肥沃的土壤，我漸漸的恢復(fù)元?dú)�，開(kāi)始長(zhǎng)出了綠色的嫩芽和白色的細(xì)根。在受到風(fēng)的祝福、雨的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下，我不斷的成長(zhǎng)，生出了許多葉子。
二個(gè)月后，我頭上長(zhǎng)出了針葉包圍的花苞，里面有黃色蜷曲的花瓣，風(fēng)吹呀吹，把我的花瓣都打開(kāi)了。我每天向著太陽(yáng)的腳步，經(jīng)常想起小時(shí)候那片閃著金色光輝的田野。
8.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇八
秋天到來(lái)了，在這豐收的季節(jié)里，向日葵花盤外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選的奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
向日葵默默無(wú)私的奉獻(xiàn)他門的一生。我喜歡向日葵。
你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來(lái)告訴你吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來(lái)到一片田野，這里無(wú)邊無(wú)際好大好大，我四處遙望看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。
向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤總是向著東面去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天和太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來(lái)了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來(lái)飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，圓盤低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出！
9.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇九
秀麗的春姑娘來(lái)臨了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來(lái)了，它們來(lái)到了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，葵花呢？它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂(lè)的小朋友，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
夏天到了，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美�。�
10.小學(xué)生描寫向日葵的作文300字 篇十
在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵，仿佛在向太陽(yáng)招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。
它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個(gè)巴掌大，而且十分透綠，葉子里有著許許多多細(xì)長(zhǎng)的脈，那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長(zhǎng)，猶如一堆茂盛的樹(shù)叢。讓人覺(jué)得向日葵那么高大的原因在于向日葵粗又長(zhǎng)的莖，莖大約有粉筆一樣，長(zhǎng)大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結(jié)果，向日葵的果實(shí)就是我們所說(shuō)的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的，而向日葵的果實(shí)還沒(méi)加工過(guò)，所以還是生的。這種金燦燦的植物，在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當(dāng)春天到來(lái)，我就迫不及待的去看望它，希望它有了新的花骨朵兒。
有一次，我院子里玩，一不小心把向日葵的“家”碰到了，我的心里十分著急又很害怕。心里不停念到：向日葵你不要出事，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，不要凋謝了!心仿佛被幾個(gè)針刺到了一樣，很難受。不一會(huì)，媽媽回來(lái)，很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開(kāi)放了。媽媽生氣地說(shuō)：“你個(gè)淘氣鬼，下次沒(méi)事了就不要來(lái)院子，小心又把向日葵弄壞了�！蔽覀牡剡B忙點(diǎn)頭。
向日葵就像我的朋友，雖然不能一直陪伴我成長(zhǎng)，但伴過(guò)一年也沒(méi)什么關(guān)系。向日葵你是我見(jiàn)過(guò)最頑強(qiáng)的植物。
