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小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(通用10篇)

時間:2023-11-28 14:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(通用10篇)#】在日常生活中,只要留心觀察,就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。下面是©憂考網(wǎng)為你帶來的小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(通用10篇),希望你能喜歡。

1.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一


  狗是人類的好朋友,別看它整天像個小淘氣一樣,在家里翻天覆地的玩,其實(shí)它的身上有很多秘密呢。

  我家里有一條小狗,每我們把狗狗的繩子解開,狗狗都會跳起來、搖尾巴。我有點(diǎn)好奇,去動小狗正在搖的尾巴,狗狗開心的面孔頓時變了,對著我叫,我實(shí)在不明白。于是,我上網(wǎng)查了相關(guān)的資料。原來,狗狗開心的時候喜歡搖尾巴,小狗高興的時候好不要惹怒它,不然狗會發(fā)火的。我恍然大悟了。

  帶狗狗出去溜的時候,狗狗都會在每一棵樹下,草叢里撒尿,是為什么呢?回家后,我坐在電腦前,查資料,網(wǎng)上是這樣說的,狗在樹下撒尿,是為了讓自己認(rèn)路,一旦狗走散了,就會聞著尿味道自己回家。我覺得狗狗的鼻子好靈哦!怪不得那些能辨別出一種食物的味道的人,我們都會說,你有”狗鼻子“呀!

  狗狗回家后,趴在地上,吐著舌頭,我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么狗要吐舌頭呢?我又坐在電腦前上網(wǎng),原來狗吐舌頭是表示它熱了,它的舌頭上有許多汗腺,伸舌頭是為了排汗散熱。這個秘密也被我揭開了。

  通過這次綜合性的學(xué)習(xí),我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應(yīng)該還有很多秘密,大自然里還有更多的秘密,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!


2.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二


  在日常生活中,只要留心觀察,就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。

  在一個夏天的晚上,家里實(shí)在是太熱了,我呆不住了,決定和媽媽一起去花園散步;▓@里的話真好看,小草也長的很茂盛,我和媽媽立刻感到了一絲清涼。突然在前面不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓飛得很低,幾乎挨到了地面,這時我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號:今天的蜻蜓怎么飛這么低啊?我忍不住把心里的疑問告訴了媽媽,媽媽聽了之后笑了笑,說:”這個答案就要你自己去找了!

  我?guī)е@個疑問查詢了很多的資料,可是結(jié)果都是竹籃打水——一場空。漸漸地,我想放棄了。

  有一天,媽媽突然拿回來一本書對我說:”你的答案還沒有找到吧?看看這本書,答案可能就在里面。“我迫不及待地打開書仔細(xì)翻看,果然我找到了答案:原來通常在下雨之前,空氣中的濕度是相當(dāng)高的。而在蜻蜓飛翔的時候,一遇到潮濕的水氣,旺旺會把翅膀沾濕,此時就是蜻蜓捕捉獵物的好時機(jī),所以才會看見蜻蜓低飛。不論蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng),由于沾濕的身體較重,也就很難像往常般的在較高處飛翔,只能做低空翱翔。

  我恍然大悟,并由此明白了一個道理:身邊處處都是學(xué)問,我要做個有心人。


3.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三


  我在十歲的時候,發(fā)現(xiàn)了人為什么吃冰糕會越來越渴,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  在五年級的暑假,有我和媽媽在步行街買衣服,由于那時正是酷暑,走了一會兒,便覺得自己口干舌燥,一步也不想走,媽媽給了我一元錢,讓我買瓶礦泉水或買塊冰糕吃。我到了商店,一想礦泉水只能喝而冰糕不僅可以解渴,也非常甜,便買了一塊冰糕。吃了之后,我不僅一點(diǎn)也沒感到解渴,反而比原來更渴了。我于是又買了一塊。誰知第二塊吃了過后,反而更渴了,我便又買了一瓶水,一瓶水喝完后,我一點(diǎn)也不覺得渴了,便和媽媽買起了衣服。

  回家后,我便想為什么吃冰糕會越來越渴呢?我認(rèn)真思考起來,想想以后看了看百科知識,通過自己分析,我想:一般冰糕都是用牛奶做的,而牛奶里主要成份是蛋白質(zhì),吃到胃里后,人體分解蛋白質(zhì)還需要更多的水。所以人吃了冰糕不僅起不到解渴的作用,反而會越來越渴。

  我把自己的見解告訴了媽媽,媽媽的想法和我不謀而合,連連夸我是個愛動腦子的好孩子。從此,我感到渴時再也不用冰糕來解渴了。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興,我想我的同學(xué)們應(yīng)該還不知道這個秘密,我一定得告訴他們,讓他們也來分享它。通過這件事,我也懂得了一個道理:只要仔細(xì)觀察周圍的事物,認(rèn)真思考,就會有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。


4.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四


  看書,也許有些小朋友不喜歡。本來,我也不喜歡看書,可現(xiàn)在的我,卻成了小書迷。

  記得有,老師布置了看課外書半小時的作業(yè)。我回到家里,做完了其他作業(yè),只剩下看課外書的作業(yè)了。于是,我找出一本薄薄的故事書看了起來,過了一會兒,我就問媽媽:“過了幾分鐘了?”媽媽說:“只過了十分鐘。”我只好埋頭再看一會兒,時間過地真慢,時間老人那一刻好像放慢了腳步,怎么也過不去。好不容易才熬了半小時。要命的是,在接下來的幾天里,老師天天布置看課外書的作業(yè),那時,對我來說,老師好像在折磨我似的,我心里涌上來一萬個不樂意,真煩吶!后來,媽媽做完家務(wù),都會陪我一起看書。有時候我看完一個故事,媽媽就會給我講一個故事作為獎勵。漸漸地,我被美麗善良的白雪公主和貪玩可愛的小紅帽吸引住了,被魯濱迅那驚心動魄的旅程給震驚了,被《海底兩萬里》的奇妙海洋世界給迷住了……

  就這樣,我越來越喜歡看書了。喜歡到什么程度呢?有一段時間晚上媽媽讓我關(guān)上燈睡覺時,我還打著手電筒看書,有一天,我照樣打著手電筒在偷偷地看書,媽媽走進(jìn)來給我蓋被子時,發(fā)現(xiàn)被子有點(diǎn)亮,就掀開了被子,看見我正在打著手電筒看書,就把我的手電筒沒收了,我只好睡覺了。

  看書,讓我懂得了許多道理,讓我學(xué)到了更多的知識,讓我的生活充滿樂趣。書將成為我永遠(yuǎn)的朋友。


5.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五


  我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個有趣的動作;也許你有了新的想法;也許……

  我有一個女同桌,因?yàn)樗綍r總愛做一些男孩子的舉動——和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

  一天,我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽耍蠹叶紘@個同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來,幫這個暈倒的同學(xué)做了出來工作。我簡直不敢相信自己的眼睛,被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。

  暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院,經(jīng)檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。后,同桌的行為也受到了老師的表揚(yáng)。

  就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對同學(xué)視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個道理——為人要善良,善良會給人帶來幸福。


6.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇六


  絲瓜是怎么樣長出來的?螞蟻為什么人在下雨天搬家?鯨魚是不是魚類?只要我們認(rèn)真探索、尋找就會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

  前幾天上課,雷老師發(fā)給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個黑色的瓜子,橢圓型的。我想它怎么會生絲瓜呢?回到家里,我用泥土把它埋在下面,然后澆上幾滴水。看著它會發(fā)現(xiàn)什么變化。第二天早上我去看,沒有動靜。到了第四天,一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長了出來,我想這就是絲瓜的.藤吧。第五天,兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開,厚厚的大綠葉真就滑板模型啦。然后再過幾天,它慢慢長大,再給它造一個棚,絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬,在它的葉根處就會出現(xiàn)一小朵一小朵花,花就會慢慢的變成了絲瓜。啊,我終于知道絲瓜是怎么樣成長的。

  螞蟻為什么會在下雨天搬家呢?因?yàn)橛觎F天,螞蟻搬家是因?yàn)橐覀比較安全的地方打洞,以防被水淹死!

  鯨魚是魚嗎?我查找了一下書,原來它不是魚,是因?yàn)樗鼈冎械牟糠址N類生活在海洋中,僅有少數(shù)種類棲息在淡水環(huán)境中,體形同魚類十分相似,體形均呈流線型,適合水中游泳,因?yàn)轹L類動物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點(diǎn),與魚類完全不同,因此,屬于哺乳類的動物。

  我發(fā)現(xiàn)世界上的任何東西都有許多奧秘,只要我們處處留心,在生活當(dāng)中都能發(fā)現(xiàn)許多秘密。


7.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇七


  桌上有一個透明杯和一小盒回形針,嗯?不對呀?作文課用它們要干什么呢?哦,原來這節(jié)課要做個實(shí)驗(yàn),名字叫“會團(tuán)結(jié)的水”。但是我心里有很多問號:水會牽手嗎?為什么水會團(tuán)結(jié)呢?

  實(shí)驗(yàn)材料有一個水杯,一小盒回形針。好了,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)。開始實(shí)驗(yàn)吧!

  首先將水倒入杯中,并且要倒很多很多,直到水把杯子裝滿了,老師才對我們提問:“將多少枚回形針放入水中,水會溢出來?”我覺得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進(jìn)水杯里,有人穿成串扔,有人一個一個扔,還有人直接將回形針砸入水中。

  輪到我時,我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡,回形針像青蛙一樣跳入水中,水面越來越鼓,但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進(jìn)了水里,水還是沒涌出來。又過了一會兒,100枚回形針進(jìn)了水里,水的顏色變“銀色”了,水面更鼓了,但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣,又讓我覺得是老師對材料動了手腳。

  后來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過去,我也趴在桌上看后表演。結(jié)果又小又重的`鑰匙平安無事,但三分之一的橡皮碰到水后,水立刻涌了出來。

  原來水有表面張力,它們會手拉手抵抗外力。

  大自然生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、思考的事物呢!


8.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇八


  我通過觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,現(xiàn)在讓我告訴你吧。

  ,我在觀察螞蟻搬食,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們像一條豎線一樣走到食物面前搬完食物,然后又走原來的路線回蟻穴。我想:“明明有很多條路可以走,為什么它們偏偏走原來的路回家呢?”回到家里,我去問爸爸。爸爸說:“看《十萬個為什么》!庇谑,我便專心致志地看起來。原來螞蟻是在走路的過程中留下了氣味,然后聞著氣味回蟻穴。知道這些后,我想試試看,就到螞蟻辦事的地方開始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的路線上狠狠地畫了一道,果然,剛走到劃線處的兩只螞蟻就迷路了,找來找去也找不到回家的路了,只好向別的地方開始探路了。哦,原來螞蟻真的是靠聞氣味認(rèn)路的,這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個秘密。

  還有,我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬里,頓時天上烏云密布,眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家,回到家里,我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻,就又去問爸爸。爸爸說:“快下雨時,螞蟻就要搬家,因?yàn)樗〉南佈ㄌ途蜁谎蜎],所以要搬家!迸,原來下雨前螞蟻會搬家,它們真是一種聰明的小生靈。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個秘密。

  我愿做生活的有心人,去觀察更多的大自然的秘密。


9.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇九


  春天來了,我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

  今天,我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭,它像紫色的瀑布,近看紫玉蘭,它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒,就像紫色的燈泡,有的紫玉蘭展開兩三片花瓣,它像小姑娘害羞的臉,有的花瓣像紫色的貝殼,隨風(fēng)飄蕩時,它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象,紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢?我迫不及待地去上網(wǎng)查找。

  紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽,葉芽和枝芽是分開生長的;ㄑ看螅谥Φ捻敹,在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以玉蘭就先開花了。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我欣喜不已。同時,我也明白了:只要有一雙智慧的眼睛,就會有無數(shù)個神奇的發(fā)現(xiàn)。


10.小學(xué)四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十


  生活中充滿了小知識,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)很多驚喜,近我就發(fā)現(xiàn)了一個洋蔥的秘密。

  這天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個洋蔥燒菜,便隨手挑了一個,一看,又驚又喜。你猜怎么著,告訴你,那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么洋蔥會發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀!眿寢屚nD了一下,又說:“如果它在陰暗、潮濕的地方,并且存有營養(yǎng),那么就會發(fā)芽啦!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來如此,真神奇呀。”這時,我忽然想起三年級的書上不是說過:“把大蒜泡在水里,它過幾天就會發(fā)芽!,那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌滿水,然后再把洋蔥放進(jìn)碗里,等待這蔥長得更長。

  過了幾天,蔥果然比原來長了,我每天都去看看,覺得越來越奇怪:“這蔥怎么長得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書”——媽媽。一查,哦,原來又瘦又細(xì)的一邊朝著北面,而那長得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈,這樣就有助于植物利用“光合作用”使自己生長,那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。

  這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥,能吃蔥,更能吃一頓豐富的知識套餐,可真不錯!

  原來一個小小的洋蔥竟然存在這么多的秘密,我相信生活中還有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。