1.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇一
清晨，太陽公公伸著懶腰上班了，小河邊的一切在陽光的照耀下慢慢地醒來。驕傲的玫瑰花睜開眼睛，看見臟兮兮的石頭大聲喊：“我要去國王的花盆里生活，我不想生活在這臟兮兮的地方了�！笔^驚慌失措地勸玫瑰花：“親愛的玫瑰花，你不要走，我每天都在你的身旁保護你，你就不要走了吧！”玫瑰花說：“你懂什么呀，我可不想和你一起生活�！�
小河聽見了，大聲勸道：“玫瑰花姐姐，你就不要離開了，你看我是奔騰的河水，用好的水澆灌你，去王宮里可就沒有這么好的水了�！泵倒寤ò炎约旱亩湮孀≌f：“我不聽，我不聽！”
小草也哭著請求玫瑰花：“玫瑰花姐姐，你就不要走吧，我們愿意做你的陪襯，讓你成為美的花，而且我們每天都跟你玩，你去了王宮可能就沒有一個人陪著你玩了�！泵倒寤ㄌ鹣掳停骸拔也挪幌『��！�
就在這時，國王從小河邊經(jīng)過，玫瑰花看見國王來了，她把自己身子挺得更直了。國王看見這朵花真美呀，就讓士兵把花摘下來帶到王宮。
過了幾天，玫瑰花的花瓣一片一片地落下來像雪花一樣，玫瑰花枯萎了，她后悔極了，想：“我要是聽聽別人的意見就好了。
2.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇二
在茂密的大森林里，住著一只啄木鳥，他每天給大樹治病捉蟲子，因此，被大家稱為“森林醫(yī)生”。啄木鳥心想：“我是森林中厲害的醫(yī)生，大家都離不開我！”于是，心里非常瞧不起別的小動物們。他對鄰居小麻雀說：“你看你，又丑又�。『喼辈慌渑c我為鄰！”他遇見好朋友百靈鳥說：“你也就會唱唱歌，又不會捉蟲子，有什么用呢？”他對河里的魚兒說：“你身上的魚鱗雖然漂亮，但你身上又腥又臭！”他還對貓頭鷹說：“你總是晚上出來影響我睡覺，你是我討厭的啦��！”他驕傲地拍拍翅膀飛走了。從此，他再也不主動給大樹治病捉蟲子了，每天只在窩里呼呼地睡大覺。
有一天，啄木鳥飛出去玩耍，一不小心被獵人打中了翅膀，掉落在小河邊痛苦地哀鳴著，小麻雀看見了，趕緊過來安慰道：“你別著急，我去找兔子醫(yī)生給你包扎治療。”
接下來的幾天，貓頭鷹把肥美的蟲子給啄木鳥吃，百靈鳥唱好聽的歌給啄木鳥聽，魚兒把新鮮的水給啄木鳥喝，直到啄木鳥康復。啄木鳥看著為自己忙碌的朋友們羞愧地低下了頭，對大家說：“小伙伴們，對不起，我錯了，請大家原諒我。”
從此以后，啄木鳥又飛翔在大森林里，熱情地為大樹治病，每天勤勤懇懇，他再也不驕傲自滿了。
3.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇三
小狐貍有了一個新職業(yè)，它成為了一名造夢師，許多小動物慕名而來。有一天，一只小老鼠來造夢。小狐貍問：“小老鼠你想造什么夢呀？”小老鼠開心地說：“我想要一個只要一睡著，就可以有一大堆美味的零食的夢�！薄昂玫摹毙『傉f完，馬上給了小老鼠一大堆零食的夢。小老鼠晚上睡得特別香。
小熊也來了，小狐貍問：“小熊，你想要造什么夢呀？”小熊高興地說：“我想要一個一睡覺就可以夢見自己變成超人的夢�！毙『偠挷徽f，就給小熊造了一個超人的夢。小熊晚上睡得特別香。
小兔子也來了，小狐貍問：“小兔子，你想造什么夢呀？”小兔子說：“我想要有個可以在海邊玩的夢。”小狐貍二話不說，給小兔子做了一個在海邊玩耍的夢。”小兔子晚上睡得特別香。
從此小狐貍的生意越來越好，大家都叫它造夢師。
4.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇四
在一片楓林中，住著一只可愛的小白兔。小白兔有一座漂亮的小木屋。春天，小木屋旁就開了許多花，月季、迎春、玫瑰……它們競相開放，爭奇斗艷，讓小白兔看得目不暇接。
一天，大灰狼無意中看見了小白兔的木屋，心想：“連小白兔都可以住這么好的房子，而我只能住破舊的小土窩，我可以先把它吃掉，再把它的房子據(jù)為己有。”大灰狼，跑到了小白兔的家門前，假惺惺地說：“小白兔，我看你的房子哪里都很好，就是有一個缺點。”小白兔早就料到是大灰狼要�；拥�，不動聲色地說：“什么缺點？”“晚上看不見呀，所以你要加一個窗戶，就可以了。”
小兔家便裝了一個玻璃窗，還帶了把鎖。夜晚，大灰狼破窗而入，讓它沒有想到的是，小白兔不在家中，它還沒反應過來，門和窗都被鎖上了�！芭e起手來�！边@次破門而入的是警察。原來，小白兔報了警，大灰狼因此受了懲罰。
5.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇五
聽，鉛筆盒里的文具又在半夜里又吵起來了，原來啊，小主人在書畫大賽中獲得了一等獎，它們是在炫耀自己的本領大，才吵起來的。鉛筆第一個發(fā)言：“我是有用的，我是不可缺少的。如果沒有我，小主人就不可能寫字，也不能畫畫，怎么可能獲獎呢？”彩筆分辨道：“哼，你算什么？我才是有用的，這次如果沒有我，小主人的畫會那么受歡迎、得到大家得一致認可？所以，我才是有用的那一個�！毕鹌ぢ_了口：“我才是有用的不是嗎？小主人不管寫字，還是畫畫，都不能少了我，因為如果少了我，寫字畫畫時一出錯，畫紙就成廢紙了，還能獲獎嗎？”它們吵得越來越厲害了，其它文具聽了直搖頭。后書當起了和事佬：“不要吵了，你們一個個都很重要，少了誰，小主人也不會滿意的，小主人離不開你們每一位，想想看……請不要吵了。”聽了書的話，三個小伙伴沉思起來，夜色頓時更安靜了。
經(jīng)過這件事之后，三個小伙伴認識到了自己的缺點，它們互相道歉，后，三個伙伴就像是三胞胎似的，形影不離，相互團結(jié)，成為了好的朋友，小主人的得力助手。
6.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇六
一天，一只淘氣的啄木鳥飛到廚房，打開冰箱，看見里面有那多好吃的，想要多吃一點，一個善良的玫瑰姐姐說：“請你不要偷吃東西�！弊哪绝B生氣飛走了。第二天，啄本鳥悄悄的打開冰箱吃東西，玫瑰姐姐說：“請你不要在偷吃東西了�！弊哪绝B吃飽喝足后氣急敗壞的走了，它心里想把玫瑰姐姐吃掉，但是啄木鳥忍了。
第三天，啄木鳥飛到廚房再次偷吃東西，玫瑰姐姐對啄本鳥說：“不要偷吃食物了，有一些過期了。”啄木鳥說：“這么好吃的食物，我飛走了，食物就被你獨吞了，”過了一會兒，啄木鳥的肚子突然痛了起來，玫瑰花姐姐了看說：“快！吃我一片葉子，啄木鳥按照玖瑰姐姐的做，真的好起來了，啄木鳥很不好意思，因為他很壞，玫瑰姐姐卻還救了自己一命。
從此，啄木鳥和玫瑰姐姐成了的伙伴。
7.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇七
每次過新年，我們小孩子總會得到一些壓歲錢。但周圍小伙伴們對壓歲錢的使用讓我很驚訝。他們有的買口袋大小的漫畫書，有的買游戲機，有的買各種零食，還有的買一張張卡通游戲牌，趴在地上“戰(zhàn)斗”……我感覺他們這樣使用壓歲錢很不恰當。要知道，壓歲錢里蘊含著長輩們對我們的美好祝愿��！再說，壓歲錢還是大人們的血汗錢呢！
我想我們應該合理使用壓歲錢，并好好做一個計劃。如，拿出一部分錢購買自己急需的文具、圖書；剩下的可以放入儲錢罐，以便以后能靈活使用；100元大鈔就請爸爸媽媽幫我們存入銀行，以后可以用來交午餐費，幫爸媽減輕負擔。
你們覺得我這些想法好嗎？對于如何合理使用壓歲錢，你還有更好的想法嗎？
8.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇八
今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀請了森林里所有的動物朋友們來參加他的生日派對。派對可熱鬧啦！大家先一起吃了一個八層的生日蛋糕，然后再一起玩各種游戲。他們一起玩著捉迷藏，狼抓小羊，老鷹抓小雞，大家嘻嘻哈哈，快樂極了！
后大家都為奇奇送上自己精心準備的生日禮物。樸實的。奶牛為奇奇送來了一桶新鮮的牛奶，勤勞的小蜜蜂送來了一罐香甜的蜂蜜，優(yōu)雅的長頸鹿姐姐送來了一籃可口的香蕉和野果，調(diào)皮的松鼠弟弟送來了一大筐香脆的松果，可愛的蠶寶寶給小猴送來了一條又柔又軟的蠶絲毯……
忽然，從墻角里竄出一只老鼠，老鼠雙手抬著一小筐桃子送給奇奇。這時，奇奇皺了一下眉頭，對老鼠說：”我不能收你的禮物，我知道你的桃子是從別人家里偷來的，而不是靠自己的努力得來的，所以我不能收�！袄鲜舐犃肆⒖绦呒t了臉，不知所措地丟下籃子，一溜煙似地逃跑了。
其他小動物都紛紛為小猴奇奇的舉動而鼓掌叫好！
9.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇九
從前，有一只叫桃桃的小猴，它無論做什么事都不認真。有一天，桃桃到它的好朋友小白兔家玩。小白兔在看書，它也想看書，于是它從書架上，拿來一本書看了起來�？墒沁�沒過了一會，它就在桌子上拿了一根香焦吃了起來，而小白兔還是在認真的看書。過了一會兒，桃桃又拿來了一只筆在書上涂涂畫畫，小白兔忍不住勸說道：“桃桃你不能三心二意，吃吃這個吃吃那個，而且不能在書上亂涂亂畫呀！”小桃桃不好意思地說：“對不起�！比缓笄那牡碾x開了。
后來它又來到了樹林里，看見小鳥菠比在跟著老師練習吹喇叭，吹出了美妙的聲音。小桃桃也拿起喇叭跟著老師吹了起來，可是它學得一點都不認真，胡亂瞎吹，把大家的耳朵都震聾了。菠比說：“請你不要再吹了可以嗎？”小桃桃不好意思地說：“對不起�！比缓笄那牡碾x開了。
它又來到小湖邊，和小鹿賽跑。小鹿說：“誰先跑到那棵樹下誰就贏。”跑步比賽開始了，小鹿一真盯著前方，可小猴卻看著天空會變魔術的白云，一會變成了大象，一會變成小蛇……終小鹿贏了。
后，小白兔、小鳥、小鹿，都得了獎牌，但是小桃桃沒有得到。因為它做什么事都不認真。
我們做事一定要認真，不然的話，就會像小猴子一樣，一事無成。
10.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十
近，我發(fā)現(xiàn)每次到飯點的時候，小區(qū)里送外賣的快遞員絡繹不絕，現(xiàn)在很多上班族都喜歡吃美食，但自己做起來又麻煩，所以很多人喜歡點外賣，簡單又方便。我覺得經(jīng)常吃外賣的習慣不好，外賣吃多了，缺少營養(yǎng)而且也不衛(wèi)生，長期吃外賣對身體健康有害。外賣盒子和筷子都是性的，在制造垃圾的同時，也污染環(huán)境，有我看到新聞報道說：“外賣作坊衛(wèi)生特別差�！钡沁�是有很多人點外賣，應該已經(jīng)有很多人拉肚子了吧！
因此，我想設計一天美食機器人，只要事先設置好程序和時間，它就會按計劃工作，買菜、洗菜、切菜、燒菜都可以完成，這樣大家就可以吃上香噴噴的飯菜了。
有了這臺美食機器人，可以讓大家都能節(jié)約時間，又能吃到健康的飲食，還可以減少性餐具對環(huán)境的污染。
希望我的美食機器人能早早問世，給大家?guī)肀憬莸耐瑫r，更關注健康美食，讓我們的廚房生活變得更美好！
11.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十一
現(xiàn)在社會上提倡保護環(huán)境，可有些人還是置若罔聞，我行我素，這樣不僅會污染環(huán)境，還會給保潔人員帶來很大的負擔。我覺得亂扔垃圾是一種不文明的行為，如果大家都亂扔垃圾，地球就會變成垃圾的海洋，有，我從新聞中了解到，據(jù)統(tǒng)計全球一年的垃圾有500萬噸，儲存垃圾就需要很大的空間，即使路邊寫著：請把垃圾扔桶里，可有些人仍然隨地亂扔垃圾，這樣會給環(huán)境帶來巨大的破壞。
反之，不亂扔垃圾可以保護環(huán)境，把廢物再回收利用的話，如瓶子，紙盒，手提袋，它們搖身一變，可以變成美麗又實用的家居飾品。
我想創(chuàng)造一個機器人，它可以制止別人亂丟垃圾，如果那個人還是不聽，可以讓機器人到支付寶里扣他的錢，這樣可以美化環(huán)境。
“保護環(huán)境，人人有責”，我們要行動起來，少丟一個垃圾，就保護了一片環(huán)境。
12.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十二
有一天，小猴子假裝生病不上學，猴子媽媽，猴子爸爸出去工作，把小猴子留在家里。小猴子看爸爸媽媽不在家，趕緊跑到了游樂場。這一幕被夢精靈看到了，這個小猴子不聽話，不愛上學，我要懲罰小猴子，于是他在晚上等小猴子進入夢鄉(xiāng)，他就坐在小猴子的旁邊。
小猴子夢到自己在一個教室里上課，他不聽話。等到了下課，小猴子去找同桌玩，他的同桌很生氣地說：“你淘氣，又不愛上課，我才不跟你玩呢！”小猴子又去找其他同學玩，大家都不跟他玩。小猴子一下子醒了。他當即下決心，我一定要改掉我的毛病。
從此以后，小猴子每天都上學，再也不假裝生病請假了！
13.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十三
我好想有個星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天�？墒�，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。每個星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個女孩子的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個樣子，你將來怎么跟別人競爭，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去少年宮學鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術館學畫畫。
從星期一到星期五，我要按時上學，好不容易盼來了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒有自己的一點時間。
我好想有個星期八呀，如果有個星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
14.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十四
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個豐收的季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個個紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。
15.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十五
秋天到了，樹上的葉子黃了，秋風一吹，全都掉光了，小草也都枯黃枯黃的了。河水快速地流動著，像是在歡迎秋姑娘的到來。小雞和小鴨來這里秋游了，它們各自戴著一頂漂亮的帽子，小雞是一頂紅色的牛仔帽，小鴨的是一頂桔色的運動帽。突然！一陣大風吹來，把它倆的帽子都帶走了，它們驚奇地睜大眼睛尋找著！原來，是秋姐姐頑皮地把小鴨的帽子吹到了樹枝上，把小雞的帽子吹到了河里。
小鴨著急地踮起腳尖，扇動著翅膀，又伸直了脖子，張大了嘴巴，要把帽子夠下來；小雞蹲下身來，弓著腰，又用翅膀劃水想把帽子撈回來，可還是沒成功。突然，小鴨一拍腦門，說：“對啦，你會飛，可以幫我拿回我的帽子；而我會游泳，可以幫你拿回你的帽子！”小雞一聽，說：“你真聰明，那我們開始吧！”隨后，小雞使勁扇動著翅膀飛到樹枝上，輕松地拿回了帽子；小鴨也縱身一跳，順利地拿回了小雞的帽子。它們互相交換了一下，又開心地去玩兒了！
同學們！以后我們遇到問題也要多動腦筋，互相幫助才能解決題呦！
16.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十六
早晨，小青蛙非常高興，“呱呱呱”地叫著，忽然有一只小老虎走過來講：“這個小東西，這么早就亂叫，立刻搬家，不許你住在這里！”小青蛙生氣地說：“我生來就愛唱歌，你不想聽，就請你搬家吧！”小老虎氣得胡須抖動，說：“好呀，居然讓我搬家，你快搬走，要不然我就對你不客氣�！�
小青蛙想了想，說：“我們兩個沿著山跑一圈，哪個輸了哪個搬家。”小老虎說：“小東西，敢和我賽跑！好，明天就比賽！”小青蛙回到家，把小伙伴都找來商量，想出了一個好方法，在山周圍每隔一段就蹲一只小青蛙。
第二天，小青蛙對小老虎說：“你跑一段就叫我一聲，假如我追不到即使我輸了。”比賽開始了，小老虎每跑一段路就停下來喊一聲：“青蛙小子！”等在前面的小青蛙立刻回答：“我在前面呢�！毙±匣⑵疵嘏埽笮±匣⒑锖康剌斀o了小青蛙。它怕人笑話，就偷偷地搬家了。
小青蛙真是聰明的動物，由于它用我們的智慧贏了小老虎。
17.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十七
在一座漂亮的叢林里有一只聰慧的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明很多好玩的玩具，動物們都特別喜愛它。有一天，小猴發(fā)明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，而且教它們怎么玩，大家玩得高興極。
過幾個月后，小猴感覺有些討厭，心想：我這么聰慧，電腦也是我發(fā)明的，為何要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一同玩呢？于是，從那一天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走此后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便感覺頭暈眼花，更要命的是它感覺愈來愈冷，受不僅能蜷在被窩里，心想：為何我的房間會這么冷呢？
逐漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴顫抖的樣子，連忙用自己的身體給它保暖，小猴愧疚地對喜鵲說：感謝你，我此刻很多，我知道從前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把其他動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲頷首應承。
動物們很快又到達小猴家，高興地玩起它們已有特別久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必定要和大家一同分享才會更為快樂啊！
此后，小猴讓動物們一同玩電腦，動物們喜笑容開。小猴生活歡喜的氛圍中，也感覺非常的幸福！
18.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十八
我有一個奇特的想法，我想要發(fā)明一張奇特的床。這個床我們只要躺上去，你會看到有一個大方塊，你只要在那個大方塊上輸入你想做的夢，比如說：美妙的夢、神奇的夢等等。我還給你準備了一個按扭，按扭有三個。你只要按一下第一個按扭，這張床就會變成一張蹦蹦床，讓你在里面玩?zhèn)�夠。
你按第二個按扭，那張床就會把四條腿縮起來，床在慢慢地變成一個大果凍，那個大果凍吃都吃不完，你把一個果凍吃完了，它就會再變成一個大果凍，你只要在果凍里拿出一塊小果凍，就會變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學習用具都可以變出來。
第三個按扭是可以讓床變成一個電視機，這個電視機不會讓在房子外面的人聽見聲音，只有在房子里面的人才可以聽見。
這張床很神奇，你說是不是呢？
19.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇十九
在人們的生活中，有許多不便的事情。比如夏天天氣炎熱，回到家里會筋疲力盡，大汗淋漓，如果打開普通電風扇，夏天的氣溫高，吹的還是熱風。冬天天氣寒冷，有的家庭沒有空調(diào)，在家里會很冷……
現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇，下面我就來告訴你它的用途：
夏天，天氣炎熱，只要回到家，對多功能電風扇說：“冷氣�！倍喙δ茈婏L扇就開始運轉(zhuǎn)，放出冷氣，不一會兒，屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢，真是一舉兩得呀。
冬天，天很冷，人們不愿出門，早上也不想起床，躲在被窩里，現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風扇，那可方便多了，把電風扇對著你，說：“熱氣�！笔昼娭畠�(nèi)，你的家里就會溫暖如春。
它還有一個用途，如果家里液化氣發(fā)生泄露，它會發(fā)出奇怪的聲音，提醒主人盡快打開窗戶，讓空氣對流，消除危險。
多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動，只需一個小小的高能蓄電池，充電就可以使用一個星期左右。
多功能電風扇，也不是一兩天可以做成功的，這必須要大量的時間和精力，不過我會完成它的。我的得意之作——多功能電風扇一定會給人們的生活帶來便利。
20.小學三年級語文上冊第七單元作文范文 篇二十
水，是我們的生命之源。如果沒有水，植物就會干枯；如果沒有誰，我們就會因渴死；如果沒有水，生活中會有很多不便之處。可是，我近發(fā)現(xiàn)學校有很多浪費水的現(xiàn)象。中午，我去廁所水龍頭洗抹布的時候，看見有的同學先把抹布打濕，然后把抹布里的水擠到地上，這樣來來回回好幾次，弄得地上全是水，腳踩下去鞋子都濕透了。有的同學上完廁所洗手時，一會兒把手伸到感應水龍頭下，水“嘩嘩嘩”地不停流，一會兒把手縮回來，水就停了。就這樣，來來回回不停伸伸縮縮，玩得很開心，卻在無形中浪費了很多水。還有的同學下課后，偷偷用飲水機的水來洗手……
這樣用水真是太浪費了。我有個主意：可以讓看見的老師拍照，班會課的時候投影在屏幕上給同學們看看，讓同學們說說自己的做法是否正確，應該如何保護水資源。我想，也許這樣既教育了同學，又讓大家都學會保護水資源了。
