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關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文(精選20篇)

時(shí)間:2023-12-18 18:33:00   來源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文(精選20篇)#】寫作文,需要對(duì)人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼,可以把人物、事件或景物寫得有聲有色,叫人看了如見其人,如臨其境。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文》,歡迎您的借鑒。



1.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇一


  今年的圣誕節(jié)我過得很充實(shí)。爸爸和媽媽給了我一份驚喜,學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。


  這是一個(gè)難以忘懷的圣誕party,我們?cè)赿tclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節(jié)的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩,先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀,再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼,這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是,為了保持糖果屋的完美,我還是忍住沒去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單,把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來,粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭,這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了,我每天都感覺在過圣誕節(jié)一樣。


  平安夜那天,我還收到了一份驚喜。我在書桌上發(fā)現(xiàn)一盒禮物和一袋餅干,還有一張充滿愛心的紙條:祝親愛的寶貝女兒圣誕快樂!壓腳:愛你的爸媽。原來是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊,我太開心了!


  但是我還是有一點(diǎn)的失落:今年學(xué)校里規(guī)定不能舉辦圣誕節(jié)活動(dòng),連教室里的圣誕布置都沒有,顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節(jié)能和學(xué)校里的老師、同學(xué)們一起過。


2.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇二


  禮物就像天使下凡一樣,把祝福帶給大家,而大家的期待、喜悅都在這些禮物里面。你期待收到什么樣的禮物?是別人的鼓勵(lì)、贊美?還是人生中的第一份禮物?還是你目前需要的東西?讓我印象深刻的禮物,是我人生中收到的第一份禮物,這禮物要從去年的圣誕節(jié)說起。


  去年的圣誕節(jié),我們英文班舉辦抽禮物活動(dòng),大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都非常的期待。


  活動(dòng)當(dāng)天輪到我抽禮物時(shí),我往箱子靠角落的地方一摸,當(dāng)我把禮物拿出來一看,它是被紅紅的包裝紙包著它的`身子,它一定希望我趕快把包裝紙全撕掉,好現(xiàn)出它的真面目。到了家,我把包裝紙拆開后,看到的是一個(gè)紅的像蘋果,長(zhǎng)的四四方方像豆腐的抱枕,我一看到它的模樣,就替它取名“小豆腐”。


  我非常喜歡“小豆腐”,因?yàn)樽詮膿碛兴,每個(gè)夜晚都是它伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。以前晚上我都不敢一個(gè)人睡,現(xiàn)在每天抱著“小豆腐”睡覺,沒一會(huì)兒的時(shí)間,我就睡著了!


  “小豆腐”這份禮物,為我驅(qū)走了對(duì)夜晚的恐懼,也帶領(lǐng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所以就算它現(xiàn)在有點(diǎn)破舊,我還是會(huì)好好愛惜它,因?yàn)樗巧咸旖o我實(shí)用的禮物呢!雖然我一直不知道當(dāng)初送這份禮物的人是誰(shuí),可是我從心里感謝他!


3.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇三


  假如我是圣誕老人,我要騎著馴鹿,給天下所有的朋友們送上禮品。


  我想送給老師一只神奇的筆,這支筆可以幫老師批改作業(yè),因?yàn)槔蠋熖劾,我把這支神筆送給老師,希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。


  我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽為了這個(gè)家,為了我,實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家,都會(huì)很疲憊,我看得出來,媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽回到家先做上一會(huì)按摩,那就一點(diǎn)也不累了,看到媽媽臉上的笑容,我心里有說不出的高興。


  我還想送給姥姥一瓶神奇的藥,可以治好姥姥所有的病,特別是糖尿病,一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了,有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道,而且讓姥姥陪我一起健康成長(zhǎng)。


  然后,我會(huì)飛到孤寡老人的家里,陪他們說話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品,讓他們感到我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們身邊。


  送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會(huì)感到充實(shí),但看著別人因?yàn)樽约憾腋?鞓,你才能感到真正的快樂?/p>

  下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。


4.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇四


  星期五放學(xué)回到家媽媽告訴我一個(gè)好消息,星期六晚上六點(diǎn)半去參加何舒陽(yáng)姐姐培訓(xùn)學(xué)校的圣誕晚會(huì),我一聽到這個(gè)消息高興極了。


  終于等到了星期六的晚上,吃過晚飯,我迫不及待的上了姐姐家的車子,不一會(huì)兒就到了目的地――培訓(xùn)學(xué)校。一進(jìn)大門,到處都是大人和孩子,真提人山人海、燈火輝煌。我們來一大廳有許多小朋友、大人在看節(jié)目,把我給擠“死”了,所以我對(duì)節(jié)目沒有興趣了,我就去參加別的游戲活動(dòng)了。


  我一共玩了七項(xiàng)游戲,得到了七個(gè)小星星換了二只可愛的小兔子。我喜歡的游戲是套圈圈。老師給每人發(fā)了5個(gè)圈圈。我看見其它小朋友沒有套中禮品,有個(gè)小妹妹套中了一包果凍。我好緊張興奮,我拿起第一個(gè)圈的時(shí)侯手都在顫抖,一扔就歪了,讓我喜歡的禮物失之交臂了。我拿起第二個(gè)圈,讓身體站正,保持平衡,右手輕輕一扔,我都不敢相信,我中大獎(jiǎng)了,一大包粘土,而且還是我喜歡的顏色――粉紅色。第三圈第四圈第五圈都是因?yàn)樘d奮了,都沒有套到禮物了。真希望姐姐明年再帶我來玩。


5.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇五


  今天早上,我一睜開眼就發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)袋子,我猜那肯定是圣誕老人送給我的禮物。我迫不及待地打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一封圣誕老人寫給我的信。圣誕老人在信中說了很多我的優(yōu)點(diǎn)和今年取得的成績(jī),也指出了我的缺點(diǎn),他讓我在2011年里繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。袋子里還有一個(gè)悠悠球、手套、潤(rùn)滑油和一包繩子,這些都是悠悠的配件,是我一直想要得到的東西。


  手套是用來保護(hù)我們的手不被劃破的;潤(rùn)滑油是用來保護(hù)軸承不生銹;那一包繩子是可以換著用的,圣誕老人想得可真周到呀!媽媽也送了一套書給我作為圣誕節(jié)禮物,這套書名叫《我超喜歡的趣味科學(xué)書》。它共有四本,每本書都有很好玩的名字,它們分別叫《世界上臟臟的科學(xué)書》、《世界上酸甜可口的化學(xué)書》、《世界上軟軟的物理書》和《世界上愉快活潑的動(dòng)物書》,聽聽這些名字,我就很想看了。


  媽媽說:“這套書能讓你學(xué)到許多許多的知識(shí)呢!”我又可以看到好看的書了,真高興!這個(gè)圣誕節(jié),我真的太開心了!


6.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇六


  今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。


  超市的門口擺著許多的圣誕樹,松針碧綠碧綠的泛著光,樹枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的.圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。


  超市里人們來來往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。


  晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫著:“親愛的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為,請(qǐng)您滿足好好嗎?”夢(mèng)中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來,他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。


  好快樂的圣誕節(jié)呀!


7.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇七


  圣誕節(jié)的那天傍晚,我興高采烈地跑回家,心想:今天是圣誕節(jié),媽媽一定會(huì)給我買禮物。我一進(jìn)家門,就問:“媽媽,媽媽,有沒有禮物送給我呀!”“沒有。”我又問:“今天是圣誕節(jié),你為什么不送我禮物呀,其他的小朋友可都有禮物的!蔽疑鷼鈽O了。我心里想:“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物,媽媽真小氣!眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d,忙說:“要是今天晚上表現(xiàn)好的話,你可能會(huì)得到意外的驚喜!甭犃藡寢尩倪@句話,我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。


  媽媽說:“想得到禮物可是由要求的噢!薄翱煺f,快說,有什么要求,盡管說出來。”“晚上媽媽要出門,你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書,再跳兩百下繩子,然后才能看回電視。”


  晚飯過后,我就按媽媽的要求去做,我看著電視,忽然聽見門鈴聲,我急忙打開門,一看,是媽媽回來了。媽媽說:“圣誕老人說你今晚的表現(xiàn)很好,要我給你帶來一個(gè)禮物!蔽也痖_一看,原來是一個(gè)漂亮的書包,我像一只活潑可愛的兔子,蹦得很高,開心極了。那一刻,我覺得我是世界上幸福的人。


8.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇八


  今天是圣誕節(jié),我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物,每一樣都是我想要的,我的心里甜甜蜜蜜的真是特別高興。


  第一樣禮物是“教具印章”,這個(gè)東西是用來鼓勵(lì)我的,里面都有“真棒、厲害、聰明、優(yōu)秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”,當(dāng)然還包括印泥啦,這些獎(jiǎng)勵(lì)媽媽會(huì)用在我的學(xué)習(xí)和生活上面,有了它,我就會(huì)更加努力了。


  第二樣禮物是“可擦熒光筆”,是我很早以前就想要的了,可是媽媽總是不買給我,現(xiàn)在我終于有了這個(gè)“可擦熒光筆”,如果我用它寫錯(cuò)字的話,用反面一擦就能擦掉,像變魔術(shù)一樣。


  第三樣禮物是“彩紅筆芯”,它也可神奇了,一支筆芯可以畫出五種不同的顏色,有紫色、綠色、橙色、藍(lán)色和粉色,每一種顏色我都很喜歡。


  第四樣禮物是一個(gè)“鐘點(diǎn)學(xué)習(xí)器”,它可以幫助我學(xué)習(xí)認(rèn)表,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,必須學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間才行呀!


  我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物,每一樣我都特別喜歡,真希望到明年的圣誕節(jié),我會(huì)收到更好的禮物。


9.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇九


  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)……”圣誕節(jié)即將來臨,家家戶戶都忙著準(zhǔn)備圣誕節(jié)的到來。聽說有圣誕老公公半夜會(huì)來送禮物,家家戶戶都掛滿了準(zhǔn)備裝禮物的襪子。如果這些事是真的話,我想要的禮物就是家人健健康康和平平安安。


  我希望全家健健康康的,我不希望大家像我一樣,一個(gè)星期就感冒好幾次。每次感冒都頭昏腦脹不舒服,還會(huì)發(fā)燒。爸爸常要載我往返診所,接著幾天都要吃又苦又難聞的藥;媽媽在半夜也都睡不安穩(wěn),常常擔(dān)心我半夜又踢被著涼,一人生病全家都會(huì)遭殃。所以不要和我一樣常常感冒、生病,還是健健康康的身體比較好。如果真的有神奇的圣誕老公公,我一定拜託他帶給全家健健康康的身體!


  我還希望大家平平安安的。平安就是幸福,常聽廣告說:“喝酒不開車,開車不喝酒。”這句話,我希望不論爸爸或媽媽及其他成年人都一定要記住。常?吹叫侣剤(bào)導(dǎo),有人不小心忘記了,就會(huì)出禍,造成很多人家破人亡。不但自己很麻煩也傷害到無(wú)辜的人。這些悲傷的事情常讓我跟著掉淚,所以我希望每一個(gè)家庭都是幸福美好的.,大家都平平安安、快快樂樂的生活!


  如果圣誕老公公真的出現(xiàn),也送給我那么好的禮物,我真的要感謝圣誕老公公。在那么冷的天氣里還為全世界的小朋友送禮物,讓小朋友開心,他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了,讓大家有一個(gè)很美好的圣誕夜晚。


10.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十


  快到圣誕節(jié)了,我好高興呀,因?yàn),聽我的老師說,她要帶我到白馬廣場(chǎng)去演出!


  上個(gè)星期上小提琴課的時(shí)候,趙老師告訴我一個(gè)好消息,因?yàn)槲依√崆俚乃奖葎e的同學(xué)都要好些,在圣誕節(jié)的前平安夜,準(zhǔn)備帶我到白馬廣場(chǎng)去演出。老師告訴我,就像電視上那些明星一樣去“走穴”!每個(gè)參加演出的小朋友,還有一份很高級(jí)的紀(jì)念品呢!


  聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高:到那么多的觀眾面前去演出,那該多有面子呀!于是,每次回到家中,我一做完作業(yè),就架起琴架,十分賣力地去練習(xí)《大長(zhǎng)今》。幾天的工夫,我拉出的旋律受到了爸爸媽媽的“一致好評(píng)”。那天晚上做夢(mèng),我還夢(mèng)到自己在高高的舞臺(tái)上,拿著禮品向觀眾揮手呢!那樣子,可像個(gè)明星啦!


  可是,這個(gè)星期四,我又去學(xué)琴的時(shí)候,趙老師告訴我了一個(gè)不幸的消息:因?yàn)樘焯淞,許多小朋友的家長(zhǎng)不贊成表演,所以,演出就取消了。頓時(shí),聽到這個(gè)消息,我不禁呆住了,這么長(zhǎng)時(shí)間的心血白白浪費(fèi)了,太讓人失望了。當(dāng)著老師的面,我的眼淚差一點(diǎn)流了出來。


  回到家里,我一直埋怨自己的運(yùn)氣不好。爸爸媽媽勸我,雖然沒能去演出,但這段時(shí)間通過自己的刻苦訓(xùn)練,不是練好了《大長(zhǎng)今》,有了自己的收獲嗎?


11.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十一


  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。


  周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我喜歡的,我很高興。


  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他的媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。


  周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!


  不過,開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。


  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!


12.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十二


  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上,處處可以聽到歡樂的圣誕歌,圣誕節(jié)到來啦!


  圣誕節(jié)這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,只見舞臺(tái)周圍擺滿了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛,顯得十分熱鬧。


  活動(dòng)開始了!我可是今天舞臺(tái)上的主角哦!我表演的節(jié)目有很多,有意思的.是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙,像一位開心的小公主。當(dāng)歡快的音樂響起,我便隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來。我像歡快的小精靈,揮舞著雙手,觀眾們都被我們帶動(dòng)起來,情不自禁地?fù)]起手來,有的甚至沖到舞臺(tái)前,和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。


  接下來,我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)后還有圣誕老人派送禮物。


  這次的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)真開心!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們都喜歡,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來了許多歡樂,真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。


13.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十三


  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。


  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。


  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族?追星族的力量,可真厲害!


  想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰(shuí)來扶我一下啊!


  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片,對(duì)我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧。”說著,就繼續(xù)挑。


  我當(dāng)時(shí)聽了她這話,下意識(shí)地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費(fèi)錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會(huì)更開心的。”


  廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無(wú)奈,只好靜靜地看她挑選了。


  這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……


14.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十四


  一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng),學(xué)校不得不提前開展活動(dòng)。


  星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室,當(dāng)然,我也是其中嘍。教室布置好了,每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室,就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中,令人心曠神怡。


  教室是布置好了,那我們?nèi)诉沒打扮一下呢!只見同學(xué)們從課桌里、書包里、袋子里……拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽,往頭上一戴,我也不列外。就在這時(shí),出操鈴聲響了,我們趕緊在外頭排好了隊(duì),向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來到了操場(chǎng),看,每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的`圣誕帽,拼起來就像一面中國(guó)國(guó)旗。


  緊接著,響起了我們熟悉的聲音,那就是:兔子舞的音樂!我們開始蹦蹦跳跳的跟著音樂跳,一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子……跳的可開心了。有人說這是“瘋子舞”,有人說這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶,真有點(diǎn)兒像瘋子。


  后,___帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱,只會(huì)跟著哼哼,有些人卻唱得很流利,我嘛一般般吧。


  回到了教室,就要開始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下講了……


15.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十五


  這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來。因?yàn),我要親自裝飾圣誕樹啦!


  下午放學(xué)回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。


  我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹上面吧!


  圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個(gè)讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。


  后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。


  媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影,因?yàn)檫@可是我第動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!


16.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十六


  一年一度的圣誕節(jié)到了,我的心隨著圣誕節(jié)的熱鬧,一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。


  平安夜和圣誕節(jié)是一年中熱鬧的時(shí)節(jié)。人人都爭(zhēng)相為自己的朋友、愛人送禮物,學(xué)校里同學(xué)把自己做的圣誕禮物偷偷地塞進(jìn)別人的抽屜里,商店里貼滿了各種紅紅綠綠關(guān)于圣誕節(jié)的裝飾。


  看著外面張燈結(jié)彩,我卻不能被外面的氣氛帶動(dòng)起來。


  “今年的圣誕節(jié)又要自己過了。”我咂咂嘴。爸爸媽媽又去打工了,家里就剩下我和奶奶。去上學(xué)時(shí)看著別人的禮物,再想想自己的處境,心里不由得增添了幾份悲傷。老師送來的`圣誕襪被我很隨意地丟在地上,我躺在床上望著天花板,想象著同學(xué)們都去游樂場(chǎng),而我就只能自己一個(gè)人待在家里躺著!鞍,我真命苦!”我不由地哀嘆道。


  班級(jí)里許多同學(xué)都說,晚上會(huì)有圣誕老人來到你家里,給你帶來圣誕禮物。我卻不以為然——世界上根本沒有圣誕老人,那些圣誕老人都是爸爸媽媽演出來的。而我的爸爸媽媽身在他鄉(xiāng),怎么會(huì)給我送禮物呢?我對(duì)這些圣誕禮物就沒有興趣。


  我們教會(huì)圣誕節(jié)都會(huì)來表演節(jié)目,每次媽媽都坐在臺(tái)下為我加油打氣?山衲,媽媽的座位空蕩蕩的。我表演著表演著就沒有了興趣,好幾個(gè)動(dòng)作都跳錯(cuò)了。


  今年的圣誕節(jié)就這樣平平淡淡地過去,讓我從滿懷希望到徹底失望,我擁有的只有平淡,陪伴我的就只有孤獨(dú)。


17.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十七


  每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過的圣誕節(jié)。


  圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事!


  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃耍浅5母吲d,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f:“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f:“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税f:“沒有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌拢业搅怂徒o媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃耍睦飿烽_了花,說:“那當(dāng)然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買!薄皼]事!


  今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!


18.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十八


  星期四上有趣的英語(yǔ)課,我心里非常高興。因?yàn)樯洗斡⒄Z(yǔ)課老師說這節(jié)課要開party。


  一到教室,黑板上寫著“圣誕快樂”幾個(gè)大字,大家興高采烈,頭上都戴著圣誕帽,老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國(guó)棒棒糖。老師說今天有兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是搶椅子,游戲規(guī)則是出來五個(gè)人,拿出四個(gè)椅子,老師拿鉛筆敲黑板,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,只聽老師不敲黑板時(shí),同學(xué)們就趕快坐到椅子上,看誰(shuí)沒有坐到椅子上,誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子,就剩我們兩個(gè)搶了,只聽老師停下了,我迅速的坐到椅子上,沒想到王棋一下子給我擠出來了,結(jié)果我輸了,真可惜。第二個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人上來,石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就來扮演老師寫在黑板上的`詞語(yǔ),誰(shuí)贏了,誰(shuí)就來猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了,我來扮演,董天樂來猜,老師讓我扮演新娘,我大叫:“老師,我不在行這個(gè)呀!我從來也沒有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈,只好換了人。老師讓董天樂扮演我來猜,他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作,我胸有成竹的說是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。


  圣誕party結(jié)束后,爸爸還帶著我去吃了牛排,今年的圣誕節(jié)過的可真開心!


19.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇十九


  圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。


  我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會(huì)的!”


  等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。


  我和媽媽做的事可以說是簡(jiǎn)單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹上打個(gè)結(jié),就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作,做起來卻很難,因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。


  在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。


  看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。


20.關(guān)于圣誕節(jié)的主題作文 篇二十


  往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物,今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。


  我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的,請(qǐng)看下文。


  星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老師發(fā)布了一條神秘的.信息,說星期五要做禮物,做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張,聽到保密這個(gè)字時(shí),我都要快氣死了!


  星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍,然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里,然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品,就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。


  然后,我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁,可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁,還說什么我已經(jīng)倒過了,就不給我倒了。真是氣死我了!后來,另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。


  我趁它還沒冷卻的時(shí)候,用筷子把它攪拌了一下,這樣,就可以形成漩渦形,它顯得更好看了。


  我覺得我這個(gè)圣誕禮物做得很好,不知道我媽媽覺不覺得好看!


  我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來,然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。