【#節(jié)日作文# #關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文（20篇）#】作文想要通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹，如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西，白白的棉花落在了樹上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個個小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長方形的、有小花的、還有星星的……漂亮的外形是愛心的，一翻開響起了圣誕歌曲，一個圣誕老人駕著雪橇奔來，雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動的畫面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點到來。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會駕著雪橇，送來各種各樣的禮物。
2.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
圣誕節(jié)是讓我們都很開心的一個節(jié)日，因為它很好玩。
昨天，學(xué)校組織了英語嘉年華活動，因為圣誕節(jié)是星期天，所以就提前慶祝了。中午的.時候，我參加了游園活動，它的規(guī)則是這樣的：一共有十二個項目，每個同學(xué)的積分卡上也有十二個格子，參加完一個項目后如果___了，就能在一個格子里做一個記號，集滿了就可以換獎品。我先去玩離我近的一個游戲，當(dāng)時我還不會到了后來，我才會。后來我又參加了好多項目，后我拿到了獎品。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)��！
3.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
那天，是星期五，也是一個美好的圣誕節(jié)。
我一來到學(xué)校，就看見黑板上掛著圣誕老人，同學(xué)們有的還戴著圣誕帽。上體育課時有許多女生留在了教室里和老師不知道在干什么。下了課我跑到教室一看，原來，他們在裝飾教室準(zhǔn)備過圣誕節(jié)哩!
上英語課時，首先給我們上課的是于老師，她讓我們說單詞，在說單詞時先吹蠟燭。哎!我只吹滅了一支蠟燭，只獲得了一個禮物。還有的同學(xué)兩次吹滅蠟燭，當(dāng)每一位同學(xué)回到位子上時掌聲都會響起，為他們喝彩，還有的起哄。
然后又是劉老師給我們上課，他讓我們鉆繩子，鉆繩子時幾個同學(xué)手牽手一起來繩子底下鉆過去，后再說英語單詞。說得好的，照樣能獲得禮品。還有一個同學(xué)蒙著眼鉆繩子，老師把繩子全拿了下去。而快到頭的時候有一個同學(xué)拿著一小段繩子放在前面，那個同學(xué)也鉆過去了。
這真是一個美好的圣誕節(jié)啊!
4.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
又是然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的.圣誕節(jié)，其實，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄犃�，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評語去。
過了一會兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長了一個，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時候，隊伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長時間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個圣誕節(jié)過得很快樂！
5.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個大大的禮物。
我激動極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯鴨�？”媽媽說：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長�！甭牭綃寢尩脑�，我更加對這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
6.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
圣誕節(jié)快到了，妹妹告訴我，世界上是有圣誕老人的，我不相信。后來，媽媽告訴我，世界上沒有圣誕老人，可是世界上有裝扮的圣誕老人，他每年都會送一個小禮物給那些聽話的小孩子。
一天中午，我又問媽媽：“圣誕老人除了可以送糖，還可以送什么？是不是還可以送小狗�。俊眿寢屨f：“不能�！薄澳强梢运托‰u嗎？”媽媽又說：“他怎么養(yǎng)得過來？如果他養(yǎng)不過來，愿望都落空了，還能夠送給你？不過沒關(guān)系，到了春天，我給你買兩只小雞來養(yǎng)�！蔽冶闼餍糟@牛角尖打算問到底：“那圣誕老人能送鴨子嗎？能送小鳥嗎？能送小烏龜嗎？”“鴨子不能送，小鳥能送，小烏龜不能送�！敝懒税�？
我的心愿就是：圣誕節(jié)那天能得到圣誕老人送的小寵物！
7.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
圣誕節(jié)是一個讓人雀躍期待的日子。記得小時候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護(hù)著我們，疼愛著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的___，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個世界里，過得幸�？鞓�。
很幸運的我們，生長在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護(hù)及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個小朋友都有一個愉快的童年，每個小朋友都能平安、快樂的長大。
后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個快樂的圣誕節(jié)哦！
8.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
今天，崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”，同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時候，我心里有些激動，又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說：“是熊貓！”
第四個環(huán)節(jié)是我喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個的戰(zhàn)爭，也是男女生之間的戰(zhàn)爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時間很快就過去了，雖然我們?nèi)俗吡�，可是心還留在教室里，這真是個讓人流連忘返的日子啊！
9.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
12月25日是圣誕節(jié)，期盼的一天終于來到了。聽媽媽說圣誕節(jié)是西方的一種特殊的節(jié)日。
12月25日晚上，可以說是狂歡夜，在狂歡中我許下了一個美好的愿望：要一個小布娃娃，但愿她的頭發(fā)會變色�？駳g結(jié)束后，我和爸媽回到家里，我拿出嶄新的襪子掛在床頭，對爸爸媽媽說：“圣誕老人會給我?guī)矶Y品嗎?”爸爸說：“不一定。老人是從煙囪里進(jìn)來，又不是從咱家樓上進(jìn)來�！蔽业男睦锴那牡啬钸叮骸笆フQ老人你來吧!我等著你的禮物呢!”可我一覺睡到第二天的九點，睜開眼睛，看到襪子里脹鼓鼓的，我起來拿起襪子一看是我要的布娃娃，我高興得翻身跳下床來。我對媽媽說：“昨天晚上圣誕老人到咱家了�！眿寢屨f：“真的嗎?”我拿出收到的禮物證實給媽媽看。
我愿意每天都在過圣誕節(jié)，我喜歡圣誕節(jié)!
10.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課，我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時，每我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。
11.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
平安夜的那一晚，我做了一個夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠(yuǎn)的夜空中飛過來，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點了。我們開心地坐上圣誕車，唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕車掛著閃亮淡藍(lán)的鈴鐺，擺著繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內(nèi)部裝點豪華。穿過“星�！�，來到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌，勾勒圖案精美絕倫。百米長桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說：“你們開始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當(dāng)……”
12.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
今天是圣誕節(jié)，小時候我每到圣誕節(jié)前夕，都會有一份圣誕禮物，那一份圣誕禮物我總是很珍惜的收藏起來，每都在想下一個圣誕節(jié)會收到什么，可是這，我卻沒收到，晚上，我傷心的睡著了。
那天晚上，突然圣誕老人到了我面前，他那慈祥的面貌讓我很吃驚，我說為什么你沒有給我圣誕禮物呢？圣誕老人告訴我是因為他太忙了，忘了。他問我能不能幫他一起去送禮物，我開心的答應(yīng)了。
第二天早上我寫了一封給圣誕老人的信。
13.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
生活當(dāng)中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹下放幾個奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的時候，我別提我有多興奮了，我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著，不然的話，圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!
第二天，我比誰都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開一看，里面裝滿了禮物，頓時心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了，這的圣誕節(jié)，是我一生中快樂的!
14.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年就要結(jié)束了，圣誕節(jié)也隨之而來。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是�。∈フQ節(jié)對于每個童年中的孩子，是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個美麗的貝殼都有著我們美好的回憶。每當(dāng)我們度過一個圣誕節(jié)時，花籃里就會多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會有的感嘆吧！但是，我不會因為沒有了童年而傷心，因為即使是難過也沒有用，時光老人不會給人第二次機(jī)會。所以，我們能做的就是利用以后的時光，好好努力吧！
15.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
圣誕節(jié)快到了，小動物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來愛吃松果，當(dāng)作禮物，小貓在河邊釣著魚，把魚當(dāng)作禮物……許多小動物都開始忙碌起來。
圣誕節(jié)到了，小動物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開心地笑了。
圣誕夜的時候，小動物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好啊！第二天，小動物們果真看見自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個鈴鐺，小白兔收到的是一個禮品盒……許多小動物們都收到了自己喜歡的禮物。
16.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
圣誕節(jié)我開心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人，這實現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會開始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個不漏的報給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過去了，老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
這真的是一個快樂的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續(xù)努力，爭取長大后做一個出色的主持人。
17.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
我終于有一棵我心愛的圣誕樹啦！
圣誕樹比我還高，有一米五。圣誕樹上有好多好多的裝飾，有正在彈琴的圣誕老人、腳下踩著一個松果的圣誕老人，有鈴鐺、領(lǐng)結(jié)，有許愿卡、小鼓、雪花、雪娃娃、銀球、彩帶、彩燈、星星等等。
除了圣誕樹，爸爸還給我買了發(fā)光的圣誕帽、圣誕老人貼畫、鹿角，還有一個非常大的圣誕老人。
我和爸爸不會安裝和裝飾圣誕樹，請點點來幫我們裝飾了。我看到點點怎么裝飾，明白了怎么裝飾，就和點點一起裝飾起來了。
我以前也過過圣誕節(jié)，可是氣氛實在不足。這次圣誕節(jié)，我們氣氛肯定很足。裝飾好圣誕樹，我覺得現(xiàn)在就象過節(jié)了！
18.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
今天下午，我們班要舉行圣誕晚會。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會，我們可是動員了全體噢。瞧，個個同學(xué)都帶來了裝飾品，像我就特意帶來了一顆圣誕樹，有的同學(xué)帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上，有的同學(xué)帶來了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個歡樂的兒童樂園。
“晚會現(xiàn)在開始”，這句話剛落音，同學(xué)們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽的“步步高”，預(yù)示著我們在新的一年里不斷進(jìn)步。隨著晚會的深入，接下來同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會我們玩的真開心！
19.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
圣誕節(jié)到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。
小時候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當(dāng)成真，知道現(xiàn)在，我才知道，圣誕老人根本不會送禮物，而是關(guān)愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當(dāng)我們看見禮物后，變回大聲說，圣誕老人來我家啦！父母聽見了，就會面帶笑容的看著我們。
其實，圣誕老人不會是真正的圣誕老人，而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas！
祝大家圣誕節(jié)快樂！
20.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個西方的節(jié)日，那一天，他們會有一個星期的假期。而作為一個中國學(xué)生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
