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高二生物第一學期知識點復習

時間:2023-12-21 15:49:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.高二生物第一學期知識點復習 篇一


  1、新陳代謝:是活細胞中全部化學反應的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進行一切生命活動的基礎。

  2、細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應。

  3、酶:是活細胞(來源)所產生的具有催化作用(功能:降低化學反應活化能,提高化學反應速率)的一類有機物。

  4、活化能:分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。

2.高二生物第一學期知識點復習 篇二


  興奮在神經元之間的傳遞——突觸

  突觸前膜由軸突末梢膨大的突觸小體的膜

 、偻挥|的結構突觸間隙

  突觸后膜細胞體的膜樹突的膜

 、谕挥|小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)

 、墼谕挥|傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢.

3.高二生物第一學期知識點復習 篇三


  植物的激素調節(jié)

  1.達爾文的實驗

  實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快。

  2.鮑森·詹森的實驗

  實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  3.拜爾的實驗

  實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。

  4.溫特的實驗

  實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。

4.高二生物第一學期知識點復習 篇四


  1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

  2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

  3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

  4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。

  5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

  6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

  7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。第一章生命的物質基礎

  8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

  10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

  11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

  12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。

  13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

  14.核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

  15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

5.高二生物第一學期知識點復習 篇五


  新陳代謝的基本類型

  1.同化作用:把從外界攝取的營養(yǎng)物質轉變成自身的組成物質,儲存能量

 、僮责B(yǎng)型(光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng))主要指綠色植物、藻類;硝化細菌等

 、诋愷B(yǎng)型(直接攝取有機物)人、動物、營寄生、腐生生活的細菌和真菌

  2.異化作用:分解自身的一部分組成物質,釋放能量

  ①需氧型(有氧呼吸)人、絕大多數(shù)的動物、植物、細菌、真菌

 、趨捬跣(無氧呼吸)寄生蟲、乳酸菌等嫌氣性細菌兼性厭氧菌(無氧、有氧都能生存)酵母菌

6.高二生物第一學期知識點復習 篇六


  解旋酶:作用于氫鍵,是一類解開氫鍵的酶,由水解ATP來供給能量它們常常依賴于單鏈的存在,并能識別復制叉的單鏈結構。在細菌中類似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移動方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情況,如n′蛋白在φχ174以正鏈為模板合成復制形的過程中,就是按3′→5′移動。在DNA復制中起作用。

  聚合酶:在DNA復制中起作用,是以一條單鏈DNA為模板,將單個脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵形成一條與模板鏈互補的DNA鏈,形成鏈與母鏈構成一個DNA分子。

  連接酶:其功能是在兩個DNA_之間形成磷酸二酯鍵。如果將經過同一種內切酶剪切而成的兩段DNA比喻為斷成兩截的梯子,那么,DNA連接酶可以把梯子的“扶手”的斷口處(注意:不是連接堿基對,堿基對可以依靠氫鍵連接),即兩條DNA黏性末端之間的縫隙“縫合”起來。據(jù)此,可在基因工程中用以連接目的基因和運載體。與DNA聚合酶的不同在于:不在單個脫氧核苷酸與DNA_之間形成磷酸二酯鍵,而是將DNA雙鏈上的兩個缺口同時連接起來,因此DNA連接酶不需要模板

  聚合酶:又稱RNA復制酶、RNA合成酶,作用是以完整的雙鏈DNA為模板,邊解放邊轉錄形成mRNA,轉錄后DNA仍然保持雙鏈結構。對真核生物而言,RNA聚合酶包括三種:RNA聚合酶I轉錄rRNA,RNA聚合酶Ⅱ轉錄mRNA,RNA聚合酶Ⅲ轉錄tRNA和其她小分子RNA。在RNA復制和轉錄中起作用。

  反轉錄酶:為RNA指導的'DNA聚合酶,催化以RNA為模板、以脫氧核糖核苷酸為原料合成DNA的過程。具有三種酶活性,即RNA指導的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指導的DNA聚合酶。在分子生物學技術中,作為重要的工具酶被廣泛用于建立基因文庫、獲得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

7.高二生物第一學期知識點復習 篇七


  1、自由水和結合水是可以相互轉化的,如血液凝固時,部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大,新陳代謝越活躍。自由水是細胞內的良好溶劑。

  2、能源物質系列:生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的`主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是淀粉;生物體內的直接能源物質是ATP(A—P~P~P);生物體內的最終能量來源是太陽能。

  3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素,蛋白質必須有N,核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸。(例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O)。

  4、蛋白質的四大特點:

  ①相對分子質量大;

  ②分子結構復雜;

 、鄯N類極其多樣;

 、芄δ軜O為重要。

  5、蛋白質結構多樣性:

  ①氨基酸種數(shù)不同,

  ②氨基酸數(shù)目不同,

  ③氨基酸排列次序不同,

 、茈逆溈臻g結構不同。

8.高二生物第一學期知識點復習 篇八


  脂質:(不溶于水而溶于有機溶劑)

  1、脂肪:(貯能物質;減少熱能散失,維持體溫恒定)

  組成單位:脂肪酸飽和脂肪酸:動物脂肪

  甘油不飽和脂肪酸:植物油(脂溶性維生素的溶劑)

  注:組成元素C、H、O

  2、磷脂:細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分

  空氣-水界面為單層,兩端為液體的呈雙層

  注:組成元素C、H、O、N、P

  3、膽固醇:調解生長、發(fā)育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)

  組成細胞膜結構的重要成分注:組成元素C、H、O

9.高二生物第一學期知識點復習 篇九


  1、病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存,寄生在活細胞中,利用細胞里的物質結構基礎生活,繁殖。

  2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。

  3、生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。

  4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。

  5、植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

  6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細胞)。生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。

  7、種群:在一定的`區(qū)域內同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。

  8、群落:在一定的區(qū)域內所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)

  9、生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

  10、生物圈中存在著眾多的單細胞生物,單個細胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細胞生物,他們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動。以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發(fā)育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。

10.高二生物第一學期知識點復習 篇十


  1、神經調節(jié)的基本方式:反射

  2、反射:是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下,動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。

  3、反射的結構基礎:反射弧

  4、反射弧:包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

  5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

  6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  7、神經沖動:是指在神經系統(tǒng)中,以電信號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

  8、靜息狀態(tài):是指在未受刺激時,神經纖維所處于的狀態(tài)。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。

  9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現(xiàn)未外正內負。

  10、興奮狀態(tài):指受刺激后,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態(tài)。

  11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。

  12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。

  13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

  14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

  15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。

  16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

  17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。

  18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。

  19、語言中樞功能障礙:

  ⑴、W區(qū)功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。

 、、V區(qū)功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。

 、恰區(qū)功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運動性失語癥)。

 、、H區(qū)功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。