1.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇一
我從小到大一直很膽小，遇到一只小蟲子。都會被嚇得手足無措頭皮發(fā)麻，臉色蒼白。我無數(shù)次想讓自己不那么膽小。但卻還是徒勞無功，我真正變得不那么膽小，卻是在那。那天很熱很熱，天空沒有一絲云彩，蔚藍(lán)的天空懸著火球似的，太陽，云彩定時(shí)被太陽燒化了，消失的無影無蹤。在這樣炎熱的環(huán)境下，媽媽卻讓我和弟弟去買鹽，我迫不得已帶著弟弟去買鹽的路上
好像注定在這樣令人煩躁的時(shí)候會碰到什么不好的事。我們走著走著，一只兇猛的野狗像我們跑過來。汪汪的直沖弟弟叫，弟弟嚇得上躥下跳：“姐，救我呀，救命�！�
我急忙沖到弟弟面前，用身子擋住弟弟安慰到：“別怕，有我在�！北M管我也害怕的發(fā)抖，我依舊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，雙眼瞪著那條狗，揮動著雙手呵斥：“走開，走開！”大黃狗被我的架勢嚇得轉(zhuǎn)身逃了。
我第覺得自己變得勇敢了。
2.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇二
以前一、二年級寫字都是用鉛筆的，現(xiàn)在三年級用鋼筆了。剛剛拿到新鋼筆的時(shí)候，感覺比以前鉛筆重了很多，還硬邦邦的在紙上寫字的時(shí)候，咦，怎么回事？怎么也寫不出來。只是在紙上留下了幾道痕跡。我看了說明書才知道原來鋼筆要吸墨水，吸滿墨水后才可以寫。
雖然鋼筆十分好寫，而且方便，不要像鉛筆那樣用，一會兒就要用削筆機(jī)，但是它有好幾個(gè)缺點(diǎn)，打開鋼筆套的時(shí)候，很容易把墨水甩到自己或他人的衣服上，所以用鋼筆是要用單手頂出鋼筆套，可這樣也不方便，因?yàn)橛袝r(shí)候鋼筆套太緊了，沒辦法頂出來，鋼筆不像鉛筆那樣摔在地上不容易壞，鋼筆一掉就可能把筆頭摔壞。
剛開始練鋼筆字的時(shí)候，我因?yàn)椴辉趺词煜�，就練不好鋼筆字，但后來越來越熟悉，越寫越好。
通過練鋼筆字這件事情我明白了，做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持到底才能成功。
3.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇三
一天，天氣晴朗，春風(fēng)輕輕地吹著。我和爸爸帶著風(fēng)箏來到田野里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏用竹片撐開，再把線綁在風(fēng)箏上，這樣就準(zhǔn)備就緒了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，向前跑去。然后，再把風(fēng)箏放出去，把線也一點(diǎn)一點(diǎn)放出去。如果風(fēng)箏快速地向上向前跑，那么它就不會掉下來了。我想：如果它能像小鳥一樣展翅飛翔，那該多好�。�
爸爸也想和我比試比試，我當(dāng)然答應(yīng)了。于是，我和爸爸爭先恐后地放了起來。我剛剛還得意洋洋，但是不一會兒，爸爸的風(fēng)箏就遙遙了。我比不上爸爸，就急得滿頭大汗。連忙使出全身力氣，奮力反搏。爸爸看著我，連說：“別急，別急，慢慢來。”
風(fēng)箏真好玩，它讓我想起了許多童年的美好時(shí)光。
4.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇四
一個(gè)星期天的中午，我吃完午飯，就出去玩，我看到別的小朋友都在滑冰，我起了好奇心，于是我也拿起我的滑冰鞋，好不容易的穿上，就開始加入滑冰的隊(duì)伍中。這是我第滑冰，我又興奮又緊張，剛開始的時(shí)候我東倒西歪，別的小朋友都笑我是不倒翁，我就不服氣，于是緊張的滑了起來，我左腳向前走，右腳也跟著向前走，一不小心，我摔倒了，小朋友一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來，我忍著疼痛站起來，傷心的脫掉滑冰鞋，回家去了。回到家，媽媽看我傷心的樣子就鼓勵我說“不要放棄，只要你有勇氣，就能學(xué)會的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又從新拿起來滑冰鞋，再的艱難穿上，再一起加入滑冰的隊(duì)伍中，這，我勇敢的前行著，哇！我終于學(xué)會了。
雖然這是我第滑冰，又緊張又高興，剛開始很害怕，后來在媽媽的鼓勵下。我勇敢的去滑，才學(xué)會。
這一天我過得非常有意義，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會了滑冰，還懂得一個(gè)道理只要堅(jiān)持到底，不怕困難，就一定能成功。
5.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇五
今天爸爸媽媽下班很晚，只有我一人在家，沒人給我做飯，突然我有了一個(gè)念頭就是自己動手做飯。我站在廚房里東張西望、思前想后不知道做點(diǎn)什么好，這時(shí)我看到了冰箱，我把希望都寄托到冰箱上了，打開冰箱，圓溜溜的雞蛋娃娃吸引了我的眼球，我喜出望外就是它了——攤雞蛋。
我模仿著媽媽攤雞蛋的樣子，我把雞蛋在碗上輕輕的磕了兩下，蛋殼破了，我用兩只手向外掰雞蛋，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了碗里就像一個(gè)小太陽，我又在碗里放入鹽，用筷子按順時(shí)針把雞蛋攪勻，我把火打開了，接著倒油，這時(shí)我心想媽媽炒雞蛋時(shí)，放上雞蛋就爆油，這是我第炒雞蛋，會不會燙了我呢？我拿起碗小心翼翼的把雞蛋倒入油鍋，倒完就跑，花好像就給我較近，非要跑到我的手上，還沒有逃出油花的手掌心。唉，還是把手燙了，我立刻用涼水沖了一下，就這短短的幾分鐘，雞蛋已經(jīng)糊了，我急忙拔火關(guān)上，把雞蛋盛進(jìn)碗里。望著出爐的糊雞蛋。我咬住嘴唇，心想好不好吃，我用筷子夾了一小塊放在嘴里品嘗，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)糊，但我很高興，因?yàn)橹俏业跀傠u蛋。
6.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇六
我今年9歲，年紀(jì)不大，經(jīng)歷過的第也不少，如第練毛筆字、第坐飛機(jī)、第給媽媽洗腳、第……可是我難忘的是第跳繩。那是剛上一年級的時(shí)候，上體育課，老師讓同學(xué)們跳繩，我不會，拿著繩子干著急。掄起繩子，腳卻不知道跳起來；腳跳起來了，繩子卻還沒有到腳下�？匆妱e的同學(xué)像小鳥一樣自由自在地跳著，我羨慕極了。他們的繩子怎么那么聽話，我的繩子怎么這么調(diào)皮呢？
我一定要學(xué)會跳繩！聽老師說，一開始要慢慢跳，注意協(xié)調(diào)好。我不停地練，終于跳過一個(gè)，高興得我跳了起來。一會兒，我又連續(xù)跳過兩個(gè)……后，我也能跟別的同學(xué)一樣在空中自由自在地飛翔了。
通過跳繩我懂了，干任何事情，只要努力就會成功。
7.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇七
童年是快樂的，童年是豐富的，童年是充滿挑戰(zhàn)的。在我的童年中，有一件事對我來說意義非凡，那就是我第上拉丁課。一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我迎來了我的第一節(jié)拉丁課，我們開車來到專用教室，雖然有了心理準(zhǔn)備，但是，當(dāng)看到教室里坐滿了家長和學(xué)生時(shí)，我還是有點(diǎn)忐忑不安，心里好像有一只小兔子在不停地跳動。媽媽牽著我的手，走進(jìn)了教室，仿佛在告訴我：“加油！”媽媽和老師說了一會兒話，老師就放音樂讓我們集合。舞蹈課開始了，老師開始教我們動作要領(lǐng)，我越來越緊張，向媽媽坐的地方看去，媽媽也在看著我，好像在說：“別放棄，媽媽相信你一定可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，一定可以的。”
我逐漸恢復(fù)了信心，開始跟著學(xué)起來，一開始，我還覺得有一點(diǎn)別扭，可到后來我漸漸跟上了節(jié)拍，和大家一起跳了起來。
童年充滿挑戰(zhàn)，我們要戰(zhàn)勝它，走向光明。跳舞雖然有點(diǎn)累，但是我會努力的。
8.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇八
我們有很多第，第燒飯；第洗衣服；第……但令我難忘的是在暑假里第和爸爸釣魚。那天早晨，我們來到一個(gè)寬大的魚塘邊。爸爸是個(gè)釣魚高手，他撒了一些魚食在水里，我不解得問：“爸爸，你為什么亂撒魚食？”“不知道了吧，這是在引誘那些貪吃的魚兒”爸爸神秘地說。接著，他綁好魚竿穿好魚餌，把魚竿交給了我，自己則跑到一邊去拍照了。我拿著魚竿坐在凳子上，耐心地等著魚上鉤。
我等呀等，等得手也酸了，腳也坐麻了，可就不見一條魚上鉤。這時(shí)爸爸來了，我一見到他，就像見到了救星，我說：“爸爸，你來釣吧，我不干了�！卑职职阳~竿拉上來一看，哎呀，魚食早就被吃掉了。我有點(diǎn)灰心。爸爸說：“沒關(guān)系，看我的�！卑职种匦路藕敏~食，把魚桿扔了出去。十分鐘過去了，只見魚竿動了一下，接著被拽緊，像被什么東西拉著一樣。爸爸連忙把魚竿往后一拖，再往上一拉。呀！一條鮮活的大魚！我連忙張開魚兜，把魚放進(jìn)去。哈哈，我們終于釣到了一條大魚！我高興地一蹦三尺高。爸爸擦了擦汗說：“這條魚真肥，花了我不少力氣呢�！�
通過這次釣魚，我明白了做事要一心一意，不能三心二意。
9.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇九
從小到大，我有很多個(gè)第，比如：第領(lǐng)操，第買菜，第參加運(yùn)動會……可我印象深的還是第做飯。剛開始我想：做飯不就是給菜里放放鹽、加加糖就好了嘛。于是我這位“大廚”的飯館開業(yè)啦！我想了想，決定做一道我愛吃的番茄炒雞蛋。我先從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋，接著拿出了幾個(gè)又酸又甜的番茄，然后我一把就把油桶搬起，到了些油進(jìn)鍋，點(diǎn)開火。后把我準(zhǔn)備好了的菜倒入鍋中，不幸的是，我的手被油點(diǎn)濺到了，手上起了一個(gè)小泡，我趕忙找來了一個(gè)創(chuàng)可貼貼了上去，雖然說很疼，但我依然拿起鏟子在鍋中翻來覆去地炒著，后把親手做的這道番茄炒雞蛋，用盤子盛起來。
我吃著自己親手做的菜，心里開心極啦！
10.小學(xué)三年級第干什么的作文300字 篇十
一個(gè)陽光燦爛的清晨，我很早就起床了，因?yàn)榻裉彀职终f要帶我去打乒乓球。到了乒乓球俱樂部，幾個(gè)年齡和我差不多的同學(xué)在打球。看著他們嫻熟的動作，我還真有點(diǎn)羨慕，真想趕快學(xué)會打球。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。這時(shí)，一位老師走過來教我要身體前傾，右手拿球拍，手和腰要同時(shí)轉(zhuǎn)。我反復(fù)地練呀練，并請老師不斷糾正動作。老師告訴我：“對第學(xué)打球的孩子來說，你已經(jīng)打得不錯(cuò)了�！甭牭竭@話，我心里特別高興，并暗暗發(fā)誓，要用心去做，一定能學(xué)會打乒乓球。
通過這次練球，我懂得了，做任何事情都要動手、動腦，持之以恒，用心去做，才能有收獲。
