1.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇一
在一個周六的清晨，我寫完作業(yè)不知道要做什么事。我正想著，妹妹跑過來，說：“姐姐，我想做泡泡液，玩吹泡泡�！蔽艺f：“好��！反正我也沒什么事，就陪你玩玩吧！”我們先拿出一個杯子，往里面倒一些清水，再把洗潔精放進去，攪拌均勻后，把白糖放進去，再攪拌均勻，后拿出一個以前用過的泡泡器，往里面蘸一蘸，就可以吹了。
我們第吹的時候沒有成功，后來我們又吹了好幾次，總算是吹成功了。吹出來的泡泡在太陽的照耀下五彩繽紛的美麗極了，有的像一個小雪人，有的像一串串美麗的珍珠，還有的泡泡疊在一起緩緩地飛上了天空。
總之，這次的實驗真是太有趣了，你們喜歡嗎？反正我是非常喜歡的。
2.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇二
我的興趣是游泳，那是我喜歡的運動。去年的暑假，爸爸提議讓我學游泳，我覺得這是一件新的挑戰(zhàn)，馬上就答應了。游泳課有專業(yè)的教練指導，建練先從基本的水母飄開始敎，然后再敎打水、換氣，后再調(diào)整姿勢。在一個月的課程中，我不僅學會蛙式游泳，重要的是，我對游泳產(chǎn)生濃厚的興趣。
放假時，爸爸都會帶我們?nèi)ビ斡境赜斡�，炎熱的天氣，泡在涼涼的水中，真是一大享受�，F(xiàn)在我也會敎妹妹游泳，看到他姿勢不對時，我也會糾正她，現(xiàn)在妹妹對水已經(jīng)不再像以前那么懼怕了，我希望妹妹也能像我一樣喜歡游泳，到游泳池時，不再只是玩水，而是當成一種運動。
3.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇三
看見小朋友們都學會了騎自行車，我很羨慕，也很著急。終于，在一個周六的上午，爸爸、媽媽陪著我來到了小廣場，我開始了學習騎自行車。練習開始了，爸爸給我作了示范，讓我仔細看清楚。然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕�！蔽野凑瞻职值姆愿廊プ隽耍晌也皇俏詹蛔≤嚢丫褪峭颂ぼ�，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。爸爸鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！”聽了爸爸的話，我心里樂滋滋的。爸爸一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。時間不知不覺的過去了。突然，爸爸高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學會騎自行車了！”我連忙把車停下，才知道，剛才爸爸不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復一日，年復一年地練習，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。
4.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇四
人生中有許多第，讓我難忘的是第游泳。今年暑假，太陽火辣辣地烤照著大地，驕陽似火。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得在樹上不停地叫著“知了、知了”。我準備去學游泳解暑。到了游泳館，我看到游泳池里面有很多大人小孩，有的像魚一樣自由自在地游著，有的像青蛙一樣伸縮著四肢，還有的浮在水面悠然自得，我羨慕極了。
第一節(jié)課，老師教我憋氣，還囑咐道：“不會憋氣不能下水。首先要戴上泳鏡，再深深地吸一口氣，把頭潛入水里。要注意在水中不能呼吸，憋氣的時候要睜著眼睛，憋不住了就呼氣。”我按著老師的話，戴上泳鏡，深深地吸一口氣，把頭伸進水里。不好，調(diào)皮的水娃娃沖到了我的鼻子里，我一慌，嗆了一口水，鼻子酸酸的。我抬起頭，不停地呼氣。過了一會兒，我繼續(xù)憋氣，現(xiàn)在我可以在水下待半分鐘，但是我閉著眼睛不敢睜開。這時，老師對我說：“我們玩?zhèn)�游戲吧，我在水底用手指做個數(shù)字，你低下頭憋氣，看看是什么數(shù)字�！蔽矣淇斓卮饝�，吸了口氣，把頭潛入水中。老師做了個“五”字。我抬起頭說：“是‘五’�！崩蠋熣f：“就是‘五’，我只是想讓你睜著眼，你再練習幾次�！蔽曳捶磸蛷偷鼐毩暳藘蓚�小時，憋氣真有趣。
所謂“看花容易繡花難”就是這個道理，只要堅持不懈的努力，相信沒有翻不過的“火焰山”。
5.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇五
今天作文課上，老師帶我們做了一個有趣的實驗——立雞蛋。上課了，同學們把事先準備好的一個生雞蛋和一個熟雞蛋從盒子里小心翼翼地拿出來，按照老師給出的實驗步驟開始做起了實驗。
我先把生雞蛋的大頭向下在光滑的桌面上立，我小心翼翼地扶著雞蛋，一點兒一點兒地松開手，可惜生雞蛋剛松開一點兒就倒了，我又把熟雞蛋的大頭向下試了試，也不行。
這里老師建議說把桌子上鋪一張紙再試試。我趕緊把桌子上鋪一張紙，先把其中一個雞蛋立在紙上，我發(fā)現(xiàn)比立在桌子上有效果，能短暫的立住幾秒，我想可能是因為紙增加了桌面與蛋殼的摩擦力的原因。我又試了試另一個雞蛋，但是倒下沒立住，我用這個雞蛋又試了幾次，還是沒成功。難道雞蛋想和我對著干嗎？
就在我準備放棄的時候，聽見老師說她那兒有點兒鹽。于是，我找老師要了一些鹽撒在紙上，把雞蛋放在鹽上立，這次兩個雞蛋大頭向下都立起來了！但是其中一個雞蛋是斜著立的，我又試著把兩個雞蛋的尖頭立一立，一個立了起來，一個沒立起來。
終，我發(fā)現(xiàn)能比較容易立起來的是熟雞蛋，不容易立起來的是生雞蛋。我猜想，這大概是因為熟的里面是固體，比較穩(wěn)定，生的里面是液體，不夠平穩(wěn)的緣故吧。
這次的實驗我覺得真是既好玩，又有趣，也讓我懂得了做科學小實驗要有認真的態(tài)度和耐心。
6.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇六
我學會了洗衣服，而且還沒讓人教呢！你想知道我是怎么會的嗎？那就讓我來一一告訴你吧！那天上午，阿愛和外婆不在家。我見盆里泡著衣服，想到也該學著做點兒家務了。于是，我拿來洗衣粉學起了洗衣服。我把搓衣板放進盆里，把衣服從盆里撈了起來，放在搓衣板上，再撒些上洗衣粉，就用手搓了起來。我搓一會兒，就把衣服浸進水里洗一洗，然后拿出來再搓、再浸、再洗，如此反復幾遍后把水擰干，一件衣服就洗好了。我又撈起一件白色的衣服，我搓了幾下，竟發(fā)現(xiàn)領(lǐng)口洗不干凈！這時我突然想起，阿愛和外婆洗衣服時總是把洗衣粉撒在臟的領(lǐng)口和袖口上。于是，我也學著她們的樣子，在領(lǐng)口撒上洗衣粉，然后使勁搓。搓了一會兒，展開一看，領(lǐng)口上居然干凈了！就這樣，我洗了一件又一件，不一會兒，滿滿一盆衣服就全部都洗完了。中午，阿愛外婆回來，看到晾在院子里的衣服。她們先是一驚：“哇，嘉娜會洗衣服啦！”接著，阿愛把晾著的衣服正正反反看了個遍，然后對外婆說：“她洗的還很干凈呢！”聽見阿愛的夸獎，我心里比吃了蜜還甜！
我學會了洗衣服，仿佛自己也長大了許多。我真的很高興！
7.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇七
一天，我在《少年科學游戲》里看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思，想試一試。我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那么細，中間也不是空心的，怎么會傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說：“我們做完實驗你就知道了！”
我們先用牙簽在每個紙杯的下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些�！痹趮寢尩闹笇�，我終于把傳聲杯做好了。我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎么回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧秘在這里！
我們身邊處處有科學，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
8.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇八
前幾個星期，鄧老師宣布下個星期二下午舉辦一個美食大賽，大家都興奮不已，躍躍欲試，我也很開心，心想：這次美食大賽做什么菜呢？想來想去，后還是決定：“投奔”家里的大廚――媽媽。中午一回到家，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，美食大賽做什么菜呀？”媽媽想了想，說：“做鹵水鵪鶉蛋吧！”“好啊！”我說。
星期二中午放學，我一進門就聞到一陣香昧，我趕緊跑進廚房，只見桌上擺著一盤剝了一半的鵪鶉蛋，媽媽見我回來了，就沖我招了招手：“趕快把這些鵪鶉蛋剝完吧！”我剝完鵪鶉蛋，看見媽媽把剝好的鵪鶉蛋放入鹵汁里煮，我也依葫蘆畫瓢，照著媽媽的樣子把鵪鶉蛋放進去�！暗任覀兂酝觑�，它就熟了�！背酝觑垼覀冊嚵藥讉�鹵水煮好的鵪鶉蛋，一句話：好吃！
當美食大賽開始時，鹵水鵪鶉蛋一會兒就被搶光了，大家都覺得好吃，我就甭提有多高興了。
9.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇九
今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實驗，做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。實驗材料都準備好了，實驗即將開始。有的同學躍躍欲試，有的同學已經(jīng)拿著材料準備動手，還有的同學拿著筆，思考著實驗原理，教室里似乎變成了一個“小科學實驗室”，熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進去。“咦？沉了下去，看來我得加鹽了�！庇谑�，我把鹽放進水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續(xù)加多些鹽，水變渾濁了，后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個勁地想：我是第一個做完的嗎？我大聲對老師說：“我做完啦！”
通過這次實驗，我知道了：沒加鹽時，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊！
10.小學三年級語文下冊第四單元作文 篇十
春天來了，小燕子和燕媽媽從遙遠的南方飛回來了，小燕子一邊飛一邊對燕媽媽說：“我們到去年那個地方去安家吧，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。”燕媽媽高興地說：“好啊。”小燕子和燕媽媽飛過高山，越過田野，終于來到一條熟悉的小河邊。小燕子看看周圍，奇怪地問燕媽媽：“唉，原來郁郁蔥蔥的樹林怎么一點生機也沒有呢？”“花兒怎么也不開了呢？”燕媽媽也迷惑不解地看著周圍。這時一個微弱的聲音傳來：“小燕子……”小燕子順著聲音的望去，看見河里有一條小魚伸出腦袋，喘著氣。小燕子驚異地說：“這不是我的好朋友小魚嗎？小魚你怎么了，是不是生病了？”小魚唉聲嘆氣地說：“你看前面建了一個化工廠，把污水都往河里排，我的伙伴病的病，死的死，我也病得快不行了�！毙⊙嘧觿傁氚参啃◆~，突然天空中飄來一陣濃濃的煙霧，把小燕子嗆得直咳嗽。小魚有氣無力地說：“小燕子你快走吧，快到?jīng)]有污染的地方去安個家吧�！毙⊙嘧右酪啦簧岬睾托◆~道別，和媽媽一起向遠方飛去，去尋找屬于它們的家。
