【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字（精選10篇）#】向日葵，菊科向日葵屬草本植物，莖粗壯，被白色粗硬毛；花托盤(pán)狀，花黃色，舌狀花不結(jié)實(shí)，管狀花極多數(shù)；瘦果扁壓倒卵形；葉互生，有長(zhǎng)柄，形狀卵圓形至圓形，邊緣有粗鋸齒，被短糙毛；向日葵的花期為7~9月；果期為8~9月。向日葵因形狀像小太陽(yáng)，并且具有向陽(yáng)性，故得名向日葵。以下是由©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇一
有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合花，也有喜歡高貴嬌艷的玫瑰花，而我卻喜歡天天向上，默默無(wú)聞的的向日葵。
爺爺門(mén)前有一片空地，上面種著一大片金燦燦的向日葵。每到秋天，向日葵金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望去，像鋪上了金黃色的地毯。從近處看，它莖足足有一米多高呢！每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，它就昂首挺胸地面向太陽(yáng)。好像在向太陽(yáng)招招手呢！莖上面還有許多細(xì)細(xì)的小刺，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們只許看，不許摸！你看，它的葉子碧綠碧綠的，又圓又大。就像一把圓圓的扇子。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)在葉子上滾來(lái)滾去，好像在跳著歡快的舞蹈。美麗極了�？吹囊獢�(shù)它金燦燦的花朵了。它長(zhǎng)得像金黃色的太陽(yáng)，外面圍著一圈黃色的花瓣。像臉盤(pán)那么大，它總是向著太陽(yáng)開(kāi)花，所以人們叫他向日葵。它還能幫我辨別方向呢！
每當(dāng)秋天金燦燦的花瓣中間結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，這就是我們平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香噴噴的瓜子給我品嘗，讓我大飽口福。它的作用還有很多呢！比如用它來(lái)榨油，榨出油又香又可口，絕對(duì)的純天然食品。你們喜歡嗎！
從奶奶家回來(lái)的路上，我心里想著那些向日葵，從一粒籽長(zhǎng)到又高又大，成熟后又那么充實(shí)飽滿(mǎn)，默默地低著頭，自己忍受著風(fēng)吹雨打，仍堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，為人們提供了美味的瓜子，把香甜奉獻(xiàn)給人們，卻沒(méi)有怨言。
我也要和向日葵一樣：踏實(shí)成長(zhǎng)、默默奉獻(xiàn)。
2.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇二
x月的某個(gè)星期日，我，媽媽?zhuān)耐拢偌由蠗铘徵鶃?lái)到了高橋洪莊，觀(guān)賞向日葵。
一到那兒，天空中還下著蒙蒙細(xì)雨。雨霧籠罩著向日葵，好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵，像個(gè)迷路的孩子，不知太陽(yáng)躲在哪兒，便懨懨地低著頭。只有幾株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵挺立在那些彎著腰的向日葵中，就像鶴立雞群。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)也悄悄地探出頭來(lái)，撒下萬(wàn)丈金光。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開(kāi)得非常旺盛，千萬(wàn)朵爭(zhēng)相開(kāi)放，一簇挨著一簇，像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，本來(lái)平靜的花海涌起層層金色的波浪，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，搖晃著撲到向日葵的懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺(tái)，在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)在花盤(pán)的周?chē)性S多縱橫交錯(cuò)的黑線(xiàn)，把圓盤(pán)分成了不可計(jì)數(shù)的小格子，每個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像個(gè)娃娃躲在“房子”里睡大覺(jué)。在花盤(pán)的周?chē)偳吨黄砬慕鹕ò�，這就是向日葵的一頭秀發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，我該回去了。在回家的路上，我還惦記著那一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”。
3.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇三
在百花中，我最喜歡的花兒是向日葵。
夏天一到，在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，開(kāi)始不斷的生長(zhǎng)了。向日葵的頭頂長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，就是它那小小的綠色花盤(pán)。花盤(pán)一天天不斷的長(zhǎng)大，終于開(kāi)出輪子一般的花朵。許多金色的花瓣圍繞著花盤(pán)，好像戴了一頂帽子似的�；ūP(pán)中間便是那密密麻麻，一個(gè)擠著一個(gè)的花蕊，要知道，它以后可會(huì)長(zhǎng)成非常好吃的瓜子呢!
早晨，葵花總是綻放出最美的笑容，第一個(gè)迎接從東方冉冉升起的太陽(yáng);中午，烈日炎炎，葵花總是仰起那金色的臉龐，和白云，微風(fēng)，太陽(yáng)聊天!看它玩得多開(kāi)心，簡(jiǎn)直就是一個(gè)頑皮的小孩，總是笑瞇瞇的，還不時(shí)的晃晃腦袋，搖搖頭，對(duì)身邊的一切都是那樣的好奇;傍晚，太陽(yáng)緩緩落山了，葵花又朝著西方，擺動(dòng)擺動(dòng)它的葉子像太陽(yáng)公公告別，瞧它，也多么像一個(gè)小太陽(yáng)啊!
向日葵的可愛(ài)，不僅在于外表，還在于它的精神——不斷奉獻(xiàn)!
向日葵成熟了，花盤(pán)就會(huì)被別人摘去，因?yàn)槟切⌒〉幕ūP(pán)里，可是有著巨大的寶藏呢——瓜子，可是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食物!
向日葵的生命雖然很短暫，可是它心甘情愿把自己的一切都奉獻(xiàn)給人類(lèi)!
看到了葵花，我就仿佛看到了太陽(yáng)，快樂(lè)和自由。
啊!多美的葵花啊!仿佛有一股看不見(jiàn)的陽(yáng)光照進(jìn)我心里了!
4.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇四
我家種了一盆可愛(ài)的向日葵，雖然不大，但非常可愛(ài)，一根主干慢慢地伸上來(lái)，筆直的，長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，太可愛(ài)了！她那美麗的面貌真是迷人，真是美不勝收，真是令人流連忘返�。∠蛉湛@個(gè)名字也是很惹人喜愛(ài)的，我喜歡我家種的向日葵！
清晨，我睜開(kāi)眼，第一件事呀，即使看我的寶貝向日葵，它身披金衣，面對(duì)著我，綻開(kāi)了非�？蓯�(ài)的笑容，可愛(ài)極了！我揮了揮手，與那可愛(ài)的向日葵告別，背好了書(shū)包，就去上學(xué)了。
中午放學(xué)，我做的.第一件事還是看我可愛(ài)的向日葵，我來(lái)到花盆錢(qián)，一看，只見(jiàn)向日葵不再面對(duì)著我了，我把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，真是太美麗了！
下午放學(xué)回來(lái)，我打開(kāi)家門(mén)，放下書(shū)包，又一次地來(lái)到了向日葵的面前，只見(jiàn)向日葵背對(duì)著我，我想：這向日葵是不是造反了，還有膽子背對(duì)著我。我立刻去網(wǎng)上查資料。
根據(jù)資料顯示：向日葵的名字由習(xí)性而得，因?yàn)橄蛉湛矚g面對(duì)太陽(yáng)，也就是總面對(duì)太陽(yáng)，我終于知道向日葵為什么腰背對(duì)著我了，我心中壓著的一塊巨大的石頭也終于放了下來(lái)。我覺(jué)得它更可愛(ài)了。
5.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇五
小朋友們，你們都吃過(guò)葵花籽吧，那你們知不知道向日葵和它的奧秘？其實(shí)大家對(duì)向日葵也不太陌生，就是沒(méi)有近距離接觸，下面我就帶著你們一起走進(jìn)向日葵的世界，去探索向日葵的奧秘。
hello，我是向日葵，屬于向日葵科。我喜歡陽(yáng)光，要把我種在干燥的環(huán)境中，一定要多澆水，不然的還沒(méi)有發(fā)芽就被曬成“葵花干”掛了。我一般高一米多，有三米五。大家肯定能種好我，因?yàn)槲疫m應(yīng)各種各樣的泥土。、
大家都知道，我會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這可是我的“獨(dú)門(mén)秘籍”哦！想知道嗎？嘿嘿，我來(lái)講吧�；ūP(pán)下的莖部，含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，背光，一遇到陽(yáng)光照射，就跑到背光的一面去。第二，能夠刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加速細(xì)胞的繁殖。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素也在莖內(nèi)不斷的背著陽(yáng)光移動(dòng)。于是，背光的一面比向陽(yáng)的一面生長(zhǎng)的快。這樣，就使整個(gè)花盤(pán)朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。
哈哈，現(xiàn)在你們知道我了吧？我就是向日葵，一個(gè)與眾不同的植物。
6.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇六
今年春天，我家花壇上又多了一位“不速之客”，向日葵。它那光潔的葉子上反射著異常明亮的光澤，使花壇里多了一線(xiàn)生機(jī)。
向日葵是一種平民花，平凡到隨處可見(jiàn)，偉大到笑面“人”生。雖然身軀是那么柔弱，但又活得及其頑強(qiáng)。四季輪回，春夏秋冬。雖時(shí)遭狂風(fēng)的蹂躪，時(shí)遭暴雨的侵犯，它卻一身不吭。第二天，又面對(duì)著太陽(yáng)，怒放著燦爛的笑容。燦爛著它生命的本真。向天地萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己擁有的一切，謙卑而平靜的守護(hù)著自己生命的鮮活。
時(shí)間在緩緩的流逝，我的向日葵也愈發(fā)茁壯了。我擔(dān)心這荒蕪而貧瘠的土地會(huì)讓它日漸憔悴�？墒�，事實(shí)證明，我是在杞人憂(yōu)天，向日葵不縮反長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高。在頂部甚至還冒出了一個(gè)小小的花苞，含苞待放，羞澀的透出一點(diǎn)金黃。
時(shí)隔不久，花兒終于盛開(kāi)了！那金黃的花瓣就像一條條游動(dòng)的小蛇，花蕊一簇簇的在一起討論著，似乎在為自己美好的未來(lái)做無(wú)限的遐想。
幾周以后，更讓人激動(dòng)的一幕又出現(xiàn)了，花莖的分叉處又鼓起幾個(gè)小包，還略帶一絲嬌羞的金黃，又開(kāi)花了！我驚訝萬(wàn)分。但事實(shí)告訴我，更奇怪的事還在后頭，花苞像得了召集令似的，爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)了！
向日葵，活得平凡，平凡得隨生隨枯。但又活得偉大，偉大到奉獻(xiàn)一切！
7.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇七
陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)�！敖裉�，我們畫(huà)向日葵�！饼R老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了！一個(gè)圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀！”我不小心把根畫(huà)粗了！我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話(huà)，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫(huà)了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方，畫(huà)好了！我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì)兒，終于畫(huà)好了！我看著畫(huà)，滿(mǎn)意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
8.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇八
世界上有各種各樣的花，如：有代表高貴的牡丹花，有代表堅(jiān)貞不屈的梅花;有代表潔白、高雅的百合花，還有清新淡雅的蘭花……可是，我卻偏愛(ài)向日葵。
向日葵的花瓣是黃色的，黃的透亮;看起來(lái)極是好看。傻傻的我數(shù)了一下，大約有30片左右。從花蕾的外圍到花蕾的中心部分顏色越變?cè)缴�，漸漸變黑;花蕾部分由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的花蕾組成，花蕾是產(chǎn)葵瓜子。
要說(shuō)我知道葵瓜子是葵花產(chǎn)出來(lái)的這一個(gè)常識(shí)，是有一件事的。有一次，我、爸爸、媽媽晚上在家看電視�？粗粗�，爸爸就拿起一包葵瓜子吃起來(lái)。我閑著無(wú)聊就好奇地問(wèn)爸爸：葵瓜子是哪來(lái)的?爸爸騙我說(shuō)：天上掉下來(lái)的!我說(shuō)：“哦�！眿寢屢贿叾⒅娨曇贿吀艺f(shuō)：“別聽(tīng)爸爸瞎說(shuō)，葵瓜子是葵花產(chǎn)出來(lái)的。”我又說(shuō)：“可爸爸說(shuō)是天上掉下來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“爸爸說(shuō)的不對(duì)�！蔽蚁肓讼耄职终f(shuō)：“爸爸，你騙人!”爸爸沒(méi)出聲。
有一次，媽媽帶我去華南植物園參觀(guān)，我看見(jiàn)的向日葵多的成了花海。向日葵在藍(lán)天、陽(yáng)光的襯托下，顯得格外燦爛�？雌饋�(lái)像一張張孩子的笑臉，笑得那樣有童真，那樣天真無(wú)邪。這使我感覺(jué)到了極大的震撼。
其實(shí)按我的認(rèn)為，向日葵也像人一樣，有一顆感恩之心。人給它澆水、施肥，讓它曬太陽(yáng)，向日葵便會(huì)產(chǎn)葵瓜子給人吃。
我愛(ài)向日葵，我愛(ài)它有一顆感恩之心，我還知道，它還是一種希望之花。
9.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇九
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，我喜歡春天綠意盎然的小草、喜歡春天五彩繽紛的花朵，而我最喜歡的還是金光燦爛的向日葵。
幾番春雨喚醒在土壤里沉睡的種子，向日葵伸著懶腰，悄悄地探出了它的小腦袋。它那嫩綠的兩片嫩芽，微微向外打開(kāi)。溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，向日葵直了直腰，又伸出了幾片嫩葉。
夏天到了，向日葵長(zhǎng)高了，亭亭玉立，似一位美麗的少女，在溫和的風(fēng)中綻放著它那美麗的身姿。瞧！它頭上頂著個(gè)小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的一個(gè)同樣大小的綠色花盆，在炎熱的陽(yáng)光下，花苞一天一個(gè)樣兒。飽滿(mǎn)了，花盤(pán)邊緣鉆出了一片片黃色的花瓣，花兒開(kāi)放了，占據(jù)花盤(pán)中間的是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
秋天來(lái)了，豐收的`田野里到處都是向日葵美麗身影。這個(gè)時(shí)候你看它已經(jīng)換上了一套金色的秋裝。再看它的花盤(pán)，無(wú)數(shù)的飽滿(mǎn)的果實(shí)，密密麻麻排列有序。
冬悄悄的來(lái)了，人們躲在屋內(nèi)，享受著如春天般的溫暖，吃著香香的葵花籽，感受著它給人們的美味。
我愛(ài)向日葵，我愛(ài)它走過(guò)了春的生長(zhǎng)、夏的蓬勃、秋的收獲、冬的付出，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)耐力，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
10.小學(xué)生描寫(xiě)向日葵的作文400字 篇十
向日葵是向著太陽(yáng)的，它充滿(mǎn)陽(yáng)光，燦爛地開(kāi)放。
向日葵是個(gè)調(diào)皮的娃娃，太陽(yáng)走到哪里，它就跟到哪里，像個(gè)“跟*蟲(chóng)”。
向日葵在夏日開(kāi)放，在太陽(yáng)光下，發(fā)出了淡淡的清香�？ǖ幕ūP(pán)上有兩種花，花盤(pán)的邊緣是舌狀花，內(nèi)部是管狀花�；ò甑念伾话闶堑S色、深黃色和紫紅色，管狀花一般是淡棕色，花心一般是棕色和紫色。
向日葵從清晨起來(lái)就展開(kāi)它那層層疊疊的花瓣，呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的陽(yáng)光，一副悠然自得的樣子。到了晚上，向日葵悄悄把花瓣合攏，合攏的花瓣就像給花心蓋上了被子，讓它好好地睡上一小覺(jué)，再在第二天開(kāi)始自己的工作。
葵花千姿百態(tài)，有的彎著腰，跟駝背的老奶奶似的；有的挺直了身子，像是站隊(duì)的小官兵，向著太陽(yáng)敬禮�；ㄇo跟樹(shù)枝一般，粗壯、高大，高舉著葵花慢慢移動(dòng)。葵花的花粉包在花心里，它的花心成了蜜蜂的樂(lè)園，蜜蜂一進(jìn)花心，就可以把花蜜采個(gè)夠了！
向日葵真是充滿(mǎn)著陽(yáng)光燦爛地開(kāi)放呀！我愛(ài)向日葵，更愛(ài)為我們辛苦種植的人們！
