【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)難忘的一句話作文（精選10篇）#】有些時(shí)候，一句看似不經(jīng)意的話，很有可能成為改變你一生的契機(jī)，你的人生中有哪些令你難忘的話呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面©無(wú)憂考網(wǎng)給大家分享六年級(jí)難忘的一句話作文（精選10篇），歡迎閱讀!
1.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇一
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生了很多難忘的事，其中“六一”晚會(huì)是難忘的。
我記得那個(gè)聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的兒童節(jié)。早上匆匆走進(jìn)校門，校園氣氛十分活躍。
鈴聲響了，表明聚會(huì)即將開(kāi)始。韓先生快步走進(jìn)教室，環(huán)顧四周。教室里突然變得鴉雀無(wú)聲，但每個(gè)人的心都沒(méi)有平靜下來(lái)。良久，韓老師向大家宣布:“‘六一’活動(dòng)正式開(kāi)始！”首先，我們班的班長(zhǎng)戴家偉和梅丹、張靜、玉薩為我們表演了一場(chǎng)精彩的歌舞表演。這四個(gè)“大美人”和她們優(yōu)美的歌聲簡(jiǎn)直讓所有人著迷。隨后，我們班的`年輕音樂(lè)家許為我們演奏了一首古箏。我們聽(tīng)著，注意到她在彈鋼琴�？赡苁且�?yàn)樗龔椀奶寐?tīng)了，我們很多同學(xué)都忍不住睡著了。我也不例外。在我們同學(xué)把這首歌命名為《催眠術(shù)》之后，李陽(yáng)和李欣施展了自己的絕技——《雙簧》�！半p簧”指的是一個(gè)人配合聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作�，F(xiàn)在李陽(yáng)說(shuō)是李信做的動(dòng)作。我們讀了這個(gè)故事。兩兄弟真的配合的很完美。學(xué)生們不時(shí)爆發(fā)出笑聲，有時(shí)很好笑，有些學(xué)生笑得站不起來(lái)。也許是夸大其詞，但這是真的�！峨p春》演出后，是《灰姑娘演繹》。小演員們來(lái)到舞臺(tái)上，故事開(kāi)始了:一個(gè)風(fēng)塵仆仆的灰姑娘(蔡曼飾)要她的繼母(彭雪飾)帶她去參加宮殿里的舞會(huì)，但是繼母不愿意帶她去。后來(lái)，在一個(gè)仙女(歐陽(yáng)順子)的幫助下，灰姑娘終于穿上華麗的衣服走進(jìn)了宮殿。漂亮的臉蛋比誰(shuí)都漂亮，英俊的王子(李陽(yáng))被她吸引住了。故事講完，大家都忍不住為他們鼓掌。
“六一”晚會(huì)就這樣結(jié)束了。雖然同學(xué)們都不愿意去，但是大家都玩得很開(kāi)心。這次“六一”晚會(huì)讓我們感受到了生活的喜悅，讓我久久難忘。
2.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇二
在我的記憶中有許許多多的話，它們像一盞盞指路明燈，在我成長(zhǎng)的道路上給我以啟示，其中令我難忘的是我在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“只要用心，你一樣可以做到的�！�
還記得那天晚上，我和媽媽一起散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣優(yōu)美的笛聲，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么聲音呀?”媽媽回答：“那是長(zhǎng)笛演奏出來(lái)的聲音。”我又說(shuō)：“我以后也要學(xué)長(zhǎng)笛�！�
不久，學(xué)校成立了管樂(lè)團(tuán)，我很高興，立刻參加了長(zhǎng)笛班。拿著嶄新的長(zhǎng)笛時(shí)，我喜滋滋地想：我也可以吹長(zhǎng)笛了。課堂上，老師一邊做出令我們眼花瞭亂的手指動(dòng)作，一邊吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)，我既羨慕又害怕，羨慕的是老師能吹出這么長(zhǎng)這么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很難聽(tīng)，大家會(huì)嘲笑我。
當(dāng)老師教我們“123……”時(shí)，我吹出的音和老師的完全不同，我傷心極了，淚水在眼眶邊打轉(zhuǎn)兒。老師仿佛一眼就看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小燕子，別傷心，其實(shí)你吹長(zhǎng)笛還是有天賦的，只要你用心的練習(xí)，你一樣可以做到的，你也會(huì)吹得很美!”從老師說(shuō)完話的那一刻起，我就下定了決心，一定要吹好長(zhǎng)笛。
回到家，只要有空，我就練習(xí)吹長(zhǎng)笛，不久就真的吹出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，那一刻，我激動(dòng)極了。
元旦節(jié)，我們站在臺(tái)上給全校師生做匯報(bào)表演，我們的演出獲得了全校師生的熱烈掌聲，那一刻，我為自己自豪，同時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的莫大的幸福感，因?yàn)槲易龅搅�，是的，“只要用心，你一樣可以做到的�?/p>
3.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇三
在我的記憶寶庫(kù)里，蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我學(xué)習(xí)的大道，給我?guī)椭渲辛钗译y忘的是這一句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，就不好好上課，當(dāng)然成績(jī)也就差了。
我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jī)還差?是不是因?yàn)椴粔蚵斆?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)什么。
回到家，我在書(shū)堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
書(shū)山有路勤為徑，書(shū)就像山一樣多，好書(shū)有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，這樣就像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，肯思考，不能半途而費(fèi)。
4.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇四
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話："兒子。我相信你一定會(huì)成功!"這句話給了我勇氣和信心。
記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)在向我們鞠躬;花兒在向我們微笑……爬著爬著我的雙腿就不聽(tīng)使喚了，特別的疼。我坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身旁，輕聲地說(shuō)：“兒子，我想信你一定能成功!”。聽(tīng)了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問(wèn)題：上課不注意力不集中;不能認(rèn)真聽(tīng)講;作業(yè)不能按時(shí)完成;成績(jī)明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問(wèn)題，跟我講了許多話。但是，令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功!”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多的自信和勇氣。
5.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇五
媽媽說(shuō)過(guò)一句話“凡事都要堅(jiān)持”。它給我留下了深刻的印象。
上個(gè)月，我們樂(lè)團(tuán)宣布管樂(lè)大賽的參賽人選，沒(méi)有我。我萬(wàn)分沮喪!
我懷著沉重的心情走出校門。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“怎么了?出什么事了?”我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行還有下次。你可以繼續(xù)參加排練。”我說(shuō)：“老師說(shuō)了，不參加比賽的就不用參加周五的排練了�！眿寢屨f(shuō)：“周五的排練是為參加比賽進(jìn)行的，那么一定是很認(rèn)真和正規(guī)的，希望你能去排練。就算不能參加比賽，對(duì)自己水平的提高也有好處。”我說(shuō)：“不，我不去!因?yàn)槲衣溥x了!”媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“兒子，凡事都要堅(jiān)持!”
周五，我?guī)е薮蟮男睦韷毫θヅ啪殹Ｍ瑢W(xué)們知道我不是參賽團(tuán)員，會(huì)不會(huì)取笑我?“不管了，我堅(jiān)持一下吧�！蔽医o自己打氣。
排練的時(shí)候，我特別認(rèn)真。老師和指揮聽(tīng)了我的獨(dú)奏之后，說(shuō)我吹得挺好的，鼓勵(lì)我繼續(xù)參加排練。老師還說(shuō)，以前也有備選團(tuán)員，練得很好，終參加比賽了。我更有信心了!
接下來(lái)的日子里，無(wú)論在學(xué)校排練，還是在家練習(xí)，我都把自己當(dāng)做一個(gè)參賽選手，以一個(gè)圓號(hào)首席的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我堅(jiān)持著。
一天晚上，媽媽接到了樂(lè)團(tuán)老師的電話，通知我參加比賽。媽媽向我豎起了大拇指!
謝謝媽媽，我會(huì)記住這句話的“凡事都要堅(jiān)持”!
6.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇六
我們班所謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的"丑小鴨"了。
我羨慕周武成雄辯的口才，老師提問(wèn)他就舉手;我羨慕胡衛(wèi)紅的字跡;我羨慕朱婷婷的文采，寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神;我羨慕譚皓月流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不絕，猶如一個(gè)小老師也怨自己無(wú)能。
或許是漸漸沒(méi)有了信心，在班里，我?guī)缀龅搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。有一回，一個(gè)同學(xué)借我一本書(shū)，這本書(shū)里有一句話我深受感悟"我愿用自己的努力，編織成一片片羽毛，使自己變成一只美麗的天鵝"。是啊!作者能努力使自己變成白天鵝，那我為什么不能擁有自己的“閃光點(diǎn)”呢?
之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)作業(yè)多一些，時(shí)間自然就會(huì)晚一些，有時(shí)很晚才睡覺(jué)，但我始終堅(jiān)持練字。每回，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)又寫(xiě)，把一本本好好的書(shū)寫(xiě)得滿滿的。
經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手回答我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸地走出了低谷，下課和同學(xué)們一起嬉戲，還打成一片。
但我還是要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取、努力。即便這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
感謝那句話，那句令我終生難忘的一句話。你是否覺(jué)得自己處處不如別人，那你需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
7.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇七
每一個(gè)人的生活中，都會(huì)有那么難忘的一句話，有些是老師說(shuō)的，有些是朋友說(shuō)的，有些是父母說(shuō)的。而使我難忘的一句話是“機(jī)會(huì)是留給做好準(zhǔn)備的人的�！边@是媽媽給我在談話中說(shuō)的。
記得是我讀三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，“出彩少年派”來(lái)我們學(xué)校選小小主持人，剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，想都沒(méi)想就報(bào)名了。
時(shí)間好像流水，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的那天下午。同學(xué)們躍躍欲試，胸有成竹地準(zhǔn)備比賽�？墒俏乙�?yàn)榍皟商鞗](méi)有選好背哪首小詩(shī)，直到比賽的那天中午才慌慌張張地選了一首小詩(shī)，開(kāi)始快速練習(xí)。比賽開(kāi)始了，突然主持人叔叔叫到我的名字，我邁著堅(jiān)定的步伐走上臺(tái)，可看到臺(tái)下一雙雙注視我的眼睛，我的心砰砰直跳，手心冒汗，心里像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。就那樣，我硬著頭皮開(kāi)始背詩(shī)，感覺(jué)時(shí)間就像凝固了似的，好漫長(zhǎng)呀，終于快背完了，結(jié)果慌亂中還把一句話少忘了背，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮快速背完倉(cāng)惶逃下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)束了，主持人叔叔嚴(yán)肅的說(shuō)：“叫到名字的人可以回家了。”我聽(tīng)到主持人叔叔叫到我的名字，我和同學(xué)一起灰溜溜地走了。走在回家的路上，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，今天叫到名字的人是落選的。我的頭頂仿佛有好幾朵烏云，天空也瞬間暗了下來(lái)。
一回到家，我就失聲痛哭，媽媽走過(guò)來(lái)平靜的說(shuō)：“是不是沒(méi)被選上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽安慰了我一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你要記住，機(jī)會(huì)是留給做好準(zhǔn)備的人�！�
這十幾個(gè)字雖簡(jiǎn)單，卻對(duì)我有著非比尋常的意義！讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中，有信心面對(duì)所有的困難和挫折，抓住每機(jī)會(huì)，做好的自己。
8.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇八
語(yǔ)言是人們溝通交流的工具，是心與心之間的橋梁。在我的生活中，有一句令我難忘的話，是它在我困難的時(shí)候幫助了我，使我明白了學(xué)習(xí)的真諦，點(diǎn)燃了我心中的火把，照亮了我前進(jìn)的道路，被我視為座右銘。
這句話就是——“孩子，我要求你考出好的成績(jī)，不是為了去和別人比，而是為了將來(lái)有權(quán)利選擇有意義的工作，而不是被迫謀生�！庇浀媚鞘侨昙�(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，無(wú)論是數(shù)學(xué)老師，還是班主任，誰(shuí)苦口婆心的勸我，我都無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)楹脦状慰荚嚕叶紝覒?zhàn)屢敗，于是成績(jī)下滑的很快。全都輸在了“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”上。于是，我便認(rèn)為自己學(xué)不好數(shù)學(xué)，慢慢的沒(méi)有了自信心。
一天回家后，媽媽看見(jiàn)我考試又大敗而歸。她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母。失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有信心創(chuàng)造成功。”我嘆了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好幾次考試我都連接“失利”，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“丟分器”呀！我感覺(jué)自己是學(xué)不好了，還是放棄吧！”媽媽說(shuō)：“那怎么行呢，兒子，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。你很聰明，你知道媽媽為什么要你考好成績(jī)嗎？”我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“孩子，我要求你考出好的成績(jī)，不是為了去和別人比，而是為了將來(lái)有權(quán)利選擇有意義的工作，而不是被迫謀生�！甭�(tīng)了媽媽的話，我如醍醐灌頂。
期末考試前，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天堅(jiān)持給自己加幾道“營(yíng)養(yǎng)餐”——以前做錯(cuò)的題�？荚嚂r(shí)，我仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查，再次坐上了全班第一的“寶座”。
這句話猶如雨露滋潤(rùn)了干旱的土地；如同太陽(yáng)照亮了黑暗的角落；好似燈塔指引了我人生的航向。告訴了我學(xué)習(xí)的真理，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。媽媽的這句話令我永生難忘！
9.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇九
我的母親是一個(gè)會(huì)計(jì)師，講不出什么名言。然而她的那些有哲理的話語(yǔ)，讓我終身難忘。
去年，又放假，媽媽領(lǐng)我去逛商店。逛來(lái)逛去，我喜歡上了一件商品，可媽媽就是不給買。我撲在媽媽身上撒起嬌來(lái)，可媽媽不買賬。我立刻“改變戰(zhàn)術(shù)”死纏爛打地糾纏媽媽。但是媽媽仍然豪不買賬。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)“好主意”——我調(diào)皮地眨眨眼，對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你給我買了，我就會(huì)寫(xiě)五千字�！眿寢屵@才勉強(qiáng)答應(yīng)。
買完后，我一直不張羅寫(xiě)。一天，媽媽正色道：“現(xiàn)在也應(yīng)該寫(xiě)你那‘五千字’吧！”我滿口應(yīng)承，答應(yīng)明天寫(xiě)。
到了第二天，我自作聰明地只在方格里寫(xiě)了“五千”兩字，就高枕無(wú)憂地玩了起來(lái)。晚上，媽媽氣喘吁吁地回到了家，一進(jìn)門就問(wèn)我：“寫(xiě)了沒(méi)有？”我開(kāi)玩笑地把那頁(yè)紙給了她。我一臉抹不開(kāi)，閉上眼睛等著狂轟濫炸。我感覺(jué)很尷尬，覺(jué)得這個(gè)玩笑很低級(jí)，沒(méi)有趣味性，處于窘境。媽媽把本一摔說(shuō)：“這算什么？要的是五千個(gè)字！”我在旁邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢吱聲。她接著說(shuō)：“玩笑不應(yīng)該開(kāi)在這種場(chǎng)合，況且是你許諾過(guò)的！你這樣倒是得到了你喜歡的東西，但喪失了信用，得不償失呀！”我開(kāi)始后悔不該開(kāi)這個(gè)玩笑。過(guò)了半天，我聽(tīng)到了她的一句嚴(yán)肅而且似乎有些憤怒的話：“我要證明給你！”說(shuō)著寫(xiě)下了一天打一萬(wàn)字的保證書(shū)。
第二天，媽媽拿著一個(gè)檔案袋，看上去厚厚的，很重。打開(kāi)一看，是一疊紙，有三十頁(yè)。媽媽說(shuō)：“這是我今天打的一萬(wàn)字�！蔽夷弥@些紙張，半天說(shuō)不出話來(lái)。我被感動(dòng)了，眼淚圍著眼圈一轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉下來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)聲地許諾著。
第三天，我整天奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了足足兩本田字格，才寫(xiě)完了那五千字。媽媽回家了，我拿出那兩本田字格，媽媽翻完了第一本，又拿出第二本再翻……媽媽這才笑逐顏開(kāi)，滿意又笑瞇瞇地看著我，摸摸我的頭，說(shuō)：“任何事都要說(shuō)到做到，這才是正人君子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)會(huì)了其中的奧妙。
媽媽的話一直縈繞在我耳邊，使我每件事都說(shuō)到做到，踏踏實(shí)實(shí)走出每一步。
10.六年級(jí)難忘的一句話作文 篇十
一個(gè)人，每天要說(shuō)多少句話？沒(méi)有人能具體數(shù)清楚。每一句都有不同意義，有的傷心，有的難過(guò)，有的興奮，激動(dòng)。
然而，只有那一句話，印在我記憶中的沙灘里。
那，我發(fā)著39度的高燒，連連吐，大聲哭著喊著，在父母的懷中難受的直鬧。那高燒過(guò)了許久才到達(dá)兒童醫(yī)院。爸爸抱著我，背著我奔向輸液室。我掛著水，難受的大汗淋漓。這是媽媽抱著我說(shuō)：“子期乖噢！多抱抱媽媽，就把病傳染給媽媽了，你就好了�！眿寢尡е�，安撫我，媽媽一直說(shuō)著，直到我進(jìn)夢(mèng)境中。
又是，我肚子疼的要命，用熱水捂，在肚子上涂風(fēng)油精都毫無(wú)用處。爸爸媽媽帶著我急忙去醫(yī)院，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)醫(yī)院之后，終于在第三個(gè)醫(yī)院———兒童醫(yī)院看上了病。在折騰了好久之后，終于凌晨三點(diǎn)我掛上了水，又是一句：“子期要聽(tīng)話，把病傳染給媽媽就好了。”是媽媽！她一直陪著我，直到早上八點(diǎn)，我們才出了醫(yī)院，
每生病，那一句熟悉的話就徘徊在我的耳邊，給了我力量，是我安靜下來(lái)。長(zhǎng)大了，依舊如此！
這句話那么感人又真誠(chéng)，這不是一句笑話而是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)之情。她寧愿自己受苦生病，也要去換女兒的生命健康。
這句話是我母親對(duì)我深情的告白，難道不是我難忘的一句話？噢！不！這不僅僅只是一句話，而是母親對(duì)我的愛(ài)，她所全部的愛(ài)才對(duì)。這句話的重量比什么都要重，對(duì)嗎？
