【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文（精選10篇）#】老師，是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引著我們走向了成功之路。以下是®無憂考網(wǎng)整理的三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文（精選10篇），歡迎閱讀參考。
1.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇一
老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩(shī)。
老師，我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間，去發(fā)展自己的愛好，我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談?wù)勑模務(wù)勎磥�。我多么希望老師把她的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，使學(xué)生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo)，給我痛苦，煩躁的心里播下了綠色的種子，生的'希望。老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響，你的一言一行都印在我的腦海里。
老師，您是那么無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績(jī)，您廢寢忘食地給我們補(bǔ)課，找資料，批改作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)。您太辛苦了，太累了。盡管這樣，我們這些無知的小家伙，卻在你上課時(shí)，不認(rèn)真聽，有時(shí)打瞌睡。真是對(duì)不起。有時(shí)你看到這種情況，只是嘆氣。真有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的味道。
敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛深如大海，高如藍(lán)天。
2.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇二
老師，在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說：“我愛您，祝您節(jié)日快樂！”
老師我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。在這三年里，您每天日夜擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)，到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授與我們，我們的成就都是因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng)所得到的。
如果我是一條小魚，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥，您就是一望無際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤(rùn)萬物的雨露。
記得有，同學(xué)生病了，老師您利用休息的時(shí)間去探望生病的同學(xué)，并問長(zhǎng)問短。您真是個(gè)愛生如子的人。我們有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您就會(huì)夸我們。如果我們犯錯(cuò)了，您會(huì)第一時(shí)間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向。
今后，我一定好好學(xué)習(xí)，聽您的話，做一個(gè)德、智、體，全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇三
老師，我想對(duì)你說：“謝謝”。
老師，您為了我們而付出了許多，我要向您說聲：“謝謝”。
老師，您在一天中教我們學(xué)習(xí)，下課時(shí)又不能放松，在辦公室里批改作業(yè)，一直到中午放學(xué)，才能好好的休息一下，下午又要繼續(xù)上課，放學(xué)回家之后，您還要批改作業(yè)，一直到深夜才改完，您辛苦了，我們知道，您都是為了我們好，我們?cè)跒槟I(xiàn)上一句：“謝謝您”。
老師，您是偉大的，您是無私的，您是辛苦的。
每當(dāng)我們考試成績(jī)不好的時(shí)候，您總是細(xì)心的教我們，讓我們把錯(cuò)誤的地方改正過來，一直到把我們的錯(cuò)題都訂正過來為止，您用自己的汗水來幫助我們學(xué)習(xí)，您為了我們能更好地學(xué)習(xí)，一直教育著我們，謝謝您，為我么們找到了成長(zhǎng)的道路，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
老師，謝謝您，一直教育著我們，讓我們走上了正確的學(xué)習(xí)道路，讓我們的學(xué)習(xí)變得精彩，而您又是多么辛苦，老師，您休息一下吧。
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)記在心中。
4.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇四
敬愛的老師，我想對(duì)您說說我的心里話。是您，教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽(yáng)光的沐浴長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。老師，我想對(duì)您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)幻更美麗。
是您，為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門，是您，讓我樹立了無比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親、善于與孩子們交心的好老師！我真心地對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師”！
5.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇五
親愛的劉老師，我有許多話想對(duì)您說，我就在這次作文中給您大膽的說出來吧。
我喜歡聽您講的語文課，因?yàn)槟v的語文課幽默、風(fēng)趣，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，還經(jīng)常擴(kuò)展一些課外知識(shí)，開闊我們的眼界。我常常這樣想：“劉老師的課講得這么好，備課又是怎樣好的呢？”有，您讓我?guī)湍媚恼Z文書和教輔圖書，當(dāng)我迫不及待翻開了您的書時(shí)，我不禁驚呆了，只見您的書上密密麻麻的寫滿了工整的字，比如像怎樣講課，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生寫作業(yè)，哪句話的意思是什么，課文的重點(diǎn)是什么，都一一記在您的破舊的語文書上和教輔書上。我想：“這一定是您晚上備課的結(jié)果，您是多么的辛苦�。 �
在這里我想對(duì)您提個(gè)建議，您以后的脾氣要學(xué)的急躁點(diǎn)，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)經(jīng)常跟您頂嘴，您都不看在心上，有這一點(diǎn)我可以看出來：您是一個(gè)寬宏大量的人，有些事您并不看在心上，但您不能過于極端��！
在這里我感謝您，感謝你教育了我大概一年的時(shí)間里，在您叫我的這一年里，我學(xué)到了許多您教我的知識(shí)，受益匪淺。
我祝您身體健康、萬事如意、合家歡樂！
6.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇六
在這短暫的時(shí)間里，我感謝您對(duì)我所做的一切，感謝您對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我衷心地向您說聲謝謝！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返�；叵肫鹞迥昙�(jí)您剛接替我們班的班主任時(shí)的情形，剛報(bào)名的時(shí)候，您就給我們來了一個(gè)“下馬威”。
那，您看張嘉樂的作業(yè)沒做完，您火冒三丈，訓(xùn)斥了張嘉樂，還不讓他報(bào)名，讓他寫完作業(yè)再來報(bào)名。這件事過后，我與同學(xué)們體會(huì)到您的嚴(yán)厲。您知道嗎？那時(shí)我們是多么畏懼您。
可在一件事后，我改變了對(duì)您的看法。
那次，我被史樹濤咬傷了胳膊，我疼得齜牙咧嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就不爭(zhēng)氣的流了下來，您知道后，將我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并打電話給我的爸爸，過了一會(huì)兒，爸爸來了，要帶我去醫(yī)院，您也要陪我去，從那以后我對(duì)您是從畏懼到親近，我知道您是一個(gè)好老師。當(dāng)別人在您背后說您“嚴(yán)厲”的時(shí)候，我只能靜靜地呆在一旁，我知道我沒有權(quán)利說您的“壞話”，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煛?/p>
一想起我們就剩下一年的時(shí)間了，我是多么舍不得。在這短暫的時(shí)間里，我要加倍努力考上一所好中學(xué)！不辜負(fù)您的期望。
祝周老師：節(jié)日快樂，笑口常開！
7.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇七
這幾天，您還好嗎?告訴您，前幾天，我們玩了一個(gè)游戲叫“捉壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁!我想，您看了這個(gè)游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的'病會(huì)好的快一些。我來給您講講吧!
那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時(shí)，將兩個(gè)星星偷偷帖在了兩位同學(xué)的筆記本里。又請(qǐng)來我們這些“小偵探”，希望我們找到這兩位同學(xué)——“壞蛋”。
首先，“小偵探”們爭(zhēng)先恐后地舉手向老師匯報(bào)“可疑人物”。一個(gè)個(gè)都踴躍說出了“可疑人物”的線索，比平時(shí)上課回答問題還積極。不一會(huì)兒，就揪出了許多個(gè)“可疑人物”�？墒恰皦牡啊敝挥袃蓚�(gè)，怎么辦?這個(gè)難不倒“小偵探”。
接著，“小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來判斷誰能出法庭，誰還要再審判。一些“可疑人物”已經(jīng)被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應(yīng)，怨地地不靈”，落個(gè)再審。一個(gè)個(gè)哭爹喊娘，那聲音驚天動(dòng)地。
后，又一輪投票，只剩兩個(gè)“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。
陳老師，您看了也想玩吧!那就快回校園里，同學(xué)們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!
8.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇八
時(shí)光荏苒，老師，您還好嗎？
老師，我想對(duì)您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時(shí)常浮此刻我眼前；您對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。
老師，我想對(duì)您說：您就是蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
老師，我想對(duì)您說：您是辛勤的園丁，時(shí)刻為我們這些花兒澆水，施肥。
老師，我想對(duì)您說：是您教給了我們知識(shí)；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向完美前程的期望。
老師，我想對(duì)您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說：如果沒有您的指引，我此刻會(huì)變成一個(gè)一無所知的兒童，感謝您對(duì)我的培育。
說不盡的千言萬語，我將之化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力來回報(bào)我親愛的老師。
9.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇九
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識(shí)，犧牲了自我；您像園丁，不辭勞苦，助長(zhǎng)了別人。
有，一位同學(xué)腸胃不好，又不太講衛(wèi)生，吃了壞東西，吐了出來。您對(duì)那氣味難聞的嘔吐物視而不見，立刻帶他去廁所，他吐到了您的衣服上，您也滿不在乎，只是用手絹隨手一擦。您輕輕地拍著他的背，好讓他吐得舒服些�；氐浇淌遥�親自把他吐出來的東西掃走了老師，您辛苦了。
老師，我們忘不了您日夜的操勞，我們忘不掉您的含辛茹苦。老師，如果您有什么苦活、累活，那就交給我們來幫您做吧，我們必須會(huì)盡力而為。老師，您的辛勤培養(yǎng)，您的耐心教導(dǎo)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
老師，我愛您！老師，多謝您！
10.三年級(jí)老師我想對(duì)你說作文 篇十
老師，我想對(duì)您說：“您就像一支蠟燭，靜靜地為我們?nèi)紵?
每次，我們犯了什么錯(cuò)，您都會(huì)耐心的解決。雖然有時(shí)您會(huì)批評(píng)我們，但是，您內(nèi)心還是很愛我們的。
您從來都沒有打罵過我們。每次我們受了傷，您都會(huì)很心疼。
每個(gè)節(jié)假日，我們都在愉快的玩耍，您卻要辛苦的把我們的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)的批改一遍。
老師;我們?cè)谀膽驯Ю镆亚那拈L(zhǎng)大，您讓我們學(xué)到了更多知識(shí)。
您讓我們?cè)诿利惖男@里健康的成長(zhǎng)。
您給我們講道理，讓我們學(xué)到了講文明，懂禮貌。
老師，我想對(duì)您說："我們愛您。"
老師您辛苦了!
