【#初中三年級# #九年級下冊歷史知識點總結(jié)#】學習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級下冊歷史知識點總結(jié)》，供大家查閱。
1.九年級下冊歷史知識點總結(jié) 篇一
第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
一、經(jīng)濟大危機（1929—1933）
1.背景：1924—1929年資本主義世界的相對穩(wěn)定和“繁榮”。
2.根本原因：資本主義社會的基本矛盾，使生產(chǎn)盲目化。
3.開始：1929年美國。
4.特點：①波及范圍特別廣，波及到整個資本主義世界；
�、诔掷m(xù)時間特別長，從1929-1933年；
③破壞性特別大，整個資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降了40%以上，貿(mào)易額減少了2/3。
5.影響：大量企業(yè)破產(chǎn)，銀行倒閉，失業(yè)人數(shù)激增。
二、羅斯福新政（1933年）
1.目的和手段：加強國家對經(jīng)濟的干預和指導（手段）以消除經(jīng)濟危機（直接目的）；維護資本主義制度（根本目的）。
2.特點：（新）國家干預經(jīng)濟。
3.主要措施（內(nèi)容）：
�、僬D警容體系：通過《緊急銀行法案》，整頓銀行，恢復信用、
�、诩訌妼I(yè)的計劃指導：通過《國家工業(yè)復興法》，建立公平競爭法規(guī)，協(xié)調(diào)各個工業(yè)企業(yè)部門的活動；規(guī)定雇員又組織起來進行談判的權(quán)利，確定低工資和工時；通過《全國勞動關(guān)系法》，在一定范圍內(nèi)維護工人合法權(quán)益。
�、壅{(diào)整農(nóng)業(yè)政策：通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié)，限制產(chǎn)量，保護農(nóng)產(chǎn)品價格。
④ 推行“以工代賑”： 通過投資興建大量公共設(shè)施，為失業(yè)者提供就業(yè)機會。
�、莅l(fā)展社會福利：通過《社會保障法》，建立社會福利體制、應(yīng)急的救濟機構(gòu)，利用過剩物資救濟事業(yè)家庭。
4.影響：①美國經(jīng)濟緩慢恢復過來，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改（意義） 善。
②新政增強了政府的宏觀控制能力，恢復了美國人民的信心。 ③對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。
�、艿牵抡诰S護資本主義制度的前提下做出的政策調(diào)整，它沒有改變資本主義的本質(zhì)，無法解決美國社會的根本矛盾。
第14課 法西斯國家的侵略擴張
一、意大利法西斯政權(quán)的對外擴張
1.建立背景：第世界大戰(zhàn)后初期，意大利經(jīng)濟衰退，政治混亂，工農(nóng)運動高漲，中央政府幾乎癱瘓。
2.建立時間： 1922 年。
3.對外擴張：1936年宣布正式吞并埃塞俄比亞。
二、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成：
1.形成背景：1929年經(jīng)濟危機打擊。
2.形成標志： 德國法西斯專政建立。
3.上臺后表現(xiàn)：
�、偌{粹黨利用“國會縱火案”打擊德國共產(chǎn)黨和進步人士；為加強思想控制，焚燒大量的進步書籍；
�、�1935年，德國公開撕毀《凡爾賽條約》，實行普遍兵役制，建立起龐大的軍隊。
�、�1936年，德國派兵進駐萊茵非軍事區(qū)，1938年，吞并了奧地利；1939年，吞并了捷克斯洛伐克。
三、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成
1.形成背景：日本覬覦中國已久；1929年經(jīng)濟危機打擊。
2.形成標志：受軍部控制的廣田弘毅上臺，組閣，建立法西斯制度。
3.表現(xiàn)：發(fā)動九一八事變和七七事變。
第15課第二次世界大戰(zhàn)（1939.9—1945.8）
一、1937年“七七事變”后，中國開始全民族抗戰(zhàn)，開辟了第二次世界大戰(zhàn)的東方戰(zhàn)場。
二、第二次世界大戰(zhàn)
1.開始：1939年 9月1日，德國突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)。（二戰(zhàn)全面爆發(fā)）
2.擴大：①西線：德國先后滅掉丹麥、挪威、荷蘭、比利時、法國，對英國實施轟炸。
�、跂|線：1941年6月，進攻蘇聯(lián)。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德國不可戰(zhàn)勝的神話。
3.大規(guī)模：1941年12月，日本偷襲美國海軍基地珍珠港，美、英對日宣戰(zhàn)。
4.轉(zhuǎn)折：①組織：1942年美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署 《聯(lián)合國家宣言》 ，正式建立起世界反法西斯聯(lián)盟。
�、趹�(zhàn)役：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點
1944年6月，美英盟軍在法國 諾曼底 登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。
③重要會議：A.雅爾塔會議：
目的：協(xié)調(diào)盟國行動，取得戰(zhàn)爭的后勝利。
時間：1945年。
參加者：美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林。
內(nèi)容：決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng)；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。
B.開羅會議：1943年11月，中、美、英三國首腦在開羅會晤，發(fā)表《開羅宣言》，明確規(guī)定，日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土，例如中國東北、臺灣和澎湖列島等，必須歸還中國。
C.波茨坦會議：時間：1945年7月。
參加國：美英蘇三國首腦。
內(nèi)容：重申了雅爾塔會議關(guān)于處理德國的精神，發(fā)表敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。
5.結(jié)束：①歐洲：1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書。
�、趤喼蓿�1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降，9月2日，日本正式簽署投降書。
6.影響：①是人類歷規(guī)模空前的戰(zhàn)爭，世界上大部分地區(qū)和人口卷入其中。
②二戰(zhàn)的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心，徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解。
�、蹖S護世界和平，促進共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠的影響。
2.九年級下冊歷史知識點總結(jié) 篇二
第三單元 第世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第世界大戰(zhàn)（1914.7—1918.11）
一、根本原因：在兩次工業(yè)革命推動下，歐洲主要國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展。資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
二、兩大軍事集團：
1882年組成的三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和20世紀初建立的三國協(xié)約（英、法、俄）。
三、導火線：薩拉熱窩事件；
四、交戰(zhàn)雙方：同盟國集團和協(xié)約國集團（意大利戰(zhàn)時加入?yún)f(xié)約國集團）
五、進程：①戰(zhàn)爭主要在歐洲戰(zhàn)場；
�、跉W洲戰(zhàn)場分東線、西線、南線三條戰(zhàn)線；
�、酆髞恚瑧�(zhàn)爭逐漸擴大到非洲、亞洲、等地；
�、芊矤柕菓�(zhàn)役有“絞肉機”“屠場”之稱；
�、菝绹�1917年加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)；
六、結(jié)束：1918年11月德國宣布無條件投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。
七、性質(zhì)：是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。
八、影響：①規(guī)�？涨埃群笥�30多個國家和15億人口卷入戰(zhàn)爭。
�、谠斐闪舜罅咳藛T傷亡。
�、鄞蟠笙魅趿藲W洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。
�、艽髴�(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
第10課 《凡爾賽和約》和《九國公約》
一、巴黎和會
1.時間地點：1919年1月～6月、法國巴黎。
2.目的：戰(zhàn)勝的協(xié)約國締結(jié)合約，討論戰(zhàn)后安排。
3.操縱國：英、法、美（三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合·喬治、美國總統(tǒng)威爾遜）
4.主要內(nèi)容：
A.簽署《凡爾賽和約》（針對德國）的主要內(nèi)容：
�、兕I(lǐng)土：重劃德國疆界，由法國收回阿爾薩斯和洛林，薩爾煤礦歸法國開采。
②軍事：萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年。萊茵河東岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防；禁止德國實行義務(wù)兵役制 ；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過十萬；
�、壅危旱聡姓J奧地利、波蘭等國獨立
�、苜r款：由協(xié)約國設(shè)立賠款委員會，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)
�、葜趁竦兀旱聡娜亢Ｍ庵趁竦赜捎�、法、日等國瓜分
B.同其他戰(zhàn)敗國簽訂一系列和約
C.決定建立 國際聯(lián)盟
5、影響：①確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。
�、谛纬闪朔矤栙愺w系。
二、華盛頓會議
1.時間地點：1921—1922年，華盛頓。
2.與會國家：9個。
3.操縱國：美、英、日。
4.原因：帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)美日矛盾尤為激烈。
5.目的：遏制日本的擴張，調(diào)整帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾。
6.結(jié)果：①《九國公約》簽訂。宣稱尊重中國主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整，建立維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等的原則。列強對中國提出的取消 治外法權(quán) 、關(guān)稅自主和收回租界等正義要求，都予以拒絕。（內(nèi)容）
�、凇毒艊s》實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”的目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
7.影響：①華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)
�、谒匦抡{(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在 東亞和太平洋地區(qū) 的關(guān)系，終這兩個會議的基礎(chǔ)之上，戰(zhàn)后國際新秩序得以重建——“凡爾賽——華盛頓體系”。
第11課蘇聯(lián)的社會主義道路建設(shè)
一、新經(jīng)濟政策的實施（1921年）
1.內(nèi)容：①以征收糧食稅代替余糧征集制；
�、谠试S使用雇傭勞動力，允許出租土地，納稅后的剩余產(chǎn)品農(nóng)民可以自由買賣，實行自由貿(mào)易；
③允許本國和外國的資本家經(jīng)營中小企業(yè)。實行按勞取酬的工資。
2.作用（意義）：新經(jīng)濟策從蘇俄的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。
二、蘇聯(lián)的工業(yè)化：
1.開始時間：1926年。
2.過程：先后完成第一、第二個五年計劃。
3.成果：蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺姶蟮墓I(yè)國。
4.評價：蘇聯(lián)的工業(yè)化是在高度集中的指令性計劃下完成的。高度集中的指令性計劃一方面使蘇聯(lián)能夠在短時期內(nèi)，集中全國的人力、物力和財力實現(xiàn)工業(yè)化；另一方面，這種排斥市場和商品經(jīng)濟的發(fā)展模式被固定下來，致使蘇聯(lián)經(jīng)濟體制日益僵化。
三、農(nóng)業(yè)集體化：
1.開始時間：20世紀30年代。
2. 過程：蘇聯(lián)開展了消滅富農(nóng)運動，同時，政府也從多方面支持集體農(nóng)莊的建設(shè)，加快組建拖拉機站，為集體農(nóng)莊提供機械服務(wù)，監(jiān)督集體農(nóng)莊執(zhí)行國家的生產(chǎn)計劃。
四、蘇聯(lián)模式：
1.形成時間：1936年。
2.形成標志：新憲法的頒布。
3.特征：高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。
4.評價：蘇聯(lián)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，顯示出社會主義制度的優(yōu)越性，贏得了巨大的國際聲譽。但蘇聯(lián)模式的弊端也使蘇聯(lián)付出了沉重的代價。
第12課 亞洲殖民地人民的抗爭
一、印度的非暴力不合作運動：
1.原因：印度人民與英國殖民者的矛盾激化。
2.領(lǐng)導人：甘地。
3.過程：①1920年，抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品；拒絕納稅等。
�、�1930年，主要采取不服從形式，又被稱為“文明不服從運動”。
4.影響：動員了廣大群眾，打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
5.內(nèi)容：抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國學校讀書，提倡手工紡織以抵制英國商品，拒絕納稅等。
二、埃及的華夫脫運動：
1.背景：第世界大戰(zhàn)期間，埃及淪為英國的殖民地，戰(zhàn)爭期間，埃及經(jīng)濟快速發(fā)展，資產(chǎn)階級逐漸壯大。戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強烈反對。
2.過程：①和平斗爭：1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出埃及完全獨立的要求；
②有條件的獨立：1922年，埃及政府被迫有條件地承認埃及獨立。
3.影響：華夫脫運動為埃及的民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、墨西哥的卡德納斯改革：
1.背景：1917年，墨西哥政府頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，這部憲法并未得到執(zhí)行。墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。
2.目的：為改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的施行。
3.主要內(nèi)容：①確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制。
�、谕菩型恋馗母�。
�、蹖⒎⻊�(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有。
�、馨l(fā)展教育等。
4.影響：體現(xiàn)了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果，為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定科基礎(chǔ)。
3.九年級下冊歷史知識點總結(jié) 篇三
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化
第5課 第二次工業(yè)革命
一、開始：
1.時間：19世紀六七十年代。
2.標志：電力的廣泛使用(“電氣時代”)美國和德國處于地位。
3.特點：科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。
二、成就：
1.電力成為新能源：
前提：英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
代表人物：愛迪生
成就：愛迪生發(fā)明耐用的白熾燈泡 、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。其他發(fā)明：發(fā)電機、發(fā)動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等。
時代特征：人類社會進入“電氣時代”。
2.內(nèi)燃機和新的交通工具：
內(nèi)燃機：（德國）奧托制造出煤氣的內(nèi)燃機；
戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機；
迪塞爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機。
交通工具：（德國）本茨制造出內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車；
（美國）福特使用流水線生產(chǎn)汽車；
�。绹┤R特兄弟試飛飛機成功。
3.化學工業(yè)和新材料：
前提：（瑞典）諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥和無煙炸藥。
�。绹┖６蛱匕l(fā)明賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑造工業(yè)由此誕生。
�。ǚ▏┫臓柖鄡�(nèi)發(fā)明人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。
三、影響：
�、俅龠M了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。
②使主要資本主義國家取得了 跨越式 的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。
�、墼诮�(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即 帝國主義 階段過渡。
④隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。
第6課 工業(yè)化國家的社會變化
一、人口增長和大眾教育
1.人口增長：工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了人口的迅速成長。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級隊伍不斷壯大。勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。
2.大眾教育：19世紀中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國早建立起國家教育體系。從，1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。
二、城市化：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大。隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化。
三、環(huán)境污染和貧富分化加劇：
在工業(yè)化進程中，西方國家出現(xiàn)了許多問題，環(huán)境污染嚴重，社會貧富分化加劇。
第7課 近代科學與文化
一、科學家：
1、牛頓（英國）：①地位：近代自然科學的奠基人之一。
�、诔删停喊l(fā)現(xiàn)萬有引力定律、微積分、光學分析。
�、劭茖W巨作《自然哲學的數(shù)學原理》，使物理學成為一門獨立的學科。
2、達爾文（英國）：著有《物種起源》，提出“進化論”觀點。
二、文學家：
1.巴爾扎克（法國）：《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》。
2. 貝多芬（德國）：《英雄交響曲》是貝多芬第一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想性和藝術(shù)性的成熟。
3.梵高（荷蘭）：《向日葵》、《夜間的咖啡館》。
4.九年級下冊歷史知識點總結(jié) 篇四
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
第1課 殖民地人民的反抗斗爭
一、拉丁美洲的獨立運動
1.拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙。
2.背景：①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。
�、谑苊绹毩�(zhàn)爭和法國*的影響。
3.時間：19世紀初。
4.領(lǐng)導人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。
5.概況：①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。
②圣馬丁領(lǐng)導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。
二、印度民族起義（1857—1859）
1.原因：英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，激起了印度人的反抗。
2.導火索：“涂油子彈事件”。
3.領(lǐng)導力量：封建王公； 主力：印度土兵； 杰出代表：章西女王——印度民族女英雄。
4.意義：①沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度人民民族意識開始覺醒。（結(jié)果）
�、谑�19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)---南北戰(zhàn)爭（1861—1865年）
1.根本原因：南北兩種不同經(jīng)濟制度之間的矛盾（焦點是奴隸制度的廢存問題）
2.導火線：1861年3月林肯當選為總統(tǒng)。
3.領(lǐng)導人：林肯。
4.開始：1861年4月南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)。
5.轉(zhuǎn)折點：1862年9月，聯(lián)邦政府審時度勢，頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。
作用：激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的革命積極性。踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場不利的局面。
6.結(jié)果：1865年南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終。
7.影響：①是美國歷第二次資產(chǎn)階級革命。（性質(zhì)）
②美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制。
�、矍宄速Y本主義發(fā)展的大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
第4課 日本明治維新（開始于1868年）
1.原因：
�、倌桓y(tǒng)治危機：19世紀中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。實權(quán)掌握在幕府將軍手中。德川幕府推行鎖國政策，造成日本與外界隔絕，阻礙了社會、經(jīng)濟的發(fā)展。（內(nèi)因）
�、诿褡逦C：19世紀中期，美國打開日本國門，強行簽訂不平等條約，開放港口。（外因）
2.前提：倒幕運動：1868年，倒幕派結(jié)束了幕府的統(tǒng)治，改年號為“明治”。
3.主要內(nèi)容：
政治上： 廢藩置縣，加強中央集權(quán)。
軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊，提倡武士道精神。
經(jīng)濟上：推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號召下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。
社會生活：提倡 “文明開化” ，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
4.地位：是日本從封建主義進入資本主義的重大轉(zhuǎn)折點。
5.影響：①是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國行列。
�、诿髦尉S新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。（局限性）
5.九年級下冊歷史知識點總結(jié) 篇五
一、二月革命
1.時間：1917年3月。
2.結(jié)果：*了沙皇統(tǒng)治。
3.性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
4.革命后形勢：資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權(quán)并存。
二、十月革命
1.領(lǐng)導人及地點：列寧，彼得格勒。
2.經(jīng)過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來。
3.性質(zhì)：人類歷第獲得勝利的無產(chǎn)階級社會主義革命。
4.政權(quán)鞏固：粉碎了外國武裝干涉、取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利。
5.意義：
�。�1）是人類歷第獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。
�。�2）沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治。
�。�3）推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
三、新經(jīng)濟政策
1.背景：
�。�1）國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束，蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復經(jīng)濟。
（2）農(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策強烈不滿。
2.時間：1921年
3.領(lǐng)導人：列寧
4.內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。
5.作用：促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，鞏固了政權(quán)。
四、巴黎和會
1.時間：1919年1月到6月
2.目的：締結(jié)和約，建立戰(zhàn)后世界新秩序。
3.操縱會議的三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合•喬治、美國總統(tǒng)威爾遜。
4.結(jié)果：簽訂《凡爾賽和約》(對德條約)
�。�1）時間：1919年6月
�。�2）內(nèi)容：對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定。
5.意義：《凡爾賽和約》與對奧、匈、土、保和約一起構(gòu)成凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。
6.實質(zhì)：帝國主義國家的分贓會議(或戰(zhàn)勝的帝國主義重新瓜分世界的會議)。
五、華盛頓會議
1.時間：1921--1922年
2.背景：巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義國家在西方的關(guān)系,他們在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾依然尖銳,日美矛盾尤為激烈。
3.主導國：美、英、日
4.簽訂的主要條約——《九國公約》
�。�1）時間：1922年
�。�2）內(nèi)容：宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。
�。�3）影響：為美國在中國的擴張?zhí)峁┝藯l件。使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。
六、羅斯福新政
1.原因：1929-1933年嚴重的經(jīng)濟危機，美國社會矛盾尖銳，政局動蕩。
2.目的：是在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。(根本目的：鞏固維護資本主義制度)
3.特點：加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。
4.時間：1933年(羅斯福就任總統(tǒng))
5.中心措施：調(diào)整工業(yè)，通過《國家工業(yè)復興法》，加強政府對資本主義生產(chǎn)的調(diào)控。
6.評價：
(1)取得了顯著成效，美國經(jīng)濟恢復,人民生活改善。資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。
(2)資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強;美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。新政在美國和世界資本主義發(fā)展具有重要意義。
(3)新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。
七、德國法西斯政權(quán)建立
1.背景：
1929-1933年經(jīng)濟危機激化了德國社會階級矛盾。
2.影響：標志著世界大戰(zhàn)在歐洲策源地形成。
