【#小學生作文# #二年級老師我想對你說作文（精選10篇）#】老師，我想對您說的話有千千萬萬，永遠也說不完，道不盡。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的二年級老師我想對你說作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.二年級老師我想對你說作文 篇一
老師，您為了我們的成長而不斷地付出努力。記得有，一位同學沒到校，第二天您就馬上給她補課。明天是教師節(jié)，我想對您說：“教師節(jié)快樂！”
老師，您是一棵智慧樹，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一個燈塔照引我們航行。您把您的知識傳授給我們，我想對您說：“您辛苦了！”
2.二年級老師我想對你說作文 篇二
雨滴滋潤著那溫柔的小草，它還在是著把雨滴趕走，春蠶到死絲方盡，我卻將它扔出門外。
您為我滴著眼淚，我卻從來不知。像母親似的照顧著我，我卻在將你趕走，我讓您操勞，毀了你那美麗的容貌，您卻從不說一句話。我以前恨您：為什么把我的玩的時間都搶走？我現(xiàn)在感激你：一切都是為了我，我卻不知。
我曾刺傷過你那柔軟的心靈——對不起。
3.二年級老師我想對你說作文 篇三
老師，今天對于您們來說無比重要，一年也就只有這么一天，作為學生的我也不知道用什么更深沉的語言來表達您多年為我們的付出，俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。更何況您對我們的不僅僅是這滴無形的汗水，還有比這更多的是，您用您們青春年華灑脫在我們身上，每當看到您那絲絲白發(fā)，就忍不住感嘆時間的短暫，感嘆我們不知道珍惜時間的悲哀。
今天，我不知該如何表達，心中只有一句：老師，節(jié)日快樂。
4.二年級老師我想對你說作文 篇四
教師節(jié)的時候，別的小朋友都開始做了，你看見我沒做，是因為我沒帶紙，我想回家做個更漂亮的送給老師�；丶椅易隽艘粋�，但是第二天忘了帶，那是因為我太粗心，其實我是喜歡你的。
有時你表揚我，看起來我像沒聽見一樣，其實我心里很高興，你批評我的時候，我也像沒聽見一樣，其實我心里很難過。
鄭老師，你說我上課不遵守紀律、欺侮同學，其實我是個優(yōu)秀的孩子，就是有時管不住自己，請你提醒我。
5.二年級老師我想對你說作文 篇五
老師，你知不知道我為什么寫您。你從來都只懂關心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績是差，可你也不可以這樣對我。你對別人那么好，為什么對我像老虎。成績差，可以慢慢提高。
不過你要是逼著那個人學習，要不那個人會產(chǎn)生厭學心理�？扇绻汴P心那個人，那個人的成績一定會進步。孩子知道你們是為她（他）著想�？伤ㄋ┻�怕你，那就永遠都靠不好。
6.二年級老師我想對你說作文 篇六
老師我想對你說：“你是和煦的春風，我是柔嫩的小芽，春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛去”。
老師我想對你說：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、x年吉祥”。
7.二年級老師我想對你說作文 篇七
語文老師我想對您說，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡，易，新，少一些煩，難，舊。
老師，這叫我想起了，我作業(yè)沒有寫完，被留了下來。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來，因此可見您是一位有情有義的好老師。
還有因為我的作業(yè)寫的太慢了，到后才去改，我原以為你會對我說兩句批評的話，到了我，你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀！我說因為我的字寫的太慢了，老師說：下次寫的快點就好了，想你的學生多么的關心。
若不是您，我的寫作水平也不會提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！
8.二年級老師我想對你說作文 篇八
老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹一樣呵護著我們。
記得有，放學的時候突然下雨，我沒有帶傘非常著急，正當我急得滿臉通紅的時候，有一個高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對我說：“你沒有帶傘嗎？，沒帶的話就和我一起回去吧！”那個人正是我的老師。我向老師道謝的時候，您輕輕對我說：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應該的�！逼鋵嵗蠋煱盐宜突厝ヒ獜澓荛L一段路，并且班里的同學都知道，那段時間老師生病了還沒有恢復。雨涼颼颼的，我的心當時卻溫暖了許久。
老師用汗水教會了我們很多知識，卻只需要我們有個好的成績來回報，我真想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
9.二年級老師我想對你說作文 篇九
敬愛的姜老師，我有些心里話想對你說。
我第見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格溫柔，我很喜歡你。
有，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我說：“有兩條�！蹦屛疑虾诎瀹嫛Ｎ以谶呴L中央畫上兩條。同學們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數(shù)學課，感謝您讓我感受到學習的快樂。
10.二年級老師我想對你說作文 篇十
老師我想對你說：您辛苦了。
在這里我想對我的數(shù)學老師說：您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說：您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預習。
而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。
從那時起我就下定決心一定要好好學習，不讓您失望，再也不會讓您費心了。
