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初中生愚人節(jié)日記(精選10篇)

時(shí)間:2024-03-29 15:26:00   來源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #初中生愚人節(jié)日記(精選10篇)#】每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬(wàn)愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的初中生愚人節(jié)日記(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.初中生愚人節(jié)日記 篇一


  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶!”“你的書掉了!”“哪里。俊薄肮,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……


2.初中生愚人節(jié)日記 篇二


  今天是愚人節(jié),我大跨步的走向我熟悉的班級(jí),可里邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”我很奇怪,今天怎么這么多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節(jié)快樂!”我還想不起第一句!澳愕男瑤ч_了”有一個(gè)人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎么會(huì)知道我的口袋沒有一分錢!這么低級(jí)的愚人,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個(gè)聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個(gè)很難的問題,本想讓他也出出丑,可是,他答對(duì)了,真是氣人。

  這是我第出丑,第二次是在第二節(jié)下課,一個(gè)同學(xué)推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語(yǔ)單詞聽寫不過關(guān),就去了。可我還沒賣出第三步,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來了。

  因?yàn)樗缓萌,所以我把氣撒到別人身上。快上課時(shí),我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長(zhǎng)就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個(gè)呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規(guī)定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出。

  今天的愚人節(jié)可真有趣,雖然我有低級(jí)保險(xiǎn),可也少不了被愚!


3.初中生愚人節(jié)日記 篇三


  今天可是個(gè)瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對(duì),今天是4月1日愚人節(jié)。

  上課前,葉晨對(duì)我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

  不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說:“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒有CALL機(jī)!她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對(duì)孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  下課前,老師對(duì)我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說:“騙你們的!今天是愚――人――節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

  看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。


4.初中生愚人節(jié)日記 篇四


  這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

  星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú),我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過來。好啊!

  我們*笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無(wú)疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

  夜深,我躺在床上,想著今天的.一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!


5.初中生愚人節(jié)日記 篇五


  期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。

  為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!


6.初中生愚人節(jié)日記 篇六


  今天是“愚人節(jié)”,蕓早早去學(xué)校,她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。

  第一個(gè)受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里,第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。蕓又說“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。

  第二個(gè)受害人是喬,喬是男生對(duì)他就另有高招……“喬,你出去玩嗎?”蕓問,“去”喬答到。可喬早知道蕓要;ㄕ芯驼f“中午我請(qǐng)你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說“你的面由我來下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖......

  喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時(shí)吃了一口,不解的望著對(duì)方,頓時(shí)大笑起來,就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過去了。


7.初中生愚人節(jié)日記 篇七


  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼樱液桶职诸D時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國(guó),后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。


8.初中生愚人節(jié)日記 篇八


  今天是4月1日愚人節(jié)。

  一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽,連忙從床上坐起來,迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服氣的問奶奶:“您為什么騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節(jié)快樂!”

  走到教室,朱妮妮迎面沖我說:“今天我們五年級(jí)要月考,這是我剛才聽小賣部的老板說的!蔽乙幌耄粚(duì)呀!老師昨天沒說要月考,一定是朱妮妮騙我。唉!差點(diǎn)又被騙了,看來今天要小心點(diǎn)。

  中午吃午飯時(shí),我“陰險(xiǎn)”地對(duì)郭夢(mèng)詩(shī)說:“我昨天把你的書弄丟了!睕]想到她中計(jì)了,二話不說,要我賠錢。我將計(jì)就計(jì):“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么:“又騙我吧!”真不爽,詭計(jì)被她識(shí)破了。

  放學(xué)回到家,姑姑笑嘻嘻地對(duì)我說:“你的媽媽今天從武漢回京山,已經(jīng)到了!蔽疫B忙給媽媽打電話,可媽媽說,“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

  “史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被騙了!

  今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。


9.初中生愚人節(jié)日記 篇九


  早上,我還在躺在床上滿腦子都在想。誰(shuí)是我今天的受害者呢?老爸平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,經(jīng)常受到他的是“蹂躪”,今天該是好好“收拾’”他的時(shí)候了,讓老爸也嘗嘗被整治的滋味。另外,我的好友張珈瑋也跑不掉,別看他是我的好朋友,一到關(guān)鍵時(shí)刻就明哲保身。前幾天在學(xué)校中午休息時(shí)間。我倆悄悄玩起被老師明令禁止的“拍卡”游戲,老師發(fā)明后找我倆談心,明明是他喊我玩游戲,他卻不認(rèn)賬,害得我被老師一頓訓(xùn),可惡的家伙。今天,我也給點(diǎn)顏色嘗嘗。

  起床后,我鎖定了笫一個(gè)目標(biāo)一老爸。每天老爸早餐中,必不可少是牛奶。我溜進(jìn)廚房,把訂的鮮奶倒入一個(gè)小鍋里,偷偷地往鍋里倒了醋、鹽、芥茉調(diào)料,牛奶加熱后,我把這杯美味的牛奶放到餐廳的桌上,此時(shí),老爸洗刷完畢,看到我熱的牛奶后,老爸高興地對(duì)媽媽說,兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧人了。

  老爸吃了幾口面包,端起牛奶大口喝了下去,很快,老爸緊鎖眉頭臉上露出痛苦的神色,隨后張口便吐,牛奶吐得老媽一身,老媽一邊擦著身上的牛奶,一邊責(zé)怪老爸喝牛奶太猛,看見,我笑得前仰后翻的樣子,老爸剛想動(dòng)怒,面對(duì)我一句愚人節(jié)。

  整過老爸,該輪過張珈瑋。雖然他對(duì)別人很大方,但對(duì)待自己還挺小兒科的。我想了一會(huì),計(jì)上心頭。于是,我撥通張珈瑋家里的電話,我在電話里說,他的一件心愛之物,昨天在我家玩時(shí)落下了,聽到這個(gè)消息,電話那邊張珈瑋著急地問:“什么東西?”我用平靜的語(yǔ)氣回答,電話里說不清楚,肯定是你喜歡的寶貝,如果你不要就扔了。張珈瑋急忙答道,別扔,我馬上過來拿。

  掛了電話后,我心里偷著樂,坐在沙發(fā)上,哼著小曲等待張珈瑋的到來。

  一會(huì)兒,家里門鈴響了,開門一看張珈瑋氣喘吁吁,滿頭大汗地站在那里了,他看到我后,笫一句便問,我的寶貝呢,看著他那副著急的樣子,我壞壞一笑說,進(jìn)來吧。我領(lǐng)著張珈瑋在家里幾個(gè)房間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他被我轉(zhuǎn)的頭昏眼花,他生氣地說,你是不是想自己獨(dú)占寶貝,如果你想要,說聲,我可以送給你,免得我跑回一趟。我見張珈瑋真急了,撲吱一笑,忘了老師的話了,今天是遲到愚人節(jié)。張珈瑋一拍腦袋,今天我成了好友手下的“愚人”了。

  面對(duì)愚人節(jié),我也接到幾個(gè)同學(xué)的愚弄電話,全被我的“火眼金睛”識(shí)破,不過,外人好防家人難擋。終,我還是被老媽愚弄了。老媽做完家務(wù)后,對(duì)我說,媽媽有事要出去一趟,家里有方便面,你們就隨便吃點(diǎn)。中午時(shí)分,我和張珈瑋肚子開始鬧起革命,我剪開方便面,把面放到一個(gè)碗里,拿起桌上的冷開水倒進(jìn)碗中,過了會(huì),面在冷水中像團(tuán)死面。這時(shí),張珈瑋嘆了口說,唉,這下子慘了,中午我倆又耍挨餓了。

  突然,房門開了,老媽走了進(jìn)來,看見老媽我又驚又喜。

  “你不是中午不回來。”我問老媽。

  “我要是不回來,你們中午吃什么?”老媽笑著回答說。

  老媽接著說,其實(shí)離開家就是替你倆買好吃去了,同時(shí),考驗(yàn)?zāi)銈兊呢S衣足食能力,看看你們泡的方便面。說完,考媽把買來的食品分發(fā)給我倆,然后,走進(jìn)廚房給我倆燒美味佳肴去了。

  不少人在愚人節(jié)成了“愚人”,然而,被愚弄過后的那張張笑臉,讓人們有了短暫的輕松。


10.初中生愚人節(jié)日記 篇十


  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍?要做的就是:小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……