【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)捉迷藏作文350字(精選10篇)#】捉迷藏是童年時(shí)期受歡迎的兒童游戲之一,記錄美好的童年回憶,那么,關(guān)于捉迷藏的作文怎樣寫呢?下面®無憂考網(wǎng)給大家分享三年級(jí)捉迷藏作文350字(精選10篇),希望對(duì)大家有幫助!
1.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇一
今天我和小伙伴們玩了一個(gè)大家十分喜歡的小游戲,那就是捉迷藏。
首先,要選出找的人,還要選出藏的人。結(jié)果出來了,我當(dāng)找的人,小伙伴們當(dāng)躲的'人。游戲開始了,我要從1數(shù)到50,我慢慢地?cái)?shù)過去,數(shù)完了,現(xiàn)在終于可以找了。我東找找,西找找,連個(gè)小伙伴的影子都沒看。我又到了廚房里找找,看見那里有個(gè)人影,我就像飛起來似的,沒聲音,輕輕地向他走過去。哦,原來是一把大鏟子呀!看來我高興得太早了。正在我失望的時(shí)候,“哐啷”一聲,衛(wèi)生間里發(fā)出一響聲,我連忙向衛(wèi)生間跑過去。我把衛(wèi)生間的門一拉開,哈哈!被我找到了吧!小伙伴說:“別高興得太早了,還有一個(gè)呢!编,也是。我現(xiàn)在又開始找,從屋里面找到屋外面,也沒有找到。我看見一堆草也沒在意,就向別的地方走過去?墒钦伊撕芫煤芫茫耘f連個(gè)人影也沒找到。正當(dāng)我失望的時(shí)候,我突然想起了那個(gè)草堆,我連忙向那個(gè)草堆跑過去。我把草一掀,小伙伴果然在里面,嘿嘿,我贏啦!就這樣我們又玩了好幾局,都是我贏了。
啊,跟朋友一起玩可真有趣!
2.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇二
今天,我和弟弟玩了一個(gè)游戲——“捉迷藏”。
游戲規(guī)則是這樣的:媽媽當(dāng)我們的敵人,她要把我們兩個(gè)殘忍地抓起來,帶到上級(jí)司令——爸爸那兒去。如果媽媽在規(guī)定時(shí)間還沒有找到我們的話,我們可就勝利嘍!
游戲開始了,媽媽捂住眼睛,背對(duì)著我們,一邊跺腳一邊20秒倒計(jì)時(shí)。我感覺媽媽背后好像長了一雙眼睛,在觀察我們的躲藏路線。
我和弟弟踮起腳尖,輕輕地跑到樓上的游戲室?guī)づ窭锒闫饋,連大氣都不敢喘一下,生怕被媽媽聽到。媽媽開始來“抓人”了,她好像知道我們躲在哪里,一個(gè)勁地往樓上走。我就說媽媽背后長眼睛了嘛,她非常狡猾,一到樓上就問:“藏好了嘛?”我心想,這些小把戲還能騙得過我?可是我忘記了另外一個(gè)人——弟弟,他肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹N蚁胛孀∷淖,可是已?jīng)來不及了。媽媽聽到弟弟的說話聲,沖到了游戲室,把躲在帳篷里的我們給逮住了。
雖然我們被捕了,游戲玩輸了,但是這個(gè)游戲真的好好玩,不是嗎?
3.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇三
星期天的下午,做好作業(yè)后,我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的好伙伴――葛麗蔥,我提議來玩捉迷藏,沒想到她拍手叫好。
游戲開始了,先由葛麗蔥來捉,我藏!安啬膬罕容^安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一個(gè)好地方。一會(huì)兒,她開始來“捉”我了。開始她就來了個(gè)地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了個(gè)遍,衣柜、門背后、床底……就是沒有我的身影。于是,她不耐煩地大喊:“我認(rèn)輸了,你快出來吧!”我才不吃她這招,就是不從我的“藏身處”出來,葛麗蔥正要向她爸爸求救,突然,在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我,而我呢,正在樂滋滋地看著動(dòng)畫片《貓和老鼠》,就生氣地質(zhì)問我:“我們說好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一樣,搖頭晃腦地說:“俗話說得好,危險(xiǎn)的地方往往是安全的地方!备瘥愂[聽后,氣提直跺腳,邊說:“我怎么沒想到呢?”
看著她那張無可奈何的臉,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實(shí)在過癮!
4.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇四
午飯過后,我們回教室休息。看看教室里沒什么人,所有的桌子都擺在那,靜靜的。于是,我們想到了追跑打鬧?墒,又擔(dān)心被老師抓到,那可不是好事!怎么辦?對(duì)了,可以派人站崗,其他人玩。五分鐘就換個(gè)人。大家都覺得這主意好。
我們開始了游戲,有人拿起了水槍,在教室里亂射;有人站在桌子上,做金雞獨(dú)立;有人干脆鉆到別人抽屜里,到處亂翻。我們心里非常坦然,反正有人站崗,不用擔(dān)心有事。才一會(huì)兒,教室里就亂成一窩蜂,桌子凳子歪歪斜斜,成了一條條長龍,還有那水漬,像灑水車過后一樣。
“不好,老師來了。”突然,站崗的人一聲大叫。我們趕緊停下腳步,迅速回到自己座位,拿起一本書認(rèn)真地看起來。雖然裝模做樣,但也有板有眼。老師走進(jìn)來,看我們這樣,笑瞇瞇。但是他一看到那桌子,那凳子,那水漬,一切就都明白了。
我們挨了處罰,下次還是老實(shí)點(diǎn),不能跟老師玩捉迷藏。
5.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇五
有,我和我的同學(xué)張金子、武俊浩、汪圣焱、劉佳寧、徐瑞澤、許澤一、吳悠一起玩“捉迷藏”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰來捉。吳悠的運(yùn)氣非常不好,吳悠要數(shù)一百零六秒才可以去捉其他人。我就趕快去我的小寶庫里拿出一件像草地一樣的綠衣服,我穿上了那件衣服躲進(jìn)草叢里。吳悠剛數(shù)好就找到了躲在車后面的劉佳寧,這可把吳悠高興壞了。但是,到了后面他一個(gè)人也沒找到。然后,吳悠又在地下車庫找到了許澤一。吳悠又開始繼續(xù)找人了,吳悠跑到樓梯間大聲地說:“我知道你在這里,快點(diǎn)出來吧!毙烊饾烧f:“算你厲害。”吳悠說:“我是在騙你呢!你這條‘大魚’可真容易上鉤啊!”
吳悠把別人都給找了出來,可就是沒有找到我。吳悠說:“好吧,我認(rèn)輸。”
但是,我還是藏著沒有出來。因?yàn),我知道他在騙我。后,我實(shí)在忍不住,從草堆后面出來了。我們玩得真開心!
我們都非常非常喜歡玩“捉迷藏”。我們約好了,下次還在一起玩捉迷藏。
6.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇六
今天第三節(jié)課的時(shí)候,我們這一小組玩了捉迷藏。
我們先分成兩組,把每一組劃拳劃輸?shù)娜颂岢鰜恚又莾蓚(gè)人再劃,輸?shù)娜藖懋?dāng)“貓”,其他的人當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了,“貓”在教室外數(shù)20秒,“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學(xué)衣服下面,有的藏在講桌下,有的藏在電視柜后面,還有的藏在了門后,而我藏在電視柜里面。時(shí)間到了,“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看,發(fā)現(xiàn)“貓”正盯著一個(gè)教室后面的一個(gè)地方,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊跑了出來,很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”,有的還在藏著,有的已經(jīng)跑了起來!柏垺遍_始到處追“老鼠”,不一會(huì)兒,有的“老鼠”被捉住了,有的到了家。被捉住的'為失敗感到傷心,到家的為勝利而感到驕傲,我就站在勝利的一方。
這是我一生中快樂的游戲,它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼,要智取才行。
7.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇七
今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們?cè)缇椭牢以谀悄!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉硎窃谟谜{(diào)虎離山啊!我長長地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!
下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的.搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
8.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇八
我玩過許多游戲,其中愛玩的是捉迷藏。
那天晚上,我和表哥們?cè)谖壹依锿孀矫圆亍N覀兺ㄟ^猜拳決定輸贏,結(jié)果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上,用手捂著雙眼,“一、二……”開始數(shù)數(shù)了,我們慌慌張張地找地方躲起來。
二表哥躲在我的衣柜里了,杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥,然后找到了杰表哥。
后,大表哥找了幾個(gè)房間都沒有找到我。這時(shí)我聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步聲朝我走來了。我屏息凝視,只見門口處有一雙大腳站住了。我心里怦怦直跳,心想:“千萬別看床底!笨墒侵灰姳砀缫欢,用手一指,嘴里發(fā)出“peng”的一聲,接著說“黃傳麒,出來!”
我無可奈何地從床底爬出來。大家都笑我,我說:“你們笑什么?”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網(wǎng)”啊,原來我成蜘蛛俠了,我也笑了。
啊,這次游戲真愉快呀!
9.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇九
在學(xué)校,我喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。
我,彭程,江希航一到下課時(shí)間,我們就會(huì)用快的速度跑到教室外,開始了我們的游戲了,我們中間跑到慢的就要抓跑得快的兩人,呵呵!偷偷的告訴你們吧,彭程抓的次數(shù)是多的,我喜歡藏到學(xué)校的舊教學(xué)樓四樓,一是它有兩個(gè)通道,二是有欄桿擋住視線,我可以看到別人,人家在樓下卻看不到我,只有上樓才看到,可只要一上來,我早就溜之大吉了,他們就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空——白費(fèi)力氣!江希航喜歡藏在教室里,可彭程老玩到半途就要喝水,(*^__^*)嘻嘻……,這樣的地點(diǎn)對(duì)江希航可不利哦,所以,她老被彭程找到。彭程喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里,江希航可喜歡在那地方玩了,玩著玩著,彭程就被找到了,只剩下我一個(gè)人孤零零的在我的?望臺(tái)上看風(fēng)景,沒辦法,我只得下來找他們了。
這樣的游戲我真的很喜歡玩,它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強(qiáng)同學(xué)之間友誼,在緊張的學(xué)習(xí)中還能放松我們緊繃的神經(jīng)系統(tǒng),我愛玩捉迷藏!
10.三年級(jí)捉迷藏作文350字 篇十
春天到了,萬物復(fù)蘇了。小明、小剛和小紅一起到公園里去玩捉迷藏。
他們到公園里看見許多花。有紅的、藍(lán)的、黃的……五光十色,美麗極了。小紅當(dāng)找的人,小明和小剛當(dāng)藏的人。然后,小紅用雙手捂著眼睛,開始數(shù)一、二、三……;小明悄悄的躲進(jìn)了草叢里,小剛飛快的躲在樹上。開始了,小紅悄悄地走著。突然,小紅發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)。小紅一想:又沒風(fēng),草叢怎么會(huì)動(dòng)呢?一定是小明。小紅輕輕地走去抓小明。她把草叢扒開一看,果然是小明。小紅又開始找小剛了,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面樹上的葉子在輕輕顫動(dòng),她猜測(cè)小剛可能躲在上面,于是她就輕輕的走到樹下,抬頭看見一雙腳,她就拿一根樹枝去碰那雙腳,小剛就說:“誰在碰我?”小紅說:“是我,還不下來!毙偩拖聛砹恕
小紅高興的笑了。