【#小學生作文# #四年級向日葵作文（精選10篇）#】向日葵又名向陽花，因為常朝著太陽而得名。下面是®無憂考網為大家精心整理的四年級向日葵作文（精選10篇），希望能夠幫助到你們。
1.四年級向日葵作文 篇一
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉。
我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說：“它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉。它轉起來的時候，像幾個小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻給太陽公公的，所以太陽公公才會那么精神。
我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因為向日葵熱水器有自動加油的功能，所以就不要加油站了也不要自己控制。船就會自動開了。
這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問：向日葵太陽能熱水器，不是只有太陽才會有熱水噴出的呀！"因為這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀察，還會發(fā)現許多奧妙。
2.四年級向日葵作文 篇二
三年級的時候，我們的科學老師讓我們種一些種子，觀察種子有哪些變化。
于是，我回到家把向日葵的種子種在土里，靜靜地等待它的變化。時間過得真慢，我等了兩天，可是種子還是沒有發(fā)芽，我有點沒有耐心了，心想可能不會發(fā)芽了吧。
等我有一天再想起來跑去看，發(fā)現土面上鉆出來了許多小苗苗，扁扁的，好像是蝴蝶的翅膀。接下來的日子，小苗苗的花莖逐漸變長，變粗，長出小葉子。過了快半個月的時間，我再去看我的向日葵，它的葉子已經有一塊橡皮那么大了，莖有吸管一樣粗了。又過了一段時間再去看，向日葵還在繼續(xù)保持著它的生長速度，在它那和蘋果一樣大的葉子上面長出了一個棕色的小球球。又過了一個月，它已經長得比我高了，只是葉子的生長速度比較慢，它和我們的手掌一樣大，小棕球變成了小黃球了，跟我們的拳頭一樣大。漸漸的，小黃球展開了，露出了中間的花蕊，仔細一看花瓣和花蕊相接的地方，有一個個小黑點，小黑點越長越大，逐漸變成了瓜子。
看著自己種的向日葵由一顆種子蠻成無數顆瓜子覺得非常有成就感。
3.四年級向日葵作文 篇三
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們容光煥發(fā)，個個精神抖擻，又宛如一個個亭亭玉立的.姑娘，十分美麗。
當我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現一個現象；向日葵為什么會隨著太陽轉？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬個為什么》書上說：在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長想太陽轉動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的分子結構具有旋光性，當平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉換了一個角度。這種能使偏振面旋轉的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當太陽曬到它時，這種旋光性便使向日葵花盤轉動。
“原來如此！”我若有所悟，所以以后你們如果有什么不了解的，我可以給你們當解說員哦！
4.四年級向日葵作文 篇四
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫�！敖裉�，我們畫向日葵。”齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的`圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！”
第二個星期，我又來到了畫室，那幅畫，被貼到了墻上，那時候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅持就是勝利！
5.四年級向日葵作文 篇五
今天，我來到一個美麗的村莊看到了一大片向日葵。
我遠遠的就聞到了向日葵的清香，不一會兒，我們就看到了一大片向日葵，遠遠地看向日葵就像一片黃金發(fā)著耀眼的光芒，我越走越近，摸了一下“金子”，感覺自己的手也仿佛鍍了層黃金一樣，美妙極了。
那些向日葵，一排排站得非常整齊，像穿黃衣服的警察，一陣微風吹過，向日葵們就變成了穿黃裙子正在翩翩起舞的小姑娘了，非常美麗。
向日葵的腦袋大的大，小的小，大的象盤子，小的象小碗，它的身子粗粗的，象孫悟空的金箍捧。我的手突然碰到了一個尖尖的東西，原來那是向日葵的瓜子，我問媽媽：“媽媽，這個向日葵的瓜子能生吃嗎?”媽媽說：“不能，只有農民伯伯把瓜子曬干才能吃�！蔽液鋈话l(fā)現向日葵的種子都是向陽的，我問媽媽為什么，媽媽說：“向日葵背面有一種元素很怕光，所以向日葵向陽，所以才叫做向日葵啊!”哦，向日葵的名字是這么來了!
向日葵既美麗又奇特，我好想有一片自己的向日葵田。
6.四年級向日葵作文 篇六
早就聽說江山保安鄉(xiāng)有個畫一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢?我迫不及待地想馬上就飛到那個向往已久的地方。
車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來，是怎么回事呢?我打開車窗向外望去，啊，展現在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點頭微笑。
我迫不及待地下了車，奔進向日葵叢中。四周金色向日葵將我團團圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎?
啊，多么迷人的向日葵基地!從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。
7.四年級向日葵作文 篇七
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個機會，我早上和晚上都到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個翠綠色的花蕊。
早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了向日葵的花盤，向日葵慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個小太陽。晚上，太陽下山了，向日葵面向西邊，看著太陽漸漸下山有點難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
向日葵向往光明，它討厭黑暗。
8.四年級向日葵作文 篇八
春天來了，雪化了，冰消了。山青了，水綠了。農民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進了肥沃的泥土里。
一陣春風吹過，一春雨飄過。葵花用它的兩片嫩芽舉著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。
隨著陣陣春風，場場細雨。向日葵漸漸長高了，已經長出六七處片葉子啦!它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。
轉眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的小伙子。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇啊!它的頭上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中擺動，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀!可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀!
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。
9.四年級向日葵作文 篇九
陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護國王的士兵，每一個夏天圍著太陽。
向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子。花是橘黃色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年中年老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節(jié)預報員呢，當向日葵的花垂下頭的時刻向日葵的果實結出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個農民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會報道天氣預報，也會給人們結出好吃的果實：瓜子。
或許，你會問我，我為什么會喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因為它那種可以忍住風雨，堅持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎代表忠臣，忠臣的恭敬著國王，它似乎代表愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經夠我們震驚了。
你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結出果實給我們提供可以吃的價值，你不可以忘記，它的藥用價值：平肝祛風，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現自己的堅持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。
10.四年級向日葵作文 篇十
初夏，我們來到古林公園看向日葵花展。
我們一步入公園，大片大片的向日葵便撲入我們的眼簾：好多好多金燦燦的向日葵啊!從高處往低處看，成片的向日葵就像一張黃色的地毯，在金色陽光的照耀下，絢麗無比!走進向日葵仔細一瞧，只見它的中心是黑色的小點點，外面是用黃色的花瓣圍成的一個圈，里面是密密麻麻的待生長的花籽，特別好看!向日葵是跟著太陽走的，太陽走到哪兒，向日葵就跟到哪兒。有大的，有小的，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。大大小小的花兒都綻放著圓圓的臉蛋，對著太陽笑呢!游客們站在花叢中，這邊拍一張，那邊拍一張，看見了這朵，又錯過了這朵，真是應接不暇。
盛夏，我們再次來到古林公園看向日葵。
向日葵已經到了成熟的季節(jié)�？矗笃南蛉湛L高粗壯了許多，尤其花盤大大的圓圓的，布滿了密密麻麻的籽兒，枝兒累得壓彎了腰。游客們來的可多了!他們滿載著收獲的喜悅，熱火朝天地在花林中穿梭采摘。有的邊選邊摘，看看這朵，又看看那朵;有的采摘到又大又飽滿的向日葵，臉上露出了滿意的笑容;有性子急的摘了就吃，邊吃邊或搖頭或點頭。那飽滿的葵花籽既美麗又香甜，黑黑的外殼，肥肥的身子，尖尖的頭。有扁的，有高的，吃到嘴里香香的。
向日葵不僅能觀賞，還能結果實供人食用。真是人見人愛的太陽花!
