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數(shù)學(xué)日記五年級(精選12篇)

時間:2024-05-22 13:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #數(shù)學(xué)日記五年級(精選12篇)#】一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是®無憂考網(wǎng)幫大家整理的數(shù)學(xué)日記五年級(精選12篇),歡迎大家分享。

1.數(shù)學(xué)日記五年級 篇一


  在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)學(xué)

  老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識,學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的'大孩子,讓我們覺得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛又調(diào)皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學(xué)題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

  我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼,喜歡……


2.數(shù)學(xué)日記五年級 篇二


  今天是“六一”,我和爸爸媽媽去超市,我聽見前面有個阿姨在拿著喇叭喊賣點(diǎn)心了!我跑過去看了看,阿姨說可以品嘗一點(diǎn),我拿了點(diǎn)綠豆糕品嘗了一下,還挺好吃,媽媽見我喜歡,就問阿姨多少錢一盒,阿姨笑瞇瞇地說:“十元錢一盒!眿寢岏R上說:“要不然八元一盒,多買幾盒帶回家!卑⒁陶f:“您就別砍價了,我們都是小本生意,要不這樣,您買五盒,我們送您一盒,您看行不?”媽媽見砍不下價,就買了五盒,提著六盒回家了。走在回家的路上,我開心地說道:“這可真是劃算,六十元的`東西被我們五十元就買下了!闭f完就拿了一塊綠豆糕塞進(jìn)嘴里。爸爸看我這個樣子,就說:“那你覺得是八元一盒,買六盒劃算,還是十元一盒買五送一劃算呢?”我說:“當(dāng)然是買五送一了。”爸爸說:“你看,如果八元一盒,就是6x8=48元,十元一盒呢就是5x10=50元,你看哪種劃算?”我想了想,便說:“售貨員真精明!

  看來,只有買錯的,沒有賣錯的。


3.數(shù)學(xué)日記五年級 篇三


  前幾天,我們進(jìn)行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的,真怕考不好!

  昨天,成績出來了,我迫不及待地想知道自己的成績了。95分,我終于放心了,我終于放下了一塊沉重的.大石頭。考卷發(fā)下來后,我像以前一樣仔細(xì)地分析錯誤原因,我深深地嘆了一口氣說:“呀,我有兩道題都不應(yīng)該錯,還有一道如果我相信自己,那就一定能得100分?墒牵移敲创中拇笠,好象非錯幾題才好似的!”我想:我一定要記住這次的教訓(xùn),讓這個教訓(xùn)時刻提醒著我,再下次考試中,不再那么粗心大意,一定要考好的“100分”!

  從這數(shù)學(xué)月考中,我明白了:無論做什么事,都要相信自己,做一個自信的好學(xué)生。


4.數(shù)學(xué)日記五年級 篇四


  今天,我偶然地在一本書上見到這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的.確勝過珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。


5.數(shù)學(xué)日記五年級 篇五


  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦。買文具啦。量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法與除法。這個知識,可幫了我大忙啊。

  昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)該付錢8.1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)我,給她省了0.9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

  是啊。要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀。


6.數(shù)學(xué)日記五年級 篇六


  有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:然而人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑(xì)地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個問題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,然而只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!


7.數(shù)學(xué)日記五年級 篇七


  今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西,這里的人真多!我想:如果迷路了該怎么辦啊?忽然,我看見有許多人圍成一個圈,似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看,原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到了我的旁邊,輕輕地問我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個方向嗎?”這回,我想了一會兒才回答:“西北面!薄俺截S真不錯,奶奶獎勵你一個玩具怎么樣?”“好哇,好哇!”我高興得跳了起來,然后,我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

  到了晚上,我望著窗戶外面漆黑的天空問我的媽媽:“我的媽媽,你說,晚上天這么黑,那些郊游的人迷路了怎么辦?”我的媽媽指著一顆星星說:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見北斗星,就不會找錯方向了!薄班福瓉硎沁@樣呀!”我舒了一口氣,然后睡著了。

  數(shù)學(xué)在生活中無處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。


8.數(shù)學(xué)日記五年級 篇八


  這次寒假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機(jī)平均每小時飛行967公里,回來是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來時的飛行時間延長了0.5個小時,總飛行時間為6.5個小時,得出平均每小時飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。

  爸爸媽媽的機(jī)票是全價每張3050.00元,我和妹妹的機(jī)票是半價每張1525.00元,我們四個人來回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費(fèi)9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識,真開心呀!


9.數(shù)學(xué)日記五年級 篇九


  星期天,我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩,可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡單:每人分別抽四張牌,然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法后得數(shù)一定要得24,就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。

  游戲開始了,我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看,四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時候,只聽好朋友說:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一輪,我輸了。但我并沒有灰心喪氣,因為后面還有機(jī)會,我一定要把握機(jī)會,好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了!

  好朋友說:“有什么的,我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了,我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽好朋友大聲地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子,無計可施。

  雖然這次游戲我輸了,但是我覺得24點(diǎn)真有趣,同時也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算,在下的24點(diǎn)游戲中,一定要用得得心應(yīng)手,當(dāng)個高手。


10.數(shù)學(xué)日記五年級 篇十


  那天中午,我一個人在家,突然肚子餓起來了,于是我就去樓下的超市買零食吃。

  到了超市,我買了兩盒老壇酸菜面,3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結(jié)賬的時候,超市的阿姨找給我14.6元。結(jié)完賬,走在回家的路上,我總覺得有點(diǎn)不對勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面,買兩盒一共是12元;雞腿每個6元,買了3個一共是18元;鵪鶉蛋1.8元1包,買了3包一共是5.4元;那么12+18+5.4=35.4元,我剛剛付了51元,51元減去35.4元等于15.6元。哎呀,剛剛那個阿姨算錯了,少找了我1元錢,我也真是粗心呀,以后一定要改掉這個壞毛!

  于是,我便轉(zhuǎn)身飛快的跑向超市,氣喘吁吁的對超市阿姨說:“阿姨,您算錯錢了,少找了我1元錢,應(yīng)該是找我15.6元!”阿姨皺了皺眉頭,說:“沒錯呀?!”“本來是付了您50元的,后來我發(fā)現(xiàn)口袋里還有一張1元的,也付給了您!”我連忙解釋道。“哦……”阿姨這才恍然大悟,“對不起了小朋友,是我算錯了。”阿姨邊說邊把錢遞給我。“沒關(guān)系的,謝謝阿姨,阿姨再見!”從阿姨手中接過錢,我提著零食,高高興興的回家去了。

  這件事讓我記憶猶新,老師說的真沒錯,我們的日常生活中處處都有數(shù)學(xué),學(xué)好它真的是大有用處呢!


11.數(shù)學(xué)日記五年級 篇十一


  小明在班上數(shù)學(xué)成績一直很差,因為他根本不把數(shù)學(xué)當(dāng)回事。

  一天晚上,他發(fā)現(xiàn)自己來到數(shù)學(xué)王國里。那里的居民全是數(shù)字。小明感到肚子非常餓,便去超市買食品。哪知這里買東西根本就不用錢,只需答對一道數(shù)學(xué)題。售貨員1問道:“3乘3等于幾?”小明想,3乘3,那不就是3個3嗎!“我知道了,等于9!毙∶髅摽诙觥>瓦@樣,小明填飽了自己的肚子。吃完東西,小明又去買飲料喝。售貨員5說:“這道題有點(diǎn)難了,一個盒子里放4只面包,那4個盒子里放多少面包呢?”小明想了半天,說:“數(shù)學(xué)老師教過的,4乘以6等于24,一共有24個面包!庇谑撬帜玫搅孙嬃。

  可是,想在數(shù)學(xué)王國里生存下來是沒那么容易的。小明必須要住賓館。賓館老板7說:“這道題是奧數(shù)題,小紅從第一棵樹走到第100棵樹,每棵樹之間的距離是2米,一共要走多少米?”這道題我們不覺得太難,可是對小明來說就不那么簡單了,他絞盡腦汁也想不出來,后還是被賓館老板趕了出來。這時,小明才知道學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要!

  “小明、小明,該起床上學(xué)了。”小明迷迷糊糊地聽到媽媽熟悉的聲音,原來,這是一場夢。


12.數(shù)學(xué)日記五年級 篇十二


  今天,媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學(xué)故事。故事里說:有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問三個豬寶寶:“咱們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”大的豬寶寶說:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個豬寶寶說:“不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十,就是1200元!”小的豬寶寶接著說:“我想,你們兩個都是對的,只是說法不同,其實(shí)都一樣!薄皼]錯!”豬媽媽贊揚(yáng)道。

  到了綁花時間了,小的豬寶寶搶先問:“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲,大家只能搖頭說不會了。過了一會,大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花!

  “雖然咱們綁完了,可是咱們還要送花給20個老爺爺,每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘,豬寶寶們才說:“哦!咱們知道了,10020=5,所以每個老爺爺分5束!”

  豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。聽完這個數(shù)學(xué)故事,我就更喜歡數(shù)學(xué)了,也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!