【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文（精選10篇）#】每個(gè)人都有許多伙伴，我也不例外。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇一
我有一個(gè)小伙伴，我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候，我的小伙伴來(lái)到了我家，我高興極了，我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的.說(shuō)：寫完了，您又不會(huì)的題吧？“我說(shuō)：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì)，所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來(lái)了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過(guò)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō)：”滾，別煩我�！八f(shuō)：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q。“我說(shuō)；”對(duì)不起，我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下，在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂(lè)于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？
2.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇二
說(shuō)起我的小伙伴，我有很多，要說(shuō)親密的伙伴可要數(shù)我的同學(xué)——小明。從學(xué)前班開始，一條友誼的紐帶就把我和小明連在了一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，親密的簡(jiǎn)直就像親兄弟一樣。那是我們?cè)跁嫲嗬铮�有幾分鐘就要上課了，同學(xué)們都在做課前準(zhǔn)備，我一翻書包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶虛宮格。沒(méi)有本子那哪行啊！回家去取已經(jīng)來(lái)不及了。我急的都要哭了，這時(shí)候我的好朋友——小明看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔣李，怎么了？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏這個(gè)時(shí)候忘記了帶本子。”小明看我急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，拿出自己帶的本子，遞到我手里。我愣住了。��！多么好的同學(xué)��！我深情地望著小明，手里緊緊的`握著那個(gè)本子，不知說(shuō)什么好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到位子上去，等待著老師的到來(lái)。
放學(xué)回家后，我又從書包里拿出那個(gè)本子，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。我要把它珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)小小的本子，凝聚著我倆之間深厚友誼，還有小明那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
3.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇三
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè)于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕腵水彩筆借給我用下。我忘帶了�！彼犃�，二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。
這就是我好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
4.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇四
在學(xué)校里，我有很多很多的小伙伴，他們有高的、有矮的、有胖的、有瘦的'，但他們都有一個(gè)外號(hào)，他們都很樂(lè)于助人。我印象深刻的是譚玉驄，他長(zhǎng)得不胖不瘦，臉白白的，頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃，笑起來(lái)非常甜。
記得有，譚玉驄和王鶴到我家來(lái)玩。他倆剛走進(jìn)我的家里，就來(lái)找我玩電腦。我們把電腦的聲音調(diào)得大大的，我們又吵又鬧，聲音像地震了一樣。突然，譚玉驄說(shuō)：“我們小聲點(diǎn)，別把正在休息的鄰居給吵醒了！”我和王鶴玩的正開心，沒(méi)有把他的話聽進(jìn)去，繼續(xù)又吵又鬧，然后，譚玉驄真的生氣了，他又大聲說(shuō)：“你們?cè)龠@樣，我就不和你們玩了，你們一點(diǎn)也不講禮貌，真無(wú)聊！”聽了他的話，我和王鶴嚇了一大跳，臉也紅了，我們就馬上把電腦的聲音關(guān)得小小的，我們不再大吵大鬧，后，譚玉驄高興地笑了。
我終于知道了，打擾別人休息是一種很不禮貌的行為，我們應(yīng)該做一個(gè)講文明、有公德心的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡你。
我的小伙伴譚玉驄真是一個(gè)有公德心的孩子�。∥覟橛羞@樣一個(gè)小伙伴感到自豪�。�
5.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇五
她是一位漂亮的女生，個(gè)子高高的，瘦瘦的，應(yīng)該是大人口中說(shuō)的“苗條身材”吧！她的頭發(fā)又黑又密，映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌，感覺(jué)很快樂(lè)呢！
我的同桌不僅長(zhǎng)得漂亮，興趣愛(ài)好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個(gè)多才多藝的同學(xué)，我都情不自禁地要為她點(diǎn)贊。
我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時(shí)候形影不離；吵架的時(shí)候“天翻地覆”。有，我們吵架了，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑�。那天，我在玩的時(shí)候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來(lái)和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“是你先打我的�！薄拔矣植皇枪室獾摹！蔽椅鼧O了，真想把她也摔個(gè)四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。
可是，不知什么時(shí)候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她總是會(huì)主動(dòng)遞給我，熱情地說(shuō)：“盡管用，不用還了�！�
我喜歡我的同桌——陳慧。因?yàn)樗o我?guī)Я肆撕芏嗫鞓?lè)。
6.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇六
我說(shuō)的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角，羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽周圍的動(dòng)靜，一個(gè)大鼻子大得出奇，像個(gè)大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛(ài)，我想這一定是動(dòng)畫片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃后，我也變得愛(ài)干凈起來(lái)了。我常常給心愛(ài)的布娃娃梳理毛發(fā)，也常常陪它一起玩。這時(shí)，布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑，似乎在說(shuō)：太謝謝你來(lái)，我的'小主人！這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手女呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō)：小主人，別著急，慢慢想想。看著布娃娃，我好像聽懂了它的勸告，心立刻靜下來(lái)，認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵(lì)我：再接再厲，不要驕傲��！
我喜歡我把可愛(ài)的布娃娃，它給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣！
7.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇七
我的好朋友叫謝佳盈，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的嘴，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭頂上還有一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我的小伙伴大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
有我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來(lái)，她正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我冥思苦想的樣子就問(wèn)：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！
我急忙道謝，夸她聰明。她說(shuō)：“以后有不會(huì)的題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會(huì)就來(lái)問(wèn)我，如果我也不會(huì)就去問(wèn)老師，這樣一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高的�！蔽衣犃�，其佩服她，她真像一個(gè)小老師。
謝佳盈，我要學(xué)習(xí)你那樂(lè)于助人的精神，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
8.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇八
伙伴是與我年齡相仿，性情相投的人，更是在我有困難時(shí)與我同舟共濟(jì)的人；有痛苦時(shí)于我一起分擔(dān)的人。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李煜。
剛聽到他的名字時(shí)，是不是覺(jué)得聽起來(lái)很響亮，很耳熟，讓你想到了南唐后主李煜的名字對(duì)吧？但生活中的他卻是一個(gè)性格開朗，為人低調(diào)的一個(gè)人。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭油光亮麗的短發(fā)，還有一雙大大的手。我們愛(ài)好一樣，步調(diào)一致，志趣相同，每天都玩在一塊兒。
他有一個(gè)眾人都知道的外號(hào)，叫做“魔方小王子”。他喜歡玩魔方，玩得很厲害，他也會(huì)教別人怎樣玩魔方。我清晰地記得四年級(jí)下學(xué)期他教我們玩魔方的場(chǎng)景，我們一大堆人圍著他，目不轉(zhuǎn)睛地看著他怎么把一面面的`魔方拼整齊的，當(dāng)他花了不到幾分鐘的時(shí)間就拼好一面魔方的時(shí)候，我們不禁發(fā)出一陣陣感嘆，太神奇了！我們大家就紛紛就問(wèn)他怎么玩，他就會(huì)毫不猶豫地指點(diǎn)我們，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣快速地拼整齊，體會(huì)到了玩魔方的樂(lè)趣。
這就是我的一個(gè)好朋友——李煜，一個(gè)性格開朗活潑的人。
9.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇九
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，像女孩子一樣有又細(xì)嫩又白的皮膚，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他留在我心里的印象是打抱不平，見(jiàn)義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——王梓宇。
記得那我九歲，王梓宇十歲了，那天他說(shuō)要來(lái)我們家玩，我便一蹦三尺高！到了下午我拿了爸爸給我新買的玩具飛機(jī)，在我們小區(qū)樓下等他，這時(shí)我旁邊出現(xiàn)了三個(gè)比我大一些的男孩，對(duì)我說(shuō)：“可以借我們玩一會(huì)嗎？”我就借了他們玩，可是他們一玩起來(lái)就不給我了，還說(shuō)那是他們的玩具飛機(jī)，我一時(shí)不知道該怎么辦？便哭了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我覺(jué)得身邊忽然傳來(lái)一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王梓宇來(lái)了，他走到那三個(gè)男孩面前說(shuō)：“把飛機(jī)還給他，”那三個(gè)男孩見(jiàn)他只有一個(gè)人，便不怕他了，王梓宇見(jiàn)他們沒(méi)有反應(yīng)，便對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的，如果你們現(xiàn)在搶他的東西，以后被人搶你們的東西，你們又會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完，他又舉了很多例子，那三個(gè)男孩漸漸知道自己錯(cuò)了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機(jī)還給我道了個(gè)歉，便一溜煙走了。
他就是我的好朋友——王梓宇，一個(gè)愛(ài)打抱不平，見(jiàn)義勇為的人。
10.小學(xué)生三年級(jí)我的小伙伴作文 篇十
我有一個(gè)非常好的伙伴，他戴著一副黑色的眼鏡。他長(zhǎng)得一點(diǎn)也不胖，非�？蓯�(ài)。你猜猜他是誰(shuí)？當(dāng)然是我的好伙伴——葉謹(jǐn)豪。
一天早上我去上學(xué)，剛好在學(xué)校門口。我就和他一起去學(xué)校，我在樓梯上的時(shí)候，一不小心踩空了，就從樓梯上滾了下來(lái)，我從二樓滾到了一樓，我的好朋友也從二樓跑到了一樓。他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我前面還沒(méi)有醒，后來(lái)我的眼睛慢慢睜開了看的清晰了，我的好伙伴，把所有的同學(xué)和老師都叫了過(guò)來(lái)，后來(lái)我的眼睛全睜開了看四周，我在想：我怎么躺在這里？同學(xué)們說(shuō)：“因?yàn)槟銊倧臉翘萆蠞L了下來(lái)，你的腦子是不是摔壞了吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是我腦子有點(diǎn)亂，所以想不起來(lái)了。”
后，同學(xué)們把我扶起來(lái)到了三樓的教室里，老師讓我在桌子上休息一下。這就是我的好伙伴，團(tuán)結(jié)的力量是大的。
