河南鄭州市小學排名前十名及其簡介如下：
1.河南省實驗小學
河南省實驗小學成立于1960年，是河南省教育廳直屬的一所公辦學校。學校是全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、全國優(yōu)秀少先隊集體、全國學校藝術教育先進單位、全國國際象棋特色校，是河南省教育系統(tǒng)先進集體、河南省中小學黨建工作示范校、河南省中小學書香校園、河南教育名片等。被媒體譽為“河南人民滿意的十佳小學”、“國內(nèi)影響力的河南教育品牌”、“全國百強小學”等。
作為河南省基礎教育（小學方陣）的實驗園地和對外開放的窗口學校、省首批基礎教育課程改革試點學校，長期以來，省實驗小學遵循教育規(guī)律，高舉素質(zhì)教育大旗，著眼學生成長，著力教師發(fā)展，倡導科學人文精神，突出實驗性、彰顯示范性、展現(xiàn)開放性、涵養(yǎng)包容性，致力于培育具有“身心健康、勇于擔當、自信豁達、向善向上”特質(zhì)及“行為美、基礎牢、能力強、有情懷、有特長”的優(yōu)秀小公民，為學生未來擔當民族復興大任打好底色。
學校秉承管理、科研、教學三個維度支撐學校健康發(fā)展的理念，以科研引領教學，以科研促進管理，不斷豐富校本課程，推出了一批具有引領意義的研究成果，有效提高教育教學質(zhì)量，推進學校的整體發(fā)展，形成了鮮明的辦學特色。先后成立了體育俱樂部、文化藝術中心和綜合實踐教育基地，為學生全面、個性發(fā)展搭建平臺。為滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，河南省實驗小學以服務社會為己任，積極發(fā)揮的示范和輻射作用，敢為人先，兼容并蓄，以多種形式拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了“總校引領，多校統(tǒng)籌，各具特色，協(xié)同發(fā)展”的良好發(fā)展格局。
奮進新時代，實驗再出發(fā)。在這片美麗的中原大地上，河南省實驗小學正凝聚實驗精神，對標時代方位，全心立德樹人，努力辦好人民滿意的教育，為河南基礎教育更加出彩做出新的積極的貢獻。
2.伊河路小學
伊河路小學坐落在鄭州市中原區(qū)伊河路中段，建校于1964年，占地面積10668平方米，建筑面積12120平方米。學校先后獲得過“鄭州市文明學校”、“鄭州市教科研先進單位”等多項榮譽。
3.互助路小學
中原區(qū)互助路小學始建于1957年，現(xiàn)有總校、北校、錦藝三個校區(qū)，共97個教學班，學生近7000人，教師280余人。三校區(qū)統(tǒng)一管理，打造互助教育集團品牌。學校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，提出了“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學方向，升華了“教育根植于愛”的辦學理念以及“互學趣致微，厚長受之助”的辦學思想，致力于內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，努力將學校建設成隊伍精良，質(zhì)量優(yōu)異，管理優(yōu)化，特色明顯，設施先進，環(huán)境優(yōu)美的品牌學校，讓學校成為師生學習的樂園、精神的家園、成長的搖籃。
4.緯五路第一小學
該學校創(chuàng)建于解放后。學校現(xiàn)分為東教樓和西教樓、北教樓和綜合樓。校園跑道長150米。該學校的軟硬件設施均為金水區(qū)前列。
學校的教學質(zhì)量在鄭州市數(shù)一數(shù)二，在鄭州小學里排名前茅。
5.文化路第一小學
1.歷史悠久，文化底蘊厚
文化路一小經(jīng)過80多年的發(fā)展，集聚了深厚的文化底蘊。學校歷屆領導班子在保持原有文化核心價值的基礎上不斷地對學校文化體系進行繼承、發(fā)展、創(chuàng)新、提升，形成新的“樂享教育”體系，使其成為文化路一小向更高位發(fā)展的核心。
2.規(guī)范管理，教學質(zhì)量高
學校規(guī)范管理，教學質(zhì)量高。學校先后獲得了國家優(yōu)秀少先隊大隊、中國希望之星童聲合唱團、河南省德育實驗學校、河南省體育傳統(tǒng)項目學校、河南省中小學電腦制作活動佳組織先進單位、河南省美術課程陶藝教學試驗基地、河南省紅領巾示范學校、鄭州市“五一勞動獎狀”、鄭州市“文明學�！薄⑧嵵菔行１菊n程先進單位等榮譽稱號。
3.課程引領，助學校發(fā)展
文化路一小的課程建設全速發(fā)展始于2011年9月，近年來，學校為了加快課程實施，把2014年定為“文一樂享課程推進年”，實施系列舉措，助推學校課程建設走向縱深�！皹废碚n程”已經(jīng)成為文化路一小的一張文化名片。
4.家校合作，社會滿意度高
近年來，文化路第一小學把家長課程建設作為學校工作的重要組成部分，通過健全家長委員會組織，完善家長委員會工作制度，創(chuàng)新家長委員會等活動形式，進一步激起家長參與學校管理和支持學校發(fā)展的強烈渴望與熱情，促進了學�！耙晕幕�，樂享生命”校風的形成和學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，家長對學校的各項工作滿意度非常高。
5.團結(jié)奮進，師資力量強
文化路一小領導班子團結(jié)進取，求實創(chuàng)新;中層干部服務意識明，執(zhí)行能力強。廣大教師精神面貌好，干勁足。一批成熟型的教育教學骨干正嶄露頭角，是學校發(fā)展的主力軍;一批新教師在積極進取的學校氛圍中茁壯成長，是學校的未來棟梁。
6.隴西小學
鄭州市二七區(qū)隴西小學教育集團北校區(qū)是隴西小學本部，建校于1964年，教育教學水平，連年被評為教育質(zhì)量先進單位。南校區(qū)建校于1958年，前身是鄭州鐵路職工子弟第八小學，后更名為交通路小學，由于轄區(qū)內(nèi)學生流失，鄭州市二七區(qū)教育局結(jié)合實際，將南校區(qū)定為外來務工子弟學校。
二七區(qū)首個集團化辦學試點，由鄭州市二七區(qū)隴西小學、隴西小學南校區(qū)、隴西小學景中路校區(qū)組成。2011年9月，相距400米的交通路小學作為第一所托管校，掛牌隴西小學南校區(qū)。2021年9月，集團辦學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓展，位于馬寨鎮(zhèn)的景中路校區(qū)開始招生。十一年來，“一校三區(qū)”的教育集團經(jīng)歷了“統(tǒng)一招生、教師流動”“崗位、管理、評價三統(tǒng)一”“年級合并、校區(qū)輪轉(zhuǎn)”三個階段，三校區(qū)從“局部的外顯的融合”走向“全面的深度的融合”，實現(xiàn)了“2+1大于3”的集團化辦學效果，極大地滿足了家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴求。近年來，集團被評為“河南省德育工作先進集體”“河南省黨建工作示范�！薄昂幽鲜�2021年義務教育集團化辦學改革典型案例集團�！薄班嵵菔�2022年優(yōu)質(zhì)教育集團”等榮譽稱號，德育、空中思政課堂等多個案例獲得教育部推薦表彰。
7.建設路第二小學
鄭州市中原區(qū)建設路第二小學校成立于1956年，經(jīng)過代代建二人薪火相傳，孕育了“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。作為中原教育的排頭兵，學校現(xiàn)有138名教師，57個教學班。在王校長、書記的帶領下，多次獲得省、市、區(qū)文明學校、市級達標學校、全國雛鷹大隊等幾百項榮譽，培養(yǎng)出許樂、朱兆東等省、市、區(qū)級特級教師、學科帶頭人、骨干教師、等多人。
8.聚源路小學
鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學是鄭東新區(qū)管委會第一個興辦的一所小學。聚源路小學的建設起點高、設施全，這所學校所針對是物流區(qū)商品房的業(yè)主，為廣大入住鄭東新區(qū)的業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。這所學校于2005年開始建造，2006年建成，同年8月，學校開始招生，2007年9月開學。截止2008年9月，學生在校人數(shù)已超過1000人·。2009年學校在校人數(shù)達到1700人。
9.優(yōu)勝路小學
優(yōu)勝路小學建校于1950年，在全面推進素質(zhì)教育和成功自信教育的基礎上，在一系列科學、規(guī)范、嚴格的管理措施保障下，該校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，每年都上一個新臺階，為該校66年的輝煌歷史添磚加瓦。學校創(chuàng)辦于1956年，原名崗杜小學，迄今為止已有五十一年歷史。建校初期，學校規(guī)模很小，只有8個教學班，300多名學生，16名教職工。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過幾代優(yōu)勝人的努力，學校規(guī)模逐步擴大，現(xiàn)已有46個教學班，3000多名學生，100名以上教職員工。
10.農(nóng)科路小學
位置：鄭州市金水區(qū)
特點：同樣以其豐富的課程活動和優(yōu)秀的教育質(zhì)量而聞名。學校的課程設置合理，教師團隊經(jīng)驗豐富。
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