【#中考# #2024年重慶中考語文、物理與化學試卷解讀和點評#】®無憂考網(wǎng)從重慶教育官微了解到，2024年重慶中考語文、物理與化學試卷解讀和點評已公布，具體如下：

　　6月12日，重慶市2024年初中學業(yè)水平暨高中招生考試拉開序幕。今年全市有35.55萬人參加中考，全市設(shè)中考考點480個，其中聯(lián)招考點81個。

　　今年語文、物理、化學的命題思路是什么？考試題有哪些特點？一起來看專家解讀——

　　語文命題

　　今年的語文試題秉承守正創(chuàng)新理念。試卷精選典范作品和語言材料，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化等融入試卷，強化試題的價值引領(lǐng)，凸顯文化自信。

　　試題嚴格依標命題，全面考查學生核心素養(yǎng)發(fā)展水平。如要求學生引用古詩句來謳歌先烈，指向?qū)φZ言運用的考查；試題以任務為驅(qū)動，重點考查學生在真實情景中解決問題的能力。

　　兩套試卷都設(shè)置了相關(guān)任務，如在實用類文本閱讀中，有景點賞析并撰寫攻略的實踐性任務，意在引導學生提升做事能力，應對復雜多變的情況。

　　試卷著力測評高階思維的發(fā)展，如文學文本方面有關(guān)于小說散文閱讀的考查，包括探究小說結(jié)尾的妙處，評說小說人物等。同時，今年的語文試題與教材深度關(guān)聯(lián)，對于一線教學起到了良好的導向作用。

　　點評

　　減少機械記憶內(nèi)容、注重思維能力考查

　　——重慶市南渝中學語文教師李英杰

　　“本次試題命制在繼承與穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，又適度有所創(chuàng)新�！�2024年語文中考命題堅持素養(yǎng)立意，體現(xiàn)五育融合，注重考試的導向作用，為推進素質(zhì)教育和課程改革，提升學生語文核心素養(yǎng)發(fā)揮積極作用。

　　試題精選典范作品和語言材料，將社會主義核心價值觀，以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化等融入試卷。兩套試題的語料豐富，情境多樣。比如A卷的第一部分三個任務聚焦革命文化。B卷開篇任務聚焦社會主義先進文化，關(guān)注航天英雄緬懷革命先烈。兩套卷子實用類文本閱讀都采用了傳統(tǒng)文化：書法和園林。題型靈活，指向語文核心素養(yǎng)，在文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造上進行全方位的考查，著力引導學生在語言實踐任務中學活用活語文知識。

　　試題注重情境創(chuàng)設(shè)，考查學生在真實情境中遷移運用知識解決真實問題的能力，促進真實學習。如作文情境緊貼學生生活和時代背景，無論是A卷圍繞一張圖片展開聯(lián)想與想象完成寫作，還是B卷圍繞一首詩歌展開創(chuàng)作，都關(guān)注了學生的身心發(fā)展。

　　物理命題

　　今年物理試題嚴格依標命題，試題貼近學生生活實際，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會的基本理念。試題關(guān)注探究能力和科學思維的考查，有較強的時代性、開放性和創(chuàng)新性。

　　試題素材多樣化，倡導全面育人導向。試題在遵循往年題型結(jié)構(gòu)和難度結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學生的日常生活、學習生活、實踐活動、拓展活動。包括“中國年中國味”“古代藥房的桿秤”“備戰(zhàn)奧運訓練的場景”“為媽媽做的生日美味”“水下機器人”等素材，從德智體美勞等方面精選素材進行設(shè)問，倡導全心育人。

　　今年中考物理試題做到了試題原創(chuàng)性高、導向明確、難度穩(wěn)定和形式新穎，在培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的同時，增強了學生的社會責任感。

　　點評

　　通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境，將問題融入生活實際和鮮活案例中

　　——重慶八中宏帆初級中學物理教師鄢琴

　　今年中考物理試題在內(nèi)容模塊的分布、素養(yǎng)要素的涵蓋、難易程度的把控、題型題量的配置以及分值比例的安排等方面，均體現(xiàn)出高度的科學性、規(guī)范性和導向性。

　　本套試卷重視基礎(chǔ)知識的涵蓋和考查，避免了機械重復的題型。通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境，將問題巧妙地融入生活實際和鮮活案例之中。比如第2題的“中國年中國味”，第3題的《暮江吟》，第16題的《垃圾分類》，第19題的小臺燈公園便民飲水點等。這些選材、選點，不僅全面地檢驗了學生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，更使基礎(chǔ)考查呈現(xiàn)出“為有源頭活水來”的靈動生機。

　　物理學科承載著探秘自然，推動科學進步的重要使命，這就要求學生不僅掌握知識，還應提升技能。如一試卷第8題以生活中的中藥房的桿秤為情境，需要學生建立出杠桿的模型，運用所學的物理知識解決生活中的問題。綜合考查了學生建立模型、提取信息、分析整合的能力。

　　試題在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進行了創(chuàng)新優(yōu)化，既注重基礎(chǔ)知識的考查，又突出對學生高階能力、思維品質(zhì)和創(chuàng)新意識的評價。同時，試題還體現(xiàn)了跨學科整合的理念，不僅是對學生知識和能力的全面檢驗，也是對學生綜合素質(zhì)和未來發(fā)展的積極引領(lǐng)。

　　化學命題

　　今年試題素材豐富，包括《神農(nóng)本草經(jīng)》柳之根、皮、枝、葉均可入藥的記載，《天工開物》中的制取紅色染料，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)火龍表演、以及中國早應用的濕法煉銅技術(shù)對世界化學史的貢獻、嫦娥六號發(fā)射、開啟月球背面采樣之旅等。素材的運用和考查彰顯了我國在化學方面悠久的文化和取得的成就，有利于學生形成正確的人生觀和世界觀，充分彰顯了化學學科的育人價值。

　　試題素材也涉及社會熱點。如“碳中和及轉(zhuǎn)化”，2024年全國安全生產(chǎn)月的“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”等。重點考查基礎(chǔ)知識和主干知識，以重慶市現(xiàn)行教材為載體，部分素材如“粗鹽的提純和配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”“探究燃燒的條件”等，都直接取材于教材，杜絕了繁、難、偏、怪、舊題目。

　　試卷保持教考銜接，確保學考一致，體現(xiàn)教學評的一致性。如對燃料能源的考查、物質(zhì)的分類觀、守恒觀、微粒觀、變化觀等，知識點覆蓋率達90%以上。試題難度分布合理，容易題、中等題、難題比例為7:2:1。

　　點評

　　突出主干知識和必備知識的考查，避免學生死記硬背

　　——重慶巴蜀中學化學教研組長劉暢

　　今年中考化學試題以義務教育化學課程標準為命題依據(jù)，考查了學生的必備知識和核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮了中考的育人功能和積極導向作用。

　　試題突出了主干知識和必備知識的考查，其中有些試題素材來源于教材，活而不難，避免了學生死記硬背教材內(nèi)容，同時又引導了教師要依據(jù)課標和教材開展教學。

　　例如A卷的第6題粗鹽提純，16題酸堿中和反應，B卷第7題配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，12題燃燒條件的探究等，都來源于教材，但設(shè)問巧妙，考查了學生課堂表現(xiàn)、思維能力、學科素養(yǎng)。

　　同時，試卷中不乏開放性的試題，既考查了化學知識，又考查了學生的化學觀念、科學思維、探究實踐、科學態(tài)度等學科素養(yǎng)，對引導教師進行素養(yǎng)為本的教學有較大意義。