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適合二年級小學(xué)生聽的故事(20篇)

時(shí)間:2024-06-19 11:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇一

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只聰明可愛的小兔子。小兔子有著雪白的毛皮和紅紅的眼睛,它喜歡在森林里探險(xiǎn)。

  一天,小兔子在森林里發(fā)現(xiàn)了一片美麗的胡蘿卜田。但是,胡蘿卜田被一只懶惰的狐貍霸占了。狐貍不允許任何動(dòng)物接近那些胡蘿卜。

  小兔子不想讓狐貍獨(dú)占這些美味的胡蘿卜,它想了一個(gè)聰明的計(jì)劃。小兔子找到了森林里所有的動(dòng)物,告訴它們自己的計(jì)劃。動(dòng)物們都很支持小兔子,決定一起幫忙。

  小兔子讓小鳥去吸引狐貍的注意,同時(shí),小松鼠、小鹿和其他動(dòng)物悄悄地走進(jìn)胡蘿卜田,開始拔胡蘿卜。當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,胡蘿卜已經(jīng)被拔得差不多了。

  狐貍生氣地追趕小兔子,但是小兔子跑得很快,它利用自己對森林的熟悉,巧妙地躲過了狐貍的追捕。后,小兔子和所有動(dòng)物一起分享了胡蘿卜,大家都非常開心。

  這個(gè)故事告訴我們,智慧和團(tuán)結(jié)可以幫助我們克服困難。小兔子不僅用自己的聰明才智解決了問題,還教會(huì)了大家分享的重要性。

2.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇二

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里,有一個(gè)美麗的湖泊,叫做月亮湖。這個(gè)湖非常特別,因?yàn)樗谝雇頃?huì)反射出月亮的光芒,湖面就像一面銀色的鏡子。

  村里的孩子們喜歡在夏天的夜晚來到月亮湖邊,聽老人講述關(guān)于湖的傳說。傳說在很久很久以前,月亮湖是一位仙女的眼淚匯聚而成的。仙女因?yàn)樗寄钸h(yuǎn)方的愛人,淚水滴落人間,形成了這個(gè)湖泊。

  孩子們喜歡聽這個(gè)故事,他們相信月亮湖有著神奇的魔力。每當(dāng)夜晚,他們會(huì)圍坐在湖邊,許下自己的愿望。他們相信,如果愿望純真而美好,仙女就會(huì)聽到,并幫助他們實(shí)現(xiàn)。

  有一天晚上,一個(gè)叫小明的小男孩來到湖邊,他許了一個(gè)愿望:希望他的奶奶能夠康復(fù)。小明的奶奶生病了,他非常擔(dān)心。

  第二天,小明的奶奶真的好多了。雖然小明知道奶奶的康復(fù)是因?yàn)獒t(yī)生的治療,但他還是相信月亮湖的傳說給了他力量和希望。

  從那以后,小明經(jīng)常來到月亮湖邊,感謝仙女的幫助。他知道,無論愿望是否實(shí)現(xiàn),保持希望和善良的心靈是重要的。

  這個(gè)故事告訴我們,希望和善良是人生中寶貴的財(cái)富。在孩子們?nèi)胨埃嵝阉麄儽3置篮玫男撵`,帶著希望進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

3.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇三

  很久很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里,生長著一棵神奇的樹,叫做星星樹。這棵樹上結(jié)滿了像星星一樣閃爍的果實(shí),人們稱它們?yōu)樾切枪?/p>

  星星果有著奇妙的魔力:每當(dāng)有人真誠地許愿,摘下一顆星星果,他們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。但是,星星果非常稀有,只有心地善良的人才能看見這棵樹。

  在那個(gè)國度里,有一個(gè)小女孩名叫艾米。艾米心地善良,樂于助人,但她一直有個(gè)心愿:她希望能治好媽媽的病。艾米的家境貧寒,無法負(fù)擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。

  一天晚上,艾米在夢中見到了星星樹。樹用溫柔的聲音告訴她:“艾米,你的心地善良,純潔無瑕。明天晚上,當(dāng)月亮升起時(shí),來到森林的中心,你將找到我!

  第二天晚上,艾米按照夢中的指引,來到了森林中心,真的找到了那棵星星樹。在月光的照耀下,星星果閃爍著溫暖的光芒。艾米許下了愿望,摘下了一顆星星果。

  就在那一刻,星星果發(fā)出了耀眼的光芒,艾米的愿望實(shí)現(xiàn)了。她回到家中,發(fā)現(xiàn)媽媽的病真的好了。艾米知道,是她的善良和星星果的魔力幫助了她。

  從此以后,艾米和媽媽過上了幸福的生活。而星星樹的傳說也流傳了下來,提醒著每一個(gè)人:善良的心靈擁有無窮的力量。

4.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇四

  北風(fēng)和太陽是好朋友,但有一天,他們開始爭論誰更強(qiáng)大。北風(fēng)吹噓自己的力量,說可以吹倒樹木,讓海洋波濤洶涌。太陽則微笑著,展示自己溫暖的光芒,說可以照亮世界,讓萬物生長。

  他們決定通過一個(gè)比賽來決定誰更強(qiáng)。他們看到一位旅行者在路上走著,穿著一件厚重的外套。北風(fēng)和太陽決定,誰能讓旅行者脫下外套,誰就贏了。

  北風(fēng)首先嘗試,它用力地吹,風(fēng)勢越來越強(qiáng),幾乎成了風(fēng)暴。但旅行者只是把外套裹得更緊,抵御寒冷。北風(fēng)失敗了。

  然后輪到太陽。太陽慢慢地增加溫度,溫暖的光芒照耀著大地。不久,旅行者感到越來越熱,自然而然地脫下了外套,尋找一片樹蔭來乘涼。

  這個(gè)故事告訴我們,溫和和耐心往往比強(qiáng)硬和暴力更有效。通過理解和關(guān)懷,我們能更容易地達(dá)到目的,而不是通過強(qiáng)迫或沖突。

5.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇五

  相傳在宋國,有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日落而息。遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖,一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了。他想改善生活,但他太懶,膽子又小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵,吆喝之聲四處起伏。

  受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹根,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)。

  人應(yīng)主動(dòng)努力,不要對任何僥幸的事情抱有幻想。

6.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇六

  從前,有一個(gè)楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候,一不小心把隨身攜帶的劍落到江中了。船上的人都提醒他,劍掉進(jìn)水里了。這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),眾人疑惑不解地望著那個(gè)印記。有人催促他說:“快下水去找劍”。

  楚國人說:“慌什么,我有記號(hào)。”直至船到岸邊停下后,這個(gè)楚國人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍?墒牵趺茨苷业玫侥,掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。

  世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。以靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物,必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。

7.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇七

  熊爸爸和熊孩子每天晚上都要去散步,走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。熊孩子的手被爸爸握著,感覺很溫暖很溫暖。

  熊孩子說:“爸爸,給我講個(gè)故事吧!”

  熊爸爸取出煙斗,把煙點(diǎn)著,然后開始給熊孩子講故事。

  可是,熊爸爸的煙總是點(diǎn)不著。因?yàn)椋馨职植皇腔鸩裼猛炅,就是忘記帶火柴了?/p>

  這個(gè)時(shí)候,熊爸爸就說:“孩子,和爸爸比賽跑步吧。目標(biāo),我們的家。一二三,開始跑!”

  熊孩子和爸爸每天晚上都是走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路后,然后往家里再跑。這個(gè)村莊的每一個(gè)人,在夜里都能聽見熊爸爸和熊孩子跑步的聲音。

  他們說:“熊爸爸和熊孩子是一對有毅力的人,他們每天晚上都跑步!

  當(dāng)然,跑步的不僅僅是熊爸爸和熊孩子,還有一大群螢火蟲。這些螢火蟲和很喜歡熊爸爸和熊孩子,覺得他們是一對很有趣的人。

  還有,這些螢火蟲們也喜歡聽熊爸爸的故事。熊爸爸的故事總是很精彩。

8.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇八

  從前有一個(gè)小森林,里面有一群刺猬,其中有一只小刺猬對外面很好奇,每次都想去外面,但是他的媽媽反對他出去。有偶然的機(jī)會(huì),媽媽不在家,小刺猬一溜煙兒跑出了小樹林,來到了一座城市。

  城市里人山人海,小刺猬很高興。突然一個(gè)袋子把他給套住了,小刺猬被嚇暈了。等他醒來,他已經(jīng)被送到一個(gè)市場里了,小刺猬又哭又鬧,有些后悔跑出森林了。這時(shí)有一個(gè)人過來,對抓他的人說:“老板這刺猬不錯(cuò),多少錢?”那個(gè)抓他的人說:“280元。”那個(gè)人付完錢拿著他就走了。小刺猬現(xiàn)在恨死了抓他的人和買他的人。過了一會(huì)兒,小刺猬被帶到了一座房子里。小刺猬就被迫住在那座房子里,不過他的主人對他很好。又過了一段時(shí)間他的主人要出差。他的主人把他關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里,小刺猬很傷心,在籠子里蹦來蹦去。在一個(gè)夜晚里,他的主人的窗子突然打開了,小刺猬嚇了一跳,他仔細(xì)一看,原來是媽媽,小刺猬高興得無法形容,他的媽媽跑過來,爬到桌子上,用嘴把鑰匙給叼起來,把籠子打開。他們母子倆高興地相擁。過了幾天他們又回到了原來的小樹林。

  經(jīng)過這件事之后小刺猬再也不想出森林了。

9.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇九

  天氣晴朗,陽光明媚,蜜蜂寶寶拎著小桶來到花叢里采花蜜。

  它飛到一棵美麗的紅花面前,非常不禮貌的說:“喂!快快把花瓣兒打開,我要采蜜啦!”

  紅花瞧了它一眼,什么也沒說,依舊是緊閉著花瓣。

  蜜蜂寶寶只好又來到了另一棵紫色花朵面前,說:“喂!快快把花瓣兒打開,我要采蜜啦!”

  紫色花朵和紅色花朵一樣,不肯打開花瓣。

  一天下來,蜜蜂寶寶一丁點(diǎn)兒花蜜也沒采到,它傷心的飛回家,蜜蜂媽媽見了,就問它:“孩子,今天怎么一點(diǎn)兒收獲也沒有?是不是又去哪兒玩兒啦?”

  蜜蜂寶寶向媽媽解釋了今天發(fā)生的事情,蜜蜂媽媽聽了,就對它說:“孩子,你總是‘喂喂’的叫別人,一點(diǎn)兒禮貌也沒有,別人當(dāng)然不肯理睬你啦!試著用‘您好,請’和別人說話,我相信它們一定非常樂意讓你采花蜜的!去吧,去試試吧!”

  蜜蜂寶寶聽了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,這,它照著媽媽的話去做了,果然,采到了滿滿一大桶蜂蜜呢!蜜蜂寶寶的心里,簡直比吃了蜜糖還甜哩!

10.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十

  有一天小動(dòng)物們都收到了一個(gè)請?zhí)瑑?nèi)容是海龜爺爺有一百歲啦,準(zhǔn)備舉辦一個(gè)生日宴呢。那么小動(dòng)物們是怎么去海里參加宴會(huì)的呢?

  動(dòng)物王國里有一個(gè)特大喜訊:今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請(zhí),它們覺得自己很幸運(yùn),帶上精美的禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳昭鐣?huì)。

  小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了?墒,它們卻遇到了困難,海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里,它們不會(huì)游泳,怎么辦呢?

  小兔聰明了,它眼珠子一轉(zhuǎn),回家拿了一個(gè)又大又圓的西瓜,用刀劈成兩半,請大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦!原來小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。

  小貓也不甘示弱,回家拿了一只舊靴子,把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個(gè)帽子船,又跑回家拿了一個(gè)大鏟子當(dāng)船槳。

  小兔、小貓和小松鼠開著自己設(shè)計(jì)的西瓜船、靴子船和帽子船,順順利利地向龜爺爺家劃去,海龜爺爺早就在家門口迎接客人了。

  小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說:“海龜爺爺,祝你生日快樂!身體健康!”

  海龜爺爺聽了,豎起大拇指,高興地說:“謝謝你們!你們都是一個(gè)聰明伶俐又懂禮貌的小精靈!”

11.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十一

  一天,陽光明媚,天空萬里無云。小熊和小兔在森林學(xué)校里上課,他們倆是同班同學(xué),也是好的朋友。

  叮鈴鈴,下課了!小兔在圖書角拿了一本書,在座位上靜靜的看書,它看得津津有味。它耳朵又直又長。這時(shí),小熊看到了,心想:小兔的耳朵又直又長,真有趣!我用手拍一下它的腦袋,耳朵會(huì)不會(huì)跟著一起動(dòng)呢?小熊悄悄地走到小兔后面,好奇地拍了一下小兔的腦袋。小兔被打得稀里糊涂,趴倒在了書桌上,還哇哇大哭起來!。小熊看了,大吃一驚,他萬萬沒想到自己輕輕一拍,就能把小兔拍倒。它十分害怕,想著山羊老師會(huì)批評自己。同學(xué)們見了紛紛議論起來。有同學(xué)去報(bào)告山羊老師,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了山羊老師。山羊老師聽了,走到小熊身旁,嚴(yán)肅地對說:“小熊,每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)他人,不能只圖好玩,隨便冒犯別人!毙⌒苣樇t了,低下了頭,對小兔道了歉。小兔寬容地原諒了小熊。后,小熊說:“老師,我一定會(huì)改正,我以后會(huì)善待他人的!

  小熊能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),是好樣的。小兔非常寬容,也是好樣的。

12.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十二

  夏日的一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林里舉行了盛大的歌唱比賽,小動(dòng)物都來參加比賽,小鳥藍(lán)藍(lán)也來了,她全身黃茸茸,可愛極了。

  在大森林的比賽草地上,點(diǎn)綴著各種各樣的野花,五顏六色,美麗極了。小動(dòng)物們在草地上放聲高歌,都發(fā)揮出了自己的高水平,小鳥藍(lán)藍(lán)也不例外,唱得很認(rèn)真,她清脆的歌聲贏得了觀眾的歡呼喝彩,比賽結(jié)束后,藍(lán)藍(lán)得了第一名,獎(jiǎng)勵(lì)了一串紅彤彤的櫻桃。

  藍(lán)藍(lán)高興極了,銜著紅櫻桃準(zhǔn)備回家給媽媽看看,一邊飛,一邊聞著櫻桃的香味,心里別提多自豪了。伙伴們跟他藍(lán)藍(lán)的后面。羨慕得不得了。這時(shí),狐貍第一個(gè)沖到小鳥藍(lán)藍(lán)的跟前,咽了咽快要滴下的口水,說:"美麗而可愛的藍(lán)藍(lán),你的歌唱得真好,再加上你那金黃色的羽毛,真是美麗絕頂!你就是森林里的孔雀!"

  藍(lán)藍(lán)高興極了,剛想說話,忽然想起媽媽給她講的狐貍和烏鴉的故事,哦原來狡猾的狐貍想騙我上當(dāng)呢,我可不能這么傻。這時(shí),藍(lán)藍(lán)看見姐姐在身邊,姐姐在笑瞇瞇地看著她,有辦法了,藍(lán)藍(lán)把櫻桃銜給姐姐,讓姐姐先回家.然后,藍(lán)藍(lán)望著狐貍說:"你是個(gè)貪小便宜的家伙,我才不上你的當(dāng)呢。"狐貍見自己的小聰明被藍(lán)藍(lán)識(shí)破了,慚愧地低下了頭,夾著尾巴,灰溜溜地跑了。

  聰明的藍(lán)藍(lán)飛回了媽媽和姐姐的身邊,一起分享勝利的果實(shí)了。

13.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十三

  小星星被美妙的歌聲吸引了,它在想是誰能唱出這么動(dòng)聽的歌聲呢?

  一顆美麗的星星,幸福的在天空上睡著,一個(gè)小男孩靜靜的站在樹下唱著歌,小星星被歌聲吸引,睜開眼睛,“是誰?是誰唱出這美妙的歌聲!

  小星星望去,看到小男孩在樹下靜靜的唱著,是那么美妙動(dòng)聽,沒有比這在好聽的了小星星覺得,突然小男孩停止了歌聲,一點(diǎn)點(diǎn)用手觸摸著前進(jìn),目光呆滯,小星星想“一定是天太黑了,小男孩看不到路,于是努力散發(fā)著光芒為男孩照亮,可男孩依舊看不見。

  小星星此時(shí)明白了,小男孩是個(gè)盲人,小星星想幫助小男孩,它跑到月亮阿姨的身邊說:“我怎么才能幫助那個(gè)小男孩呢?”

  月亮阿姨說:“你可以當(dāng)他的眼睛,你愿意么?”

  小星星非常愿意,就這樣,小星星成為了男孩的眼睛,為他照亮了黑暗,小星星每天都能聽到小男孩的歌聲,它覺得很幸福,小男孩成了歌唱家,每當(dāng)大家看到他的時(shí)候,都夸他那雙明亮的眼睛像星星一樣漂亮。

14.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十四

  小豬太胖了,圓滾滾的身體讓它不能跟伙伴們一起玩,連走路都吵著說累,小豬決定減肥,朋友們也幫助小豬一起減肥,大家決定用跳繩的方法來幫助小豬減肥。

  小狗和小貓展示著給小豬看,它們一上一下的跳的特別漂亮,小貓還跳了個(gè)花樣呢!小豬看著也覺得特別的好玩,急忙湊上前去說:“我也要玩、我也要玩!

  可小豬從來沒跳過跳繩,剛一蹦起來就被繩子纏住,“撲通”一聲摔在了地上,“哎呦……哎呦……疼死我了!毙∝i哀嚎著。

  坐在地上的小豬說什么也不肯起來,小豬說:“我可不想在被繩子絆倒,疼死我了。”

  小豬不愿意在去學(xué)跳繩,朋友們對小豬說:“如果你做事情因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就半途而廢,那你永遠(yuǎn)都只是一只肥胖的小豬,我們可不愿意和一只胖豬做朋友!

  小豬可不想失去朋友,更不想成為一只被人嘲笑的胖豬,在朋友們的鼓勵(lì)和幫助下,小豬學(xué)會(huì)了跳繩,現(xiàn)在小豬不僅是一個(gè)跳繩高手,還是一只漂亮的小豬,小豬在朋友們的幫助下,減肥成功,而且這次參加的運(yùn)動(dòng)跳繩比賽上還得到了第一名。

15.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十五

  一個(gè)陽光明媚的早晨,有一只蝸牛在墻角邊爬。這時(shí)它的好朋友蚯蚓見了,覺得很奇怪,好奇的問:“你在干什么呀?”“我要爬到墻頂上去!蔽伵R贿吪酪贿吇卮。蚯蚓聽了忍不住笑出了聲:“你真是異想天開,以你這樣的速度還想爬到墻頂上去?”

  蝸牛聽了這話,不僅沒有氣餒,而且更加堅(jiān)定的繼續(xù)往前爬。蚯蚓見了,不禁搖了搖頭,覺得蝸牛太不自量力了。于是,它伸了伸懶腰,鉆到土里睡覺去了。

  蝸牛就這樣爬呀,爬呀……天慢慢的黑了下來,眼看離墻頂越來越近,勝利在望!真是天有不測風(fēng)云,突然“轟隆。茁晲灷祝o接著瓢潑大雨傾盆而下。豆大的雨點(diǎn)打在蝸牛的身上,它一連幾次滑了下來。這無疑是雪上加霜,難上加難。但是蝸牛仍然堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印的向墻頂爬去……終于蝸牛成功的爬上了墻頂。

  蚯蚓睡足了覺,懶懶散散的從土里鉆了出來。它低頭四處尋找,因?yàn)樗_信蝸牛是不可能爬到墻頂上的。此時(shí)精疲力盡的蝸牛使出全身力氣,大叫一聲:“蚯蚓,我在這兒呢,我成功啦!”蚯蚓趕忙抬起頭,才發(fā)現(xiàn)蝸牛正站在高高的墻頭上呢。

  可是蚯蚓還是百思不解:以蝸牛這么慢的速度,它是怎么爬到墻頂?shù)哪兀?/p>

  小鳥告訴它,就在你睡覺的時(shí)候,蝸牛一刻不停地往上爬,頂著狂風(fēng)暴雨?朔酥刂乩щy終于爬上了墻頂。

  聽了小鳥的一番話,蚯蚓不禁感慨的說:“蝸牛鍥而不舍的頑強(qiáng)精神,真值得我們學(xué)習(xí)!”

16.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十六

  吳剛天資聰慧,認(rèn)為人生短短數(shù)十年,無法成就大業(yè),于是吳剛想要長生,因此踏上了求仙之路。自幼就喜歡神仙之術(shù),長大后就四處尋仙問道。吳剛的運(yùn)氣很不錯(cuò),遇到了一個(gè)道姓高深的老者,于是,吳剛便立刻拜師。

  三年后,吳剛心里想:"現(xiàn)在我已小有成就,何必在這跟糟老頭過著單調(diào)乏味的日子呢?我要向他求長生不死的仙術(shù),從此,我就可以遠(yuǎn)走高飛了!"可是這老者是天庭中的神仙所化,見吳剛驕傲自大,便想讓他吃點(diǎn)苦頭,好改過自新。于是,老者對吳剛說:"吳剛,你的法術(shù)越撈越高深了,月亮上有一棵桂樹,如果你把這棵桂樹砍斷,你便可位列仙班。"

  吳剛一聽,心里邊暗自琢磨,這老頭來歷非凡,雖然他的話讓人難以琢磨,砍斷一個(gè)桂樹,就能當(dāng)神仙這未免有點(diǎn)難以置信,不過,到時(shí)候我砍斷了桂樹,這老頭未能兌現(xiàn),我正好可以找理由離開。于是吳剛考慮了一會(huì)后,便答應(yīng)下來。

  老者一揮手,便將吳剛帶到月亮之上,來到一棵高達(dá)五百丈的桂樹下。將一把斧子扔給吳剛,讓吳剛砍伐月亮上的這一棵高聳入云的桂樹。吳剛接過斧子,二話沒說,刷刷的砍了起來?沉撕靡粫(huì),桂樹竟然沒有任何的缺口。吳剛心里困惑極了,想道:"為什么砍了那么久的樹,還是原封不動(dòng)呢?"

  于是,吳剛再度揮起斧頭"刷刷"地砍起來,但是當(dāng)砍第二刀時(shí),第一刀的缺口又慢慢復(fù)原了。吳剛不由得又羞又愧!吳剛回頭找?guī)煾,卻發(fā)現(xiàn)老頭已經(jīng)消失了。吳剛被困在月亮上,沒有辦法離開,只能不斷地砍伐桂樹,期望哪一天將桂樹砍倒,離開月亮。

  在皓月當(dāng)空的夜晚,我們仰望天上,隱約可以看到月亮里面有一棵大樹的陰影,旁邊好像有個(gè)人在揮動(dòng)著斧頭呢。

17.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十七

  森林里,有一只愛吹牛的小兔子。

  一天,它遇見了小豬,對小豬說:“昨天,我徒手打死了一只老虎!

  小豬驚訝的張大了嘴巴,說:“真的嗎?不過不可能。±匣⑹嵌嗝磪柡Π!”

  小兔子聽了這話,說:“我絕對沒有騙你,你瞧!闭f著從口袋里拿出一撮黃色的毛發(fā)。

  攤開手掌,說:“喏,這下你相信了吧!這可是我從老虎身上拔下來的毛!”

  小豬看見了,這下完全相信了小白兔的話,它說:“我真崇拜你,竟然將森林老虎打敗了,多了不起。 

  小兔子洋洋得意。

  一傳十十傳百,很快,森林里的所有動(dòng)物都知道了這個(gè)消息,這話傳到了老虎大王的耳朵里,老虎大王震怒不已,竟然有人謠傳自己被一只小小的小兔子給打敗了,自己怎么能忍受這樣的侮辱呢?

  于是老虎大王找到小兔子,惡狠狠的說:“哼!小兔子,你的膽子可真不小啊!竟然敢造謠生事!今天,我非得好好教訓(xùn)你不可!”

  小兔子害怕的說:“對不起老虎大王,我錯(cuò)了,其實(shí)那不是您身上的毛,而是小貓身上掉的毛!”

  老虎大王哪里聽,猛地朝小兔子撲去,咬死了它。

18.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十八

  在一個(gè)陽光明媚的早上,一只驕傲的鳳凰飛到了農(nóng)舍里,其他動(dòng)物看見了張大嘴巴,夸贊道:“多么美麗的一只鳳凰呀,真是無與倫比!”

  鳳凰聽見了心里暗暗得意。正好一只公雞來到這里,聽見了許多動(dòng)物在夸鳳凰美麗,公雞不服氣,來到鳳凰身邊說:“明天我們來一場選美大賽,看看究竟誰是美麗的!兵P凰聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,又對公雞翻了一個(gè)白眼,表示很瞧不起公雞。

  第二天,選美大賽開始了。鳳凰把自己美的一面展現(xiàn)給了動(dòng)物們,動(dòng)物們看見了都贊不絕口。這時(shí)公雞上場了,全身濕淋淋的,鳳凰看見了不屑地說:“瞧瞧你這個(gè)樣子,還想跟我比美!

  突然一只小動(dòng)物說:“公雞是在來的路上,救了一只不會(huì)游泳的兔子,才弄成這樣!贝蠹衣犃嗽僖膊桓页靶u了。

  過了幾天以后比賽的成績出來了,公雞得了第一,看到成績的鳳凰慚愧地低下了頭。

19.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇十九

  小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜,熊奶奶吃了增加營養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水,好讓熊奶奶渴了就喝。

  青蛙大叔來看望熊奶奶,熊奶奶說:“我想看彩虹,彩虹是世界上美的東西,誰看到就會(huì)得到幸福,但我可能看不到了!鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f:“您放心,您會(huì)看到彩虹的,您會(huì)得到幸福的。”

  青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著:“聽說美麗的彩虹有七種顏色,橫跨在空中,我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意:”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹,卻可以在地里種上各種顏色的鮮花,讓它像天上的彩虹一樣美。

  青蛙大叔在熊奶奶的窗外,用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后,它對著熊奶奶的窗口大聲叫喊:熊奶奶塊打開您的窗子吧!

  “熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹,笑呵呵地說:“。『臀覊糁锌吹竭^的彩虹一模一樣,太美了!

  這時(shí),天空也出現(xiàn)了一道彩虹,熊奶奶看著兩道彩虹,高興得拍起了手。

  熊奶奶看到彩虹,她的病竟然好起來了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。

20.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇二十

  小熊樂樂別的什么都好,就是不愛吃飯。這不,媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,不吃午飯?jiān)趺葱邪。∪耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”

  “我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手,一邊跑來跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他,這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋!皩α耍泷R上不是要參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,你不好好吃飯,拿不了好成績的!”熊媽媽想到了一條理由。

  “不會(huì)的!”樂樂一挺身子,得意地說,“媽媽,你沒聽說過虎背熊腰這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了,我是熊,我會(huì)拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

  終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,樂樂參加的是扔鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場比了,扔得近的是小兔子,只扔了20厘米,樂捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳啊!”

  輪到樂樂了,先別提扔多遠(yuǎn),他居然連鉛球都沒搬起來,這下變成別人笑他了:“哎喲,這什么熊掌啊,兔子掌都不如!”樂樂氣極了,重新彎下腰使勁一搬,糟了,他暈倒了!熊媽媽從觀眾席上沖過來,焦急地問:“樂樂,你怎么了?你怎么了?”在大家的幫助下,小熊樂樂被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

  啄木鳥醫(yī)生做完檢查后,嚴(yán)肅地對熊媽媽說:“這孩子長期營養(yǎng)不良,你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽,這樣才能維持正常生長的需要!看來你這個(gè)媽媽當(dāng)?shù)貌环Q職!”

  小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評,再想到平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”