【#小學生作文# #小學生四年級作文為自己喝彩400字（精選10篇）#】“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生四年級作文為自己喝彩400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇一
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都默默無聞。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表。
那是在考試失敗后，我沮喪地走回家。一路上，我想起了那到特容易而我卻因為粗心做錯的題；我想起了同學們嘲笑的眼光；我想起了好友對我說：“這么容易的題還做錯，真笨。”難道我真的笨嗎？難道我只能做弱者嗎？正想著，我差點被石頭絆了一下。“真是倒霉透了！”突然，我發(fā)現(xiàn)那塊石頭壓著的下方長著一朵小小的野花。小小的野花在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾。我望著那小小的野花，心里想：原來再平凡的東西，也有它的光彩，也有它的能量，也能成大器。我自己也應該鼓起勇氣，為自己喝彩！打那以后，我再也不悶悶不樂的，我變得十分開朗，常常帶著一臉陽光對待每一天的學習生活。我這才發(fā)現(xiàn)，原來為自己喝彩的效果是如此好！在以后的.考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。
在你遇到挫折的時候，你是否想過為自己喝彩呢？為自己喝彩會使你鼓起勇氣，以強者的資態(tài)去面對困難，迎接挑戰(zhàn)。我們心中要有一個堅定的信念：不管黑夜多么漫長，太陽總會升起。
為自己喝彩！一個人只要對自己有信心，在難走的路都能被照亮。你的心中也會永遠充滿陽光！
2.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇二
這段時間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開始，我聽說我們學校要舉行趣味比賽，高興極了。我報的項目是跳繩。為此，我每天認真練習。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來知道，那次比賽成績不錯，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃�？墒且坏浆F(xiàn)場，我就開始緊張，心想：我可能進不了決賽。輪到我比賽的'時候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來，一直堅持到后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來時，班里正在上數(shù)學課。我回到位上，心里有種說不出的滋味。我想，我盡力了。
過了幾天，沒想到老師又告訴我，我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動得不得了。回家后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學校爭光，給家人爭光，也給自己加油喝彩。
3.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇三
人生道路上，總有一塊快大石擋著你。有些人會不斷用力，推開它，有些人則會遠遠地避讓，我就是前一種人。
那次，我們七個人登山，其中就有老爸和我。上山時，我心中一股豪氣，一下子沖到了隊伍的前面，沖勁十足。每個人都用驚訝的目光看著我。他們沒想到我一個小孩也會沖到前頭。
到了半山腰，我就有點累了，不過就是不愿落下去，步子反而更大了。那時的我大步流星，直指山頂。突然一絲險照從我心頭掠過。一下子，腳下山石一滑，向山下墜去。而我，直接在山路上來了一個橫叉。身下的山石就如萬根利刃，刺痛著我的大腿。我想起來，卻又無力起來。我積蓄力量，瞬間爆發(fā)，一個理魚打挺。耶！我的身體孫速向上，幾乎就快要立起來了，突然，雙腿酥軟，我的身體又倒在了地上，下方的山石再次重重地刺入我的皮膚。
原處的小鳥似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我卻不甘示弱，手緊緊抓住上面的山石，雙腿開始積蓄力量，然后瞬間一拉，雙腿輔助。頓時，整個人起來了。耶！我心里呼喊道。
后，山頂上，那美麗的風光令我心醉，但我忘不了：我要為自己喝彩！
4.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇四
每個人都有屬于自己的閃光點。比如我，我的閃光點就在于體育，每次都能在運動會上大放光彩。記得那一年運動會……
我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選，我當然要承擔一個較難的'項目。不就8圈嘛，我不以為然。
輪到我上場了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢�！案骶透魑弧A備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭我搶，搶占一道。我首當其沖，作起了“領頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對任何人來說都不輕松。到了第五圈時，每一步對我來說都是煎熬。我奮力擺著手臂，企圖把速度加快一點，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了�？晌冶仨殘猿郑瑸榱税嗉�，我也得堅持……我機械地邁動著腳步，有一種全身都快散架了的感覺，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……
后一圈了，體力也接近枯竭了。沖！沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來。能堅持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅持，堅持到底！終于，我沖過了終點線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！
我獲得了年級第一名，因為我有向困難挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因為我有不向困難低頭的信心；我獲得了第一名，因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了，終獲成功，我為自己喝彩！
5.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇五
曾幾何時，我為賽場上的運動員們喝彩；曾幾何時，我又為明星喝彩；曾幾何時，我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但我時時不忘，為自己喝彩。只要真正生活，活出一個真真實實的.自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但我還擁有后一個觀眾，我還可以為自己喝彩！
在我記憶的銀河里，記載著過去的點點滴滴。
那是，我很膽小，但卻以優(yōu)異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前，班主任一直推選我，想通過這次機會來提高我的膽量，雖然我千方百計的推脫，但還是不行。在我剛上任的那段日子里，我會感到很害怕，只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家，安靜聲音輕得可以讓大家聽不清，引起大家的冷嘲熱諷，那是家常便飯了，從而使得我更加膽怯，所以我干脆不管，頂多被老師批一頓，讓厲害的同學去管吧！
有，班主任把我叫了出來，語重心長地對我說：“你要大膽一點，如果你現(xiàn)在連班級都管不好，將來又怎么去管理自己是自我生命中著意的欣賞著；為自己喝彩，不必有點滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果說為他人喝彩標志著一種美；那么為自己喝彩則恰恰標志著一種貴！
6.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇六
今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。
早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛(wèi)生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛(wèi)生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，并對我進行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉(zhuǎn)。此刻，內(nèi)心深處有個強烈的`聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規(guī)矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓練時，也出了“禍”。在后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
現(xiàn)在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！
7.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇七
在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有我們漢薛聯(lián)區(qū)進行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰(zhàn)勝他！
在去聯(lián)區(qū)比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的.兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結(jié)一下他們的經(jīng)驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰(zhàn)績一比一了，還有后一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的時候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
8.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇八
人需要鼓勵，尤其是陷入絕望時，鼓勵可以使人重拾信心，奮發(fā)進取，并且讓我們學會為自己喝彩。
記得有，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔心自己記不住臺詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺詞，每次排練總需要同學暗暗給我提示。經(jīng)過一周的刻苦訓練，我總算把臺詞背得滾瓜爛熟。
有一天來了突如其來的小彩排，校長和四年級老師都來當觀眾，讓我們進行預演。當時我心里特別緊張，竟然忘記了臺詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒有批評我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說出來。在老師的次鼓勵之下，我不知不覺地克服了這個心理障礙。在比賽當天我暗暗為自己加油，該我們上場的時候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……
那短短的幾分鐘對我來說真的很長，但有了老師們的鼓勵，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當校長宣布我們班獲得一等獎的時候，我很興奮，我們將這個榮譽貼在教室里，銘記在心里。
我為自己喝彩，因為我不僅獲得了榮譽，還克服了缺點，戰(zhàn)勝了自己。
9.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇九
我從6歲開始學彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過無數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
使我難忘的是今年參加的全國小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵我，我也頓時信心倍增。
一走進鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場面�。 崩锩娴挠^眾坐滿了整個禮堂。
當主持人叫到我的名字時，我不由的緊張起來。該上場了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵的話語。我做了一個深呼吸，就坐下來認真地彈奏起來。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無窮無盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
10.小學生四年級作文為自己喝彩400字 篇十
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓班，聽了這個消息之后我很難過，也很生氣，因為我的英語成績不太好，我不喜歡英語，現(xiàn)在又是放假的時間，我更想和同學一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學好之后帶我去世博游玩，可以和外國人說話，我覺得主意還不錯，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見學英語的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學，好像回到了學校一樣，心里面挺高興的。聽老師講了一天的.課，我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學方法。我們邊做游戲邊學習，一天下來也不覺得累，還學了很多單詞，說了很多英語，老師幽默的語言，新奇的教學方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語，更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說，根本說不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語，老師提問題我也敢大膽的用英語說�，F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
