1.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇一
在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林。它每天都要捕吃其它動物。一天，老虎正在尋找獵物的時候，正好碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住了。狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。
它一本正經(jīng)地斥責(zé)老虎說：“你怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命�！崩匣⒁宦犮蹲×�。
狐貍馬上接著說：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命�！�
老虎聽狐貍說話的口氣很大，態(tài)度也很強(qiáng)硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>
森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚(yáng)威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。
老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。
2.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇二
有一天，小獼猴想進(jìn)河里洗個澡，他一跳下河，腳底板剛剛碰到河底，全身就像觸電似的難受。河里有怪物？小獼猴驚恐地爬上岸，望著河面。“誰呀，把我的美夢給攪?yán)�！”隨著話音，一個比皮球還大的圓腦袋沖出了水面。“啊，對不起！天氣太熱，我想洗個澡涼快涼快，吵醒您了，請原諒！”“不要緊，不要緊！”大頭魚本想教訓(xùn)教訓(xùn)小獼猴，一看他這樣文明，又懂禮貌，反而不動氣了，笑瞇瞇地說，“來吧，來吧！”小獼猴哪里還敢下水，站在岸邊一邊也不動。
大頭魚看出了小獼猴的心思，忙說：“放心吧，我叫電鰻，再不會放電傷害你了。”“放電？”小獼猴吃了一驚，怪不得剛才下水時渾身麻麻的！原來是這條大頭魚在水里放的電。小獼猴一步步地移到水邊，先用一只腳點了點水面，見沒有特殊的感覺，這才大膽地跳進(jìn)水里。
小獼猴痛痛快快地洗了個澡上岸了。在水里他看清了，大頭魚是條像蟒蛇一樣的鰻魚。“喂，好朋友，肚子餓了吧！”大頭魚又出現(xiàn)在小獼猴面前，“等一等，我給你電幾條魚來�！闭f完，就鉆進(jìn)水里。
不一會兒，大頭魚在河中心昂起了腦袋：“喂，一看見水里有魚，就趕快告訴我。”
就在這時，一群魚兒擺著尾巴游過來了。小獼猴立即用手勢把這個消息報告給大頭魚。
真奇怪，小獼猴剛做手勢，河邊的小魚兒就像著魔似的翻著肚子浮上水面。它們都被電鰻放出的電擊昏了。
小獼猴抓起魚，美美地飽餐一頓。
3.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇三
愛吐泡泡的小螃蟹想去找工作，但是發(fā)現(xiàn)工作都不太適合自己，后來小螃蟹找到適合自己的工作了嗎？愛吐泡泡的小螃蟹長大了，他想去找一件工作干干。
他來到理發(fā)館，揮動大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，可是電吹風(fēng)的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來了。
小螃蟹到圖書館去當(dāng)圖書管理員，他為小朋友送上書與畫報。小螃蟹有許多手，一次可以拿許多書�？墒牵拇篁徊恍⌒木桶褧浩屏�，嘴里的泡泡又弄濕了書。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對大螯就像鉗子，開啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想，來吃飯的小朋友看到自己一個勁兒冒泡泡，會不高興的，還得另外找一個工作。
小螃蟹走到食品店門口，他想，我會冒泡泡，別人看見一定會以為我很饞，我還是去請醫(yī)生治一治，不再吐泡泡了再來吧。
醫(yī)院的醫(yī)生對小螃蟹說，螃蟹都會吐泡泡，這不是病。你耐心地去找，一定會找到適合自己的工作。
小螃蟹走到服裝店門口，看著漂亮的衣服，擔(dān)心自己的大螯會撕破衣服，還擔(dān)心吐出的泡泡會弄濕了衣服。
小螃蟹沿著街道走啊走，來到賣肥皂與肥皂粉的商店，他想，“這才是適合我干的工作。”他用肥皂水吹出了一個個大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門口，把大家都吸引過來了。顧客真多啊，小螃蟹心里感到非常的高興。小螃蟹給媽媽寫了一封信：“媽媽，我找到了工作，每天過得都很快樂�！�
4.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇四
豬爸爸豬媽媽讓孩子們?nèi)W(xué)鋼琴，讓孩子們互相監(jiān)督。那么，當(dāng)胖小豬是輪流家長的時候，哥哥為什么不服呢？胖小豬又會怎么做呢？豬爸爸和豬媽媽望子成龍，他們在觀看了一次森林音樂會以后，就萌發(fā)了讓孩子當(dāng)鋼琴家的念頭，他們夫婦倆為孩子們買了一架鋼琴。他們制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計劃。讓每天的輪流家長監(jiān)督孩子們練琴。
這一天，胖小豬是輪流家長，他擔(dān)負(fù)起了監(jiān)督兄弟姐妹們練琴的職責(zé)。他倒背著手在兄弟姐妹們的背后走來走去。不時發(fā)出威嚴(yán)的訓(xùn)話：“要認(rèn)真一點！再來一遍！這樣不認(rèn)真是不行的！”突然，豬老大火了，他把一對豬蹄子放在了鋼琴上：“唉！累死我了！我不練了！我們當(dāng)一頭豬很好啊，還當(dāng)什么鋼琴家呀！”
胖小豬板著面孔對哥哥說：“哥哥，你怎么可以這樣呢？你是老大，應(yīng)該為弟弟、妹妹們起個帶頭作用！”豬老大不服氣地說：“你少跟我說這一套！你還不是重復(fù)爸爸、媽媽的話？再說，上星期訓(xùn)練的時候，誰光著腳在鋼琴上踩來著，我還沒有在鋼琴上走呢！比你強(qiáng)多了！”
胖小豬一聽，臉紅到了脖子。他這下才知道了，要想說服別人，不能光在當(dāng)輪流家長的時候表現(xiàn)突出，平時也要當(dāng)一個好孩子。怎么辦呢？兄弟姐妹們的眼睛都盯著胖小豬，看他怎樣收場。
胖小豬想了想說：“哥哥，你說得對極了，我平時有些淘氣，哥哥提的意見很對，今后在別人當(dāng)輪流家長的時候，我一定不再淘氣了！請大家監(jiān)督我！”
聽了胖小豬的話，兄弟姐妹們都高興地為胖小豬鼓起掌來。對他的真誠都很感動。豬老大一聽胖小豬這樣講，也沒有什么話好說了，只好把腳從鋼琴上放下來。
從這以后胖小豬就表現(xiàn)得特別乖了。
5.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇五
月亮出來了，唧唧喳喳的小鳥回巢了;蹦蹦跳跳的小兔回洞了;飛來蹦去的小雞回窩了……“安靜真好，孤獨(dú)真好!”小雪人望著天空中眨著眼的小星星，覺得一切都好極了。
不過，他一想起白天的事情，又開始生氣了。
“那只小烏鴉最討厭了，嘰嘰呱呱地瞎唱，把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了�！毖┤瞬煌５赜檬帜ㄖ膰�。
“那只小麻雀最臟了，飛到我的肩膀上，還拉了一粒小巴巴。現(xiàn)在還有點臭臭的。”小雪人吸了一下鼻子，在左肩膀上扯了一小塊雪下來。
“小兔子最鬧了，把我的小紅辣椒鼻子扯了又扯，這會兒還有點疼呢�！毙⊙┤溯p輕地抹了一下翹翹的小鼻子。
“明天，那些討厭的家伙還會圍在我身邊吵吵鬧鬧的，我想，我還是離開這兒吧。”小雪人想。
但是，他從來沒走過路，剛一抬腳，就“撲”地一聲倒在地上了�！鞍ミ�，好疼�！毙⊙┤撕靡粫䞍翰排榔饋�。“沒關(guān)系，疼一點沒關(guān)系的，我一定要在天亮以前逃離這個地方。”小雪人一邊說，一邊又邁開了腳步。
天很快就亮了，雪地上也開始熱鬧了起來�？墒谴蠡锇l(fā)現(xiàn)小雪人不見了。
小雪人去哪兒啦?他會不會走丟呢?會不會遇上壞蛋呢?會不會摔跤呢?
烏鴉、麻雀和兔子都嚷嚷開了。
吵鬧聲傳到了躲在不遠(yuǎn)處小屋……
6.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇六
有一只小白兔，她很喜歡唱歌，可是她唱得不好聽，于是，她想去拜師，但又不知道拜誰為師。她正苦惱的時候，啄木鳥告訴她，在山的那邊，有一只百靈鳥，他唱歌唱得可好聽了。每當(dāng)他唱歌的時候，太陽公公笑紅了臉，小草妹妹樂彎了腰，小動物們快樂地玩游戲。小白兔決定去找百靈鳥拜師學(xué)藝。
天剛亮，小白兔就急急忙忙上路了。她哼著歌兒走過金燦燦的田野，跨過清澈的小河，翻過一座小山，來到了百靈鳥的家。
百靈鳥正在練聲呢!小白兔激動地跑過去對他說：“百靈鳥先生，我想跟您學(xué)唱歌，您能教我嗎?”
百靈鳥拍了拍翅膀，搖搖頭說：“不行，我從來不教外人唱歌，你走吧!”
聽了百靈鳥的話，小白兔失望極了，她只好先回家了�；丶业穆飞�，她想：明天我還要來，直到百靈鳥答應(yīng)為止。
第二天，小白兔起得比太陽還早，沒吃飯就匆匆地趕路了。她氣喘吁吁地來到百靈鳥家門前。今天，百靈鳥還沒開始練聲呢!她趕緊對百靈鳥說：“百靈鳥先生，您教我唱歌吧!”百靈鳥還是不答應(yīng)，小白兔又一次失望地回去了。
第三天，天還沒有亮，小白兔就爬起來了，她再次來到百靈鳥的家。這次，百靈鳥才剛起床呢!小白兔誠懇地對百靈鳥說：“百靈鳥先生，請您教我唱歌吧!”
這次，百靈鳥終于答應(yīng)了�？墒�，小白兔在學(xué)習(xí)的時候，根本沒認(rèn)真，隨便聽了聽就回家了。
第二天，小白兔一起床就開始唱歌了�？墒�，她一首歌還沒唱完，太陽公公就躲進(jìn)了云層，小草妹妹耷拉起了腦袋，袋鼠媽媽的寶寶們還哭個不停。小白兔看著大家的反應(yīng)，難過極了，自言自語地說：“為什么大家不喜歡聽我唱歌呢?”
啄木鳥看到她難過的樣子，就問：“百靈鳥教你的時候，你是不是沒有認(rèn)真聽呀?回家之后是不是沒有勤奮練習(xí)呀?”
小白兔羞愧地說：“是的，我沒有認(rèn)真聽，而且我也沒有勤奮練習(xí)。我決定再去找百靈鳥學(xué)唱歌。這次，我一定要學(xué)好了才回來�！�
小白兔又一次上路了，她走過金燦燦的田野，跨過清澈的小河，翻過一座小山，來到百靈鳥的茅屋前。百靈鳥正在練聲，小白兔走過去，一臉羞愧地說：“百靈鳥先生，我錯了。上次我沒有認(rèn)真學(xué)，回家后唱出來的歌誰都不愛聽。請您再教我一次好不好?”百靈鳥看到她已經(jīng)知錯了，就決定再教她一次。
這一次，小白兔認(rèn)真地跟著百靈鳥學(xué)習(xí)�；丶液螅�刻苦地練習(xí)了好幾個星期。終于，她的歌聲打動了太陽公公，太陽公公溫暖地照耀著大地;她的歌聲打動了小草妹妹，小草妹妹樂彎了腰;聽到她的歌聲，袋鼠寶寶們笑得可真甜呀!
7.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇七
很久以前，遙遠(yuǎn)的森林里住著一只聰明的小猴子和一只可愛的小白兔。他們一起散步，一起采野花，一起生活成了親密無間的朋友。一天，陽光明媚，地上的野花都開了，不時傳來陣陣香味。 小猴和小兔正走在鮮花盛開的道路上，準(zhǔn)備到山那邊去采蘑菇呢。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面的路被一顆巨大的香蕉樹擋住了，那棵香蕉樹橫躺在路上挪也挪不動。
聰明的小猴想了想：香蕉很好吃，從出生到現(xiàn)在我只吃過一次，如果能吃這么多，那不是很好嗎? 于是小猴說：“小兔，不如我們把它分了吧!” 小兔說：“分?可以呀!”
小猴說：“那你說怎么分吧!” 小兔說：“隨便你。”
于是小猴拿了一片鋒利的石頭三下五除二地把香蕉樹分成了上下兩半。小猴要了上部分，小兔要了下部分。
小猴高高興興的拿著香蕉回家了，而小兔卻吃力地拉著沉重的香蕉樹根回了家。
日子一天一天的過去了，小猴的香蕉越吃越少了，而小兔的樹根也漸漸地長成了一棵巨大的香蕉樹。
一年過完了，小猴的香蕉也吃完了。
一天，小猴突然看到小兔家的房頂上有幾個香蕉，一看，原來是香蕉樹根被小兔栽在土里，在小兔的精心照料下香蕉樹已經(jīng)長得比房頂還高了。小猴還隱隱約約看到一輛手推車，原來是小兔把成熟的香蕉給小猴送過來了。
小猴慚愧的說：“小兔，我不該那樣自私，我們還做好朋友好嗎?” 小兔說：“你知錯能改就還是我的朋友!”
8.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇八
在一家紙店的架子上，躺著一張水紅色的紙。新年快要到了，店主買了許多松枝，他又從紙架上選了許多水紅色的紙，做成了一朵朵小紙花，掛在門框周圍。那張水紅色的紙，看到和自己在一起的同伴們，都被店主選去做成了紙花，高高地掛在門上顯要的地方，在溫暖的陽光照耀下，放射出了五彩繽紛的光彩，又能呼吸到新鮮的空氣，搖搖擺擺的，顯得非常神氣。水紅色的紙可羨慕他們了。
他再看看自己，一個人孤零零地躺在架子上，非常寂寞和傷心，就這樣，他悶悶不樂地過了一夜。
第二天一大早，他就大喊著：“我要做紙花�！彼傲撕脦妆�，但是主人沒有聽見，也沒有用。
這時，一個天真活潑的小男孩突然跑進(jìn)了店里。他選了一本故事書，這本書的封面是水紅色的。
那張想做紙花的水紅色的紙，看到這一幕，輕笑著說：“做書的封面有什么好？又不美，又不好玩，只會擺在抽屜里被悶死，一點意思都沒有。我要做紙花，漂漂亮亮的�！�
小孩子買好了書，看到了店主人門上那些美麗的紙花，就跟店主人說：“我很喜歡這些紙花，想要一朵來戴，您能送我一朵嗎？”店主人爽快地答應(yīng)了，他說：“門上的那些不方便拿，我現(xiàn)在再給你做一個吧�！闭f完，店主人就拿起那張想做紙花的水紅色的紙，一下子就做成了一朵漂亮的小紙花。店主人親自把花插在了小男孩的衣扣上。小孩很禮貌地謝了店主，戴著小花高高興興地走了。那張水紅色的紙終于如愿以償，成為了一朵紙花，它在孩子的胸前又蹦又跳，得意極了。
過了幾天，這朵水紅色的小花，沒有那么好看了，小男孩就把它扔進(jìn)了垃圾箱里。而小男孩之前買的那本水紅色封面的故事書，還一直被他完好無缺地保存在抽屜里，成為了孩子的好朋友。
9.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇九
白貓和花貓看見了一只老鼠咬著一條魚，同時飛奔過來。白貓咬住魚頭，花貓咬住魚尾，互不相讓，老鼠在角落轉(zhuǎn)頭看。
兩只貓爭得難解難分，亂成一團(tuán)，只見到兩個發(fā)怒的貓頭。
他們精疲力竭，滿頭大汗，趴在地上，驚奇地發(fā)現(xiàn)魚不見了。
“魚到哪去了呢?”白貓與花貓覺得非常奇怪。
原來是老鼠趁他們倆不注意的時候，偷偷地把魚叼回家了。
這可怎么辦了，兩只貓都傻了。兩只貓坐在地板上，你看看我，我看看你，都覺得很不應(yīng)該。
最后，白貓想了一個辦法，它對花貓說：“我們快去把老鼠抓回來吧，我們不要再搶了，你吃小魚我吃老鼠好嗎?”
花貓同意了，兩只貓就趕緊去找老鼠，還好，老鼠還沒吃魚呢。在老鼠的家里，它們分工，把小魚和老鼠都抓住了。
10.0-3歲嬰幼兒啟蒙故事 篇十
狐貍請熊木匠做貨架，講好工錢30塊，可熊木匠結(jié)果只拿到20塊。不久，狐貍又要做全套家具，又請熊木匠去做。熊木匠認(rèn)為上次吃虧是沒有誰給他作證，于是，他請教小猴。小猴給他出了個主意。熊木匠到了狐貍家，說做全套家具工錢要500塊。狐貍說：“太多了，400塊吧！”熊木匠爽快地說：“行價是500塊，你還價400塊就400塊吧！不過，對別人只能說行價500塊，千萬莫說400塊，不然木匠們會說我破壞行規(guī)，都會責(zé)備我的！”少了100塊錢，狐貍當(dāng)然滿意，便應(yīng)承道：“行！”開工不久，便有小豬經(jīng)過，問道：“做全套家具多少錢？”
狐貍說：“熊師傅手藝高，做全套家具500塊！”接著又有小鹿經(jīng)過，問道：“全套家具要多少手工錢？”
狐貍又樂呵呵地答道：“500塊！”隨后小猴和小兔經(jīng)過也問了，狐貍都是這樣回答著。完工了，熊木匠結(jié)賬了，狐貍拿來400塊錢說：“這是你的工錢！”熊木匠不依了：“不是講好行價500塊嗎，怎么少了100塊？”
狐貍說：“行價500塊，我還價不是400塊嗎？”“誰作證？我講的可是500塊�。 �
小猴、小鹿、小豬、小兔都說：“是啊，你明明跟我們說是500塊��！我們可以作證！”
狐貍沒辦法，只得給熊木匠500塊錢。
