1.初中生游記作文 篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和家人一同前往了位于城市近郊的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)以其悠久的歷史和獨(dú)特的文化吸引了眾多游客,我也不例外,心中充滿了對(duì)這次旅行的期待。一踏入古鎮(zhèn),仿佛穿越了時(shí)空,回到了那個(gè)古老的時(shí)代。青石板鋪成的小路兩旁,是一排排明清時(shí)期的古建筑,白墻黑瓦,雕梁畫棟,每一處都透露出歷史的厚重感。我漫步在古鎮(zhèn)的街道上,細(xì)細(xì)觀察著每一扇窗欞、每一塊牌匾,它們都似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的故事。
古鎮(zhèn)不僅有古色古香的建筑,還有許多傳統(tǒng)的手工藝品。在一家木雕店里,我被那些精美的木雕作品深深吸引。老師傅手持刻刀,專注地在木料上刻畫,每一刀都顯得那么有力,每一個(gè)細(xì)節(jié)都栩栩如生。我不禁感嘆于這些手工藝人的精湛技藝和對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
除了手工藝品,古鎮(zhèn)的美食也是一大特色。我們品嘗了當(dāng)?shù)赜忻男〕,如香脆可口的炸酥肉、鮮美多汁的灌湯包,還有甜而不膩的桂花糖藕。每一種食物都讓我回味無(wú)窮,仿佛每一口都在品嘗著古鎮(zhèn)的歷史與文化。
午后,我們來(lái)到了古鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng),那里聚集了許多表演傳統(tǒng)藝術(shù)的藝人。有的在表演舞獅,有的在唱著地方戲曲,還有的在演奏古老的樂器。我被這些表演深深吸引,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
夕陽(yáng)西下,我們結(jié)束了一天的游覽。坐在返程的車上,我回望著漸漸遠(yuǎn)去的古鎮(zhèn),心中充滿了不舍。這次旅行不僅讓我欣賞到了古鎮(zhèn)的美麗風(fēng)光,更讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
游記不僅是一次身體上的旅行,更是一次心靈上的探索。通過(guò)這次游歷古鎮(zhèn),我更加明白了保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的重要性。在未來(lái)的日子里,我希望能夠游歷更多的歷史名勝,去感受和學(xué)習(xí)更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
2.初中生游記作文 篇二
悶熱的夏天,我和爸爸去了向往已久的日照游玩——那里,有我最喜歡的大海。到日照的時(shí)候,夜幕已經(jīng)降臨了。海岸邊的燈光閃爍著,迎面而來(lái)的是一股香噴噴的味道,我的肚子立馬開始“咕咕”叫了。我們來(lái)到一家海鮮店里,坐了下來(lái),點(diǎn)了魚、蝦、貝類等好多種海鮮。我們覺得這里的海鮮比其他地方的都好吃,所以都津津有味地大口吃著,吃到了很晚。
第二早上,我們都睡過(guò)了頭,本來(lái)計(jì)劃好要去看日出的,卻沒有看成。唉,真可惜!希望下次再來(lái)日照的時(shí)候,能趕上看日出。
吃過(guò)早飯,我們又去了日照的海邊。我看到了一望無(wú)際的大海,碧藍(lán)碧藍(lán)的,連一點(diǎn)垃圾的影子都沒有,真是風(fēng)景如畫。我穿著泳衣,帶著游泳圈,跳到大海里面去玩。因?yàn)楹K軟,我游了一?huì)兒就上岸了。我頭枕著游泳圈,爸爸把我的身子用沙子“埋”了起來(lái),我感覺沙子很暖和,原來(lái)沙子也有溫度哦!
海浪不時(shí)向沙灘打來(lái),海浪過(guò)后,我們?cè)谏碁┥线發(fā)現(xiàn)了一只水母。它是透明的,像果凍一樣軟。它好像受傷了,看著它可憐的樣子,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們把它放了吧!”爸爸看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽乙贿呅⌒囊硪淼匕阉派,一邊舍不得地對(duì)它說(shuō):“水母寶寶,你自由了!蔽倚睦锵耄核秆剿,希望你能早日康復(fù),下次再來(lái)日照還能見到你,再見!
下午,我們又去拜訪了爸爸在日照的一個(gè)朋友,他帶我們?nèi)コ院ur,讓我們品嘗了有股怪味道的貝殼。這種味道我從來(lái)沒有嘗過(guò),但我覺得非常好吃,感覺就像吃了蜜一樣。
快要離開日照的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ジ蠛8鎮(zhèn)別吧!”我高興地說(shuō):“好!”我們跑到大海邊,齊聲對(duì)大海說(shuō):“再見了大海,希望明年還能來(lái)看你!”
3.初中生游記作文 篇三
窗外的天氣就像我的心情,可開心啦!這不,媽媽和爸爸提前送我一個(gè)生日禮物:去寧波旅游!第一個(gè)去的景點(diǎn)是一個(gè)叫石頭村的村子。聽媽媽說(shuō),這個(gè)村子是用石頭做成的,所以叫石頭村。就這樣一說(shuō),把我的好奇心吊了上來(lái):真的嗎?為什么他們不用磚頭和水泥呢?用石頭做成的房子住進(jìn)去一定不舒服吧!好奇心迫使我進(jìn)入了這奇特的石頭村。
這村子建在山上,四周云霧環(huán)繞,猶如仙境一般。放眼望去,視線還是被霧氣阻擋,只能隱隱約約看見幾道人影在田里勞動(dòng)。
這里真不愧有"石頭村"之名,到處都是石頭做成的:石頭屋、石頭門、石頭家具,還有采石山⋯⋯別看這些建筑似乎很粗燥,但是仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些工程十分巧妙,用來(lái)做屋子的石頭全被打磨成合適的形狀,再仔細(xì)拼接,用泥土加固,幾乎不留一絲縫隙。石門就是用一整塊大石頭磨成的。古人可真是厲害!
一個(gè)下午過(guò)去了,我筋疲力盡地倒在賓館的床上,想著明天應(yīng)該去哪兒玩⋯⋯
4.初中生游記作文 篇四
今年暑假,我去了大明湖,這次是我和舅舅、舅媽還有表姐一起去的。我們下午去的,先做了十一路公交車,從“大明湖西南門”下的站,就進(jìn)入大明湖了。
進(jìn)入大明湖后,一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的湖水就蕩漾起微波來(lái),旁邊的柳樹也隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。我們繼續(xù)往前走,看到了一大片的荷花,有的花含苞未開,有的花半開半閉,還有的花已經(jīng)完全開放。荷葉在荷花的旁邊像一個(gè)翠綠的保護(hù)盤,紋絲不動(dòng)的做它的“護(hù)花使者”。碧綠的湖水、美麗的荷花、翠綠的荷葉,大明湖可真美。
參觀完景色后,我們又朝游樂場(chǎng)的方向走,舅舅說(shuō):“咱玩旋轉(zhuǎn)木馬吧,安全又好玩!闭f(shuō)完,他就去買票了。買完票后,我和表姐就去了旋轉(zhuǎn)木馬,上了馬并準(zhǔn)備好了以后,工作人員就按了開關(guān),馬就緩緩轉(zhuǎn)起來(lái),還會(huì)升高降低,真有趣!
玩完旋轉(zhuǎn)木馬,我們又去了美食街,在美食街里,舅舅、舅媽看到了“雨荷大杯茶”里有冰激凌,就讓我和表姐一人買一個(gè),冰激凌又甜又冰涼,真美味。剛吃完冰激凌,就下起了小毛毛雨,還好我們帶了傘,才躲過(guò)一劫。我們一直往前走,看到了一個(gè)“荷葉蒸包”看起來(lái)很好吃,舅舅、舅媽就給我們一人買了一盒,真美味!
今天玩得真開心,吃喝玩樂都有了!
5.初中生游記作文 篇五
從長(zhǎng)白山回來(lái)的第一天的下午,我們就坐車去了不遠(yuǎn)的帽兒山。大自然真是個(gè)畫家!我感嘆。她可以畫出長(zhǎng)白天池那樣的雄壯,卻也能畫出綠淵潭這樣的秀美。在延吉市區(qū)眺望帽兒山,只是隱隱約約的,看見其貌不揚(yáng)的小山頂有一座高高的觀景臺(tái)。
但走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn),效果不同。帽兒山的特點(diǎn)就是全部是木棧道。木棧道兩旁綠蔭環(huán)繞,零零星星的透過(guò)樹葉間隙的陽(yáng)光灑在木棧道上,隨著小風(fēng)輕輕搖晃。真棒,在延吉不冷不熱干爽的氣候里,行走在這樣的環(huán)境,呼吸著這樣新鮮的空氣,愜意。我坐在木棧道上照相,效果非常棒,兩邊都好像是被綠渲染了一般,身后的一條木棧古道無(wú)限延伸,轉(zhuǎn)了個(gè)彎就不見了,有一種幽深的感覺。走著走著,右邊出現(xiàn)了一塊沒有綠樹遮擋的小地方,向遠(yuǎn)處望去,隱隱約約,好像有山的輪廓,而城市好像就在腳下,被大片的綠包圍著。
終于登上了帽兒山的峰——觀景臺(tái)。觀景臺(tái)也是用木頭做的,分為三層,風(fēng)一吹就會(huì)微微搖晃。最頂層上寫滿了字,一個(gè)轉(zhuǎn)角處插了一面醒目的國(guó)旗!巴邸蔽铱梢郧宄目吹窖蛹袇^(qū)。放眼望去,山下一片郁郁蔥蔥,真是大好風(fēng)光。
下山時(shí),為了更親近木棧道,我和媽媽脫了鞋行走。在涼涼的木棧道上,光腳走會(huì)讓人有一種腳踏實(shí)地的安全感。有時(shí)候故意踩在落葉上,聽著那還沒完全枯黃的落葉脆脆的“吱吱”聲。
我又觀賞了大自然的一幅畫——綠蔭環(huán)繞,帽兒山。
6.初中生游記作文 篇六
汽車在寬闊而坑坑洼洼的公路上行駛,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎,我們終于來(lái)到了永定土樓。一邁進(jìn)景區(qū)的大門,就可以看到一座圓圓的,既像碉堡又似官帽的巨大土樓,旁邊還有兩個(gè)突出的小方樓,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)那是“官帽”的兩個(gè)“耳朵”,其實(shí)是大土樓的小輔樓。
跨進(jìn)振成樓,真是別有洞天,一層屋頂疊著一層屋頂,一扇窗挨著另一扇窗,十分精致。繼續(xù)往前走,又看見一扇門,這扇門被客家人稱為“中門”,是專門為貴客打開的。通過(guò)那道門,來(lái)到大廳。大廳是露天的,一抬頭便可以看見蔚藍(lán)的天空。一、二樓是不住人的,一樓有廚房、雞舍,還有小店和兩口井。一口是陰井,另一口是陽(yáng)井。一陰一陽(yáng),除了深度不一樣,聽說(shuō)水溫也不一同。陽(yáng)井的水溫比陰井要高1°C。二樓只有一圈欄桿,正下方是一個(gè)戲臺(tái),主客坐在二樓看戲,主人坐兩旁,客人坐中間。三、四樓是客房,每樓轉(zhuǎn)彎處的墻上,都有燈塔形狀的洞,用來(lái)放油燈。四樓的地不是用木頭做地板,而是用磚頭做的,一為了防火,二為了隔音,設(shè)計(jì)很科學(xué)。
下了樓,才發(fā)現(xiàn)出口的門與眾不同,是用厚木頭和厚鋼板做成的,為了防御土匪。同時(shí),為了防止土匪用火槍攻擊,主人在屋頂上裝了一個(gè)水槽,只要火槍一開,馬上就有一簾強(qiáng)水從天而降,火就會(huì)立刻熄滅,火槍馬上失去了作用……
唱著民謠,踏著鄉(xiāng)間的小路,離開了土樓,新的旅程又開始了!
7.初中生游記作文 篇七
今天我們懷著愉快的心情來(lái)到美麗動(dòng)人的柳樹灣春游。這柳樹灣的大門可真氣派!進(jìn)去后,我們便來(lái)到了花的海洋。那“冰島虎美人”可真美啊,連蝴蝶、蜜蜂也無(wú)法“自拔”。蝴蝶在那里翩翩起舞,蜜蜂一直在那里辛勤的采蜜。我們?cè)诨ㄏ沦潎@它的美,引得一群剛要離開的家長(zhǎng)和孩童又圍聚了過(guò)來(lái)。我拉住一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩,笑問(wèn):“你說(shuō),這花好不好看?”她忸怩的說(shuō):“好看!”我又笑問(wèn):“怎么個(gè)好看法?”當(dāng)她說(shuō)不出低著頭的時(shí)候,一個(gè)在她后面的小男孩笑說(shuō):“不就是開的旺嘛!”于是我們哈哈大笑起來(lái)。
我們又在花群旁的一個(gè)小院子里玩。許多人都在樹蔭下聽著音樂,玩著游戲。而我,邊躺著邊聽音樂,十分的愜意。忽然,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。那蝴蝶十分的美麗,我就邊聽著音樂邊去追逐著它,可沒追幾步,我又和小伙伴打羽毛球去了。
我們又大步向前,走到一個(gè)大草坪。我聽著音樂,吃著帶來(lái)的的食物。吃完,我又和他們一起玩“飛蝶”。玩累了,就在樹下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把衣服往臉上一遮,就睡著了。如果不是朋友叫醒我,可能大家都走了,我還在這呢,哈哈……
可美好的時(shí)光總是短暫的,我們玩到了下午三點(diǎn)半,戀戀不舍的離開了這美麗的柳樹灣。
如果有時(shí)間,我一定會(huì)再來(lái)領(lǐng)略她的美麗與迷人風(fēng)采。
8.初中生游記作文 篇八
今天中飯吃完,媽媽答應(yīng)帶我和我的姐姐去南宋御街的河坊街玩。到了南宋御街,我爸爸拿起相機(jī)想拍照,可是,相機(jī)沒有任何反應(yīng),我們就找了個(gè)地方坐下來(lái)修相機(jī)。不知我爸怎么搞的,相機(jī)居然好了,我問(wèn)我爸:“爸爸,你怎么弄了弄?”我爸說(shuō):“我好像是鏡頭傍邊的某個(gè)按鈕按了按!闭f(shuō)完我爸就拿起相機(jī)卡擦卡擦地拍個(gè)不停。
到了河坊街,街的兩旁都是各式各樣的商鋪,街中間真是人山人海。我們看見一家叫“魔漫生活”的店,櫥窗里掛著一件件白T恤,T恤上印著一個(gè)個(gè)人的漫畫。我們走進(jìn)店一看,啊,都是一排排相框和一只只隨手杯,上面都是一個(gè)個(gè)人的漫畫。我們被吸引了,也買了兩套。終于等到我照相了,我坐在燈光下,一個(gè)阿姨拿起手機(jī)給我照相,一會(huì)兒工夫,我的漫畫照就出現(xiàn)在顯示屏上。阿姨讓我挑背景,哈哈,帥氣的我一會(huì)兒在滑板,一會(huì)兒在打籃球,一會(huì)兒在騎自行車,玩得可開心了。我挑挑這個(gè),覺得很漂亮,挑挑那個(gè),也覺得很可愛,到底挑哪個(gè)好呢?最后我還是選了滑板的。阿姨說(shuō):“好的,15分鐘后來(lái)拿!”
15分鐘終于到了,我們重新回到店里,阿姨已經(jīng)把T恤和隨手杯放在一個(gè)袋子里了。我迫不及待地拿出T恤試了試,啊,正合適!
真希望下次再來(lái)南宋御街。
9.初中生游記作文 篇九
今年暑假,我和同學(xué)們一起去了仙居。光聽這個(gè)名字,就足夠把我吸引住了。仙居,仙居,那肯定是神仙居住的地方,那里一定很美吧。有了這樣的想法,讓我對(duì)這次旅行充滿期待。在行進(jìn)了六個(gè)多小時(shí)的車程后,我們到達(dá)了仙居。剛下車,我就不禁贊嘆起來(lái),這兒的天真藍(lán)啊,一碧如洗,看上去真的像神仙居住的地方。
在仙居,我們玩了許多地方,如景星巖、公盂村、龍溪漂流……如果說(shuō)哪個(gè)玩,那肯定是景星巖的滑滑梯和龍溪漂流。但如果問(wèn)我哪個(gè)對(duì)我是最勵(lì)志的,那就是公盂村的徒步了。
第二天上午,我們來(lái)到了公盂村,開始徒步。一開始在平路上,我們一人拿著一根登山杖,有說(shuō)有笑,一點(diǎn)也不累。可是一走山路后,我們就都變了樣,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,累得不成樣,我同樣也是如此。剛走幾步山路,我就熱得滿頭大汗,沒想到,走在前面的公盂村向?qū)В稽c(diǎn)也不氣喘,走起路來(lái)很輕松。走到后面半段的時(shí)候,我更累了,又熱又累,難受極了。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,只要堅(jiān)持一下,就可以成功了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?人生總歸要有第一次的。”帶著這樣的信念,我咬咬牙,決定堅(jiān)持下去。終于,功夫不負(fù)有心人,初次長(zhǎng)途登山的我,嘗到了勝利的喜悅。
再見,仙居,雖然你帶給我的有歡樂,還有艱辛,但我會(huì)想你的,我會(huì)把這次旅行牢牢記在腦中,因?yàn)檫@次旅行讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
10.初中生游記作文 篇十
今天下午,爸爸要帶著他的朋友去黃河灘游玩,讓我做向?qū),我欣然答?yīng)了。剛準(zhǔn)備要走,阿姨和弟弟來(lái)了,弟弟是專門找我玩的。爸爸問(wèn)阿姨去不去,弟弟馬上說(shuō)去去去,于是我們就一起去了。爸爸朋友的面包車是有裝備的,原來(lái)是兩排,可以增加一排,阿姨和弟弟就坐在了最后一排。到了黃河灘,我?guī)ьI(lǐng)大家去雕塑人那兒擺姿勢(shì)照相。照完相,我們一直往前走,走到了一個(gè)牌樓前,牌樓上寫著《名人治水園》,里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑,是戴著一頂草帽手持一把劍的大英雄,我看了看旁邊的介紹,這個(gè)人叫大禹,我認(rèn)識(shí)大禹,他可是治水的大英雄。然后我們向黃河走去。
我們想靠近黃河,必須得從高處下來(lái)。爸爸看了看附近沒有樓梯,就讓我們慢慢的從石塊砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一個(gè)下去,他不害怕,直接跑下去,然后我和一位伯伯,一步一步的走下去。下去以后,我和弟弟看見不遠(yuǎn)處就有一個(gè)樓梯,真是太可惜了。
之后我們來(lái)到黃河邊,有很多人都坐著游艇在河里來(lái)回飛奔,爸爸說(shuō)太危險(xiǎn)了,不適合小孩玩,就帶著我們走了。時(shí)間不早了,我在長(zhǎng)頸鹿大象雕塑
上照完相后,車也開來(lái)了,我們就上車回家了。
在路上,大家都夸我是個(gè)好向?qū),今天真是太開心了!