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小學(xué)生我愛(ài)大自然作文(精選10篇)

時(shí)間:2024-06-25 14:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇一

  我愛(ài)大自然,她富有生機(jī),千變?nèi)f化;她壯麗無(wú)比,五彩繽紛。

  春天,小草偷偷鉆出地面,為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),增添了新的光彩。田野里麥苗睜開惺松的眼睛,小樹伸開稚嫩的臂膀,好像都在迎接春天的到來(lái)。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新綠悄悄地給春天的大地編織了一件美麗的衣裳。

  夏天,涼風(fēng)吹過(guò)樹梢,雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天上掉下來(lái)。地面上雨水匯成了一條條小溪,五顏六色的雨傘在雨中穿行,好像綻開的朵朵鮮花。雨無(wú)聲地指揮著雷歌唱,指揮著閃跳舞。我們卻在雨中盡情的玩耍。

  秋天,許多樹葉都變黃枯萎了,一片一片的飄落下來(lái)。秋風(fēng)悄悄地潛入果園,燈籠般的柿子掛滿枝頭,蘋果透著它紅通通的小臉,探出了枝頭,好奇地看著這個(gè)美麗的風(fēng)光。葡萄有紫的、綠的,一個(gè)個(gè)像珍珠,又漂亮又好吃。

  冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在空中翩翩起舞。樹上白了,房子上也白了,路上就像鋪了一層白色的地毯。我們小孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可高興啦!偶爾我們還會(huì)伸出雙手去接那些小雪花呢,看著她們?cè)谖覀兪中闹腥诨?/p>

  我在大自然中成長(zhǎng),我愛(ài)大自然。

  

2.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇二

  大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。

  春天,生機(jī)勃勃,各種各樣的植物被春天喚醒了,樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽,小草伸了伸懶腰,從土里鉆出來(lái),小燕子從南方飛回來(lái),一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的`陽(yáng)光下,我們自由自在地放著風(fēng)箏,真是“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”啊!

  夏天,大自然漸漸變得急躁,不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們,都沉沒(méi)在這個(gè)世界里,花兒不再微笑,鳥兒不再唱歌,只有知了在不厭倦地叫著……

  秋天,大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了,而是慢慢衰老,直到葉子漫天飛舞為止……

  冬天,大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落,掛滿了光禿禿的樹枝,鋪滿了一望無(wú)際的大地,好像蓋上了潔白的被子。

  生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。

  啊,我愛(ài)大自然!

  

3.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇三

  我從小就喜歡自然風(fēng)光,幼時(shí),我家的庭院便成了我的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。那時(shí)園里種著各種各樣的鮮花、樹木,赤橙黃綠,五彩繽紛。聽媽媽說(shuō),在我剛滿月的時(shí)候,她用紅布包著我,把我放到春花叢中,爸爸立刻按動(dòng)照相機(jī)快門,留下了第一張我與大自然同在的照片,真有百花叢中一點(diǎn)紅的韻味。

  長(zhǎng)大后我依然對(duì)大自然無(wú)限向往、深情眷戀,經(jīng)常利用寒、暑假走進(jìn)大自然。我相信外面的世界定會(huì)比記憶中的庭院更有無(wú)限風(fēng)光。我去過(guò)古都—北京,游故宮,登長(zhǎng)城;去過(guò)海濱城市—青島,游碧海,戲棧橋;去過(guò)草原沙漠—內(nèi)蒙,喝奶茶,跨駿馬……去體會(huì)天的寬闊,地的博大,海的深?yuàn)W。一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)我十八歲生日的時(shí)候,您準(zhǔn)備送什么禮物?”媽媽想了想說(shuō):“一張環(huán)游世界的機(jī)票!闭媸恰爸獌耗浮眿寢屘私馕业男脑咐!

  一個(gè)人應(yīng)該常出去走走,因?yàn)榇笞匀挥兄鵁o(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡,用之不竭的寶藏,它容得下無(wú)限的藍(lán)天碧草、云淡風(fēng)輕,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那麼的寬廣博大、美麗動(dòng)人。

  

4.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇四

  當(dāng)問(wèn)到秋天的氣息后,我趕緊跑下樓,感受秋天感受美麗的大自然。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹——楓樹。他堅(jiān)定地站立著,盡管樹葉已落下。

  我慢慢的走進(jìn)了他,想:他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了,可他在我面前,還是一個(gè)巨人,可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著那粗厚的樹皮,聽見(jiàn)了“沙沙沙,沙沙”的聲音,我仿佛聽見(jiàn)了數(shù)的血液在流淌,年輪在旋轉(zhuǎn)。

  她輕輕的坐下,坐著清香的泥土,手撫紅艷的楓葉,悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,連沐浴涼爽的秋風(fēng),多么愜意。這時(shí),一只小麻雀走到我腳下,歪著頭望著我,絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物,很快,小麻雀快速的飛到了楓樹的枝頭,在嘰嘰喳喳的唱著歌,好似在為孤獨(dú)的楓樹唱歌,為它排憂解悶。

  過(guò)了一會(huì),楓樹不再孤獨(dú)了,太陽(yáng)半遮半掩,在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著甲蟲樂(lè)隊(duì)的伴奏在賣力的歌唱,白云也在他頭頂對(duì)他微笑,我似乎也看到了楓樹在微笑。

  這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧,螞蟻爬上我的手指,爬上楓樹,把我的手指當(dāng)床墊,把楓樹來(lái)攀巖。

  哈!大自然熱鬧起來(lái)了,大家都聚集在一起開party,哪怕是在城市里,大自然也隨叫隨到,大自然用綠色感染水泥路,讓藍(lán)天更美好!

  我愛(ài)大自然的每一棵樹,愛(ài)大自然美一只昆蟲,愛(ài)大自然的一切事物!

  

5.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇五

  大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。

  春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開朗,充滿生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒,她都是那樣的吸引人。

  春去夏又來(lái),草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)的很高了,樹也長(zhǎng)茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了!甭犓@么一說(shuō)呀,樹也感到自己的.汗珠已經(jīng)流了下來(lái),樹想:真熱呀!如果能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上,樹都?xì)g呼起來(lái),每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。

  一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。

  盼望著盼望著,冬天來(lái)了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ),他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……

  自然界就是這樣的變化。她是多么的美呀!我愛(ài)你——大自然。

  

6.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇六

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,春天畫筆蘊(yùn)藏著神奇力量,大地上萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

  小草在雨后探著腦袋,好奇窺探這個(gè)七彩世界,葉尖承接著春露水,晨曦映照下晶瑩剔透,小小水珠反射著大千世界。百年古樹在雨后也顯精神飽滿,它們挺立著,斗志昂然,迎著太陽(yáng)方向,笑得無(wú)比歡顏,剛抽芽綠枝像嬰兒小手一樣擺動(dòng)著,和著風(fēng),奏響春進(jìn)行曲……

  “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,夏日雨連綿不絕,細(xì)雨紛飛,仿佛給大地披上一層薄紗,帶來(lái)淡淡神秘和一絲絲憂愁。低矮古寺在山頂勇敢屹立著,悠揚(yáng)鐘聲伴細(xì)雨回蕩在山谷間,跳躍在竹葉上,纏繞在云端……

  “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝”,盛開看一夏樹漸漸枯黃,葉子伴著風(fēng)如同死去蝴蝶緩緩飄落,似乎還可以聽到它在低吟,是秋風(fēng)無(wú)情掃落一樹落葉還是樹無(wú)心挽留?葉子生命定格在樹下那方泥土,若干年后它將融入泥土,孕育新生命,橘紅夕陽(yáng)西下,新一天又將來(lái)臨……

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,冬季世界是白,映入眼簾是一片無(wú)垠白,寒冬里雪靜靜地從天而降,原本碧綠樹披上雪白毛衣,大地銀裝素裹,份外妖嬈,當(dāng)絲絲縷縷光投到大地,一切又顯得暖和,讓人沈醉其中……

  我熱愛(ài)大自然,愛(ài)它全部,迷戀于它美,敬畏于它雄偉,感嘆于它鬼斧神工……

  

7.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇七

  在大自然里歡樂(lè)美麗無(wú)處不在,有萬(wàn)紫千紅的春天、使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天、遍野黃金的秋天和銀裝素裹的冬天。

  要說(shuō)四種季節(jié),我先來(lái)說(shuō)一下春天,春天是細(xì)雨蒙蒙的季節(jié),春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物,它使草兒綠了、花兒開了、樹兒醒了,各種動(dòng)物也活動(dòng)起來(lái)了,剛下過(guò)春雨,在外面吸一口空氣,真是格外精神。

  夏天的太陽(yáng)是熾熱的,像火烤著大地,然而這正是生命的源泉,它使一切生命有了力量。說(shuō)起秋天,那真是遍野黃金、遍地瓜果,一回到老家,剛跨進(jìn)家門,一股清香撲鼻而來(lái)。抬頭一看,樹上掛滿了招人喜愛(ài)的蘋果,摘一個(gè),嘗一口,真是又甜又脆。

  說(shuō)了三種季節(jié)怎能不說(shuō)銀裝素裹的冬天呢!冬天是歡樂(lè)的,堆雪人、打雪仗樣樣都有孩子們的快樂(lè),下雪了,樹上的柳枝像銀色的`項(xiàng)鏈,房屋上也鋪滿了雪,把老家的孩子們聚集在一起打雪仗那才好玩呢!

  我愛(ài)大自然,愛(ài)萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天,愛(ài)使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天,愛(ài)遍地瓜果的秋天,也愛(ài)銀裝素裹的冬天。

  

8.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇八

  我愛(ài)大自然。我愛(ài)春天的雨、冬天的梅花、默默無(wú)聞的泥土、清澈明亮的湖水,它們是美麗的,可愛(ài)的。

  我愛(ài)春雨,那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上,使我內(nèi)心為之顫動(dòng),它好像把我?guī)肓艘粋(gè)如詩(shī)如畫的世界,那個(gè)世界里,云霧飄渺,雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上,它洗凈了塵埃,培養(yǎng)了花草,滋潤(rùn)了人類的心靈。

  我愛(ài)大自然的泥土,它是那么偉大,它默默地把自己的.養(yǎng)分輸送給花草樹木,使它們茁壯成長(zhǎng),而自己卻在默默地工作。我愛(ài)大自然的泥土,它有花的芬香,草的清新,在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻。

  我愛(ài)那冬天的臘梅花,它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒,它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前,給人以強(qiáng)烈的力量感召,令人難以相信的是它那平凡的小花,居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量,它以自己在冬天特有的粉紅,吸引了無(wú)數(shù)的游客去觀賞,它像一名堅(jiān)定的大兵,勇往直前。

  我愛(ài)大自然的湖水,水面上,浮萍靜靜地躺在那兒,享受著陽(yáng)光的沐浴,而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪,過(guò)了一會(huì),它們?nèi)滩蛔〖拍,開始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼,給人以特殊的美感。

  大自然真美呀!

  

9.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇九

  大自然是奇妙的,大自然是美好的,大自然是充滿活力的,大自然是需要我們熱愛(ài)和呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧!

  可愛(ài)的小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天,我去一個(gè)同學(xué)家玩,順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。她們吃菜的時(shí)候,總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似的,好玩極了。吃完飯,我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒蹦到那,好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲,真是可愛(ài)極了!

  魚兒是快樂(lè)的。她們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)她們心情不錯(cuò),就搖著小尾巴游來(lái)游去;有時(shí)心情不好,就會(huì)吐著小泡泡,好像每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著她們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食,她們立刻從四周圍攏過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕呀!

  無(wú)私的樹木。在大自然中,樹木一直為人類和動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的`清晨,鳥兒要歌唱,大樹為她搭建舞臺(tái);夏天的晌午,人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采,大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”,帶來(lái)絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天的果園,碩果累累,果樹用她粗壯的雙臂拎起水果,等待著人們來(lái)采摘;冬天來(lái)了,我們都躲在溫暖的家里,可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中,為我們付出了巨大的貢獻(xiàn),卻從不求回報(bào),她們是那么無(wú)私無(wú)畏。

  人與大自然之間從不就是密不可分的,我們應(yīng)該互相依賴,互相愛(ài)護(hù),和平共處,減少傷害,我們的生活才能和諧美滿,我們的家園才能變得越來(lái)越美!

  

10.小學(xué)生我愛(ài)大自然作文 篇十

  今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的'同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。