1.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇一
從前，有一個好奇心旺盛的小男孩，名叫杰克。杰克非常喜歡探險，他夢想著成為一名偉大的探險家。一天，杰克在他的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖。地圖上標記著一條通往未知寶藏的路線。杰克決定跟隨地圖上的線索，去尋找那個神秘的寶藏。
他準備好了背包，裝上了指南針、手電筒和一些食物，然后踏上了旅程。杰克按照地圖上的指示，穿過了森林，翻過了山丘，后來到了一個深邃的洞穴前。
洞穴里黑漆漆的，但杰克并不害怕。他打開手電筒，小心翼翼地走了進去。洞穴里有許多曲折的通道，但杰克憑借地圖和智慧，一一克服了困難。
終，杰克來到了一個寬敞的洞穴，洞穴中央放著一個閃閃發(fā)光的寶箱。他走上前去，打開了寶箱。里面并沒有金銀財寶，而是擺滿了各種書籍。杰克明白了，真正的寶藏是知識和智慧。
杰克帶著書籍回到了家，他開始閱讀這些書籍，學到了很多新知識。他知道，這些知識將幫助他實現(xiàn)成為偉大探險家的夢想。
2.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇二
在一個寧靜的夜晚，所有的星星都聚集起來，準備參加一場特別的音樂會。這場音樂會將在月亮上舉行，由星星們自己組織。音樂會的主持人是一顆非常明亮的星星，名叫亮亮。亮亮用他的光芒照亮了整個夜空，為音樂會營造了夢幻般的氛圍。
第一個節(jié)目是由一群小星星表演的合唱。他們用柔和的聲音唱出了美妙的旋律，讓所有聽眾都沉浸在音樂的海洋中。
接著，一顆古老的星星講述了一個關于勇氣和智慧的故事。他的聲音充滿了智慧，讓所有星星都深受啟發(fā)。
然后，一群年輕的星星跳起了歡快的舞蹈。他們的舞步輕盈而充滿活力，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
音樂會的巔峰是一顆名叫藍藍的星星的獨唱。她的聲音清澈而動聽，仿佛能穿透夜空，觸動每一顆星星的心靈。
后，所有的星星一起合唱了一首關于友誼和愛的歌曲。他們的聲音匯聚成一首美妙的交響樂，讓整個宇宙都充滿了和諧與美好。
音樂會結束后，星星們依依不舍地告別。他們知道，這次音樂會將成為他們永恒的美好回憶。
3.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇三
從前，有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說：“這樣多浪費糧食呀！”可是小雞沒當回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。吃過飯，雞媽媽對小雞說：“寶貝，我要帶你去一個地方�！�
雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身后問：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽說：“我?guī)愕睫r(nóng)村看看。”
田野里，小雞看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種地，太陽火辣辣地照著，農(nóng)民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦，原來糧食來得這么不容易�。∥姨焯斐燥埲鲲埩�，真是太不應該了。
再吃飯時，小雞就不再撒飯粒啦！每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈，不久小雞長高了，也長胖了。雞媽媽真高興！
我也要學習小雞愛惜糧食，吃飯時不撒飯菜，不挑食！
4.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇四
炎熱的夏天到來了，蟬躲在樹上唱著悠閑的歌。森林幼兒園放暑假了，小猴子蒙蒙可開心了，它背起書包飛快地跑回了家。蒙蒙一想起能到爺爺奶奶家過暑假就興奮，因為那里有蒙蒙的朋友，它要和伙伴們一起做游戲，還要去很多地方游玩。
蒙蒙剛到爺爺奶奶家，還沒有好好歇一歇，小熊、小山羊和小獅子就來招呼蒙蒙一起去爬山。爬了好一會兒，大家有些累了，于是蒙蒙提議到亭子里休息一下。
大家在亭子里坐下休息，微風讓大家感覺非常涼爽，蒙蒙一邊喝著水，一邊給小伙伴們講幼兒園里發(fā)生的趣事。后來，大家就在亭子里玩起了游戲。
突然，蒙蒙叫了起來：“大家快看！”大家好奇地為過去一看，光滑的柱子上面寫著“到此一游”四個大字。
蒙蒙氣憤地對小伙伴們說：“是誰在這上面亂涂亂畫啊，真討厭！我們趕緊把這行字擦掉吧！”
大家覺得蒙蒙說得有道理，就一起動手，費了好大的勁兒，把柱子上的字都擦掉了。這下，涼亭又恢復了原來美麗的樣子，現(xiàn)在正從里面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲。
5.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇五
小山羊是個愛啃指甲的孩子。星期六這一天，天上的白云猶如一只只頑皮的小白羊，在天空中奔跑著，嬉戲著。
小山羊到小松鼠家玩。小松鼠見了，趕緊搬出一大箱子心愛的玩具和小山羊一起分享。小山羊一邊玩著小松鼠的“變形金剛”，一邊“津津有味”地啃著自己的手指甲。他們正玩得開心，突然，小山羊的肚子一陣劇痛。他一邊疼地在地上直打滾，一邊痛苦地叫著：“好疼呀！好疼呀！”小松鼠焦急地問小山羊：“小山羊，你還走得動嗎？我們快去找兔醫(yī)生吧。”
小山羊艱難地回答：“我站也站不起來了，更別說走了，哎喲，好疼呀！”小松鼠心想：“小山羊走不動，我又背不動他，我該怎么辦呢？對了，大象伯伯不是我的鄰居嗎，我可以找他幫忙把小山羊送到兔醫(yī)生那里。”想到這里，小松鼠一溜煙沖到大象伯伯家門口，他敲了敲大象伯伯家的門，開門的正是大象伯伯。小松鼠有禮貌地對大象說：“大象伯伯，小山羊生病了，我又背不動他，您能幫我把他背到兔醫(yī)生那里嗎？”
大象伯伯熱情地回答：“當然可以了�！�
于是他們把小山羊送到了兔醫(yī)生那里。兔醫(yī)生戴上聽診器，把小山羊的衣服拉起來，把聽診器放在小山羊胸口，認真地診斷，然后問小山羊：“你是不是經(jīng)�？兄讣�？”
小山羊哭著回答：“是的。”兔醫(yī)生把小山羊的手指甲放在顯微鏡下讓小山羊看，小山羊一看，可嚇壞了。他看見了許許多多長著腿的細菌，有長的、方的、圓的……真是無奇不有。小山羊后悔地說：“我真不該啃手指甲�！蓖冕t(yī)生語重心長地說：“你以后可不要再啃手指甲了。”
從此，小山羊不再啃手指甲，他就越來越少生病了。
6.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇六
冬天快到了，天氣一天天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進去，暖暖和和地睡一覺，做個長長的夢。不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒留一個窗子，四周嚴嚴實實的。熊媽媽說，這樣又防大風，又防大雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁的一塊松木板上有個小結疤，就用小錘子輕輕地敲掉了。墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞，外面的光線射進來，屋里亮了些。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風呼呼吹，大雪紛紛飄，風和雪從小洞里鉆進來，屋里好冷好冷。熊媽媽找了塊小木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個好辦法！”小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像面小鏡子。他把它嵌在小洞上，風雪被擋住了，再也鉆不進來了。遠遠望去，小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小鏡子慢慢地不見了。他急著再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了。”小熊快活地跳出了小木屋，跑進春天的懷抱。
7.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇七
從前有一個小森林。里面有一群刺猬，其中有一只小刺猬對外面很好奇，每次都想去外面，但是他的媽媽反對他。有偶然的機會，媽媽不在家，小刺猬一溜灰子跑出了小樹林，來到了一座城市。
城市里人山人海，小刺猬很高興。突然一個袋子把他給套住了，小刺猬被嚇暈了。等他醒來，他已經(jīng)被送到一個市場里了，小刺猬又哭又鬧，有些后悔出來森林了。
這時有一個人過來，對抓他的人說：“老板這刺猬不錯，多少錢？”那個抓他的人說：“二百八十元�！蹦莻�人付完錢拿著他就走了。小刺猬現(xiàn)在恨死了抓他的人和買他的人。
過了一會兒，小刺猬被帶到了一座房子里。小刺猬就被迫住在那座房子里，不過他的主人對他很好。
又過了一段時間他的主人要出差。他的主人把他關進一個籠子里，小刺猬很傷心，在籠子里蹦來蹦去。
在一個夜晚里，它的主人的窗子突然打開了。小刺猬嚇了一跳，他仔細一看，原來是媽媽，小刺猬高興的無法形容，他的媽媽跑過來，爬到桌子上，用嘴把鑰匙給叼起來，把籠子打開了。他們母子兩高興地相抱。過了幾天他們又回到了原來的小森林。
經(jīng)過這件事之后小刺猬再也不想出森林了。
8.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇八
一天，小白兔出去踢足球，不小心踢到小灰兔家的玻璃上，結果玻璃爛了個大洞。小白兔害怕極了，他東看看、西看看沒人發(fā)現(xiàn)，就偷偷摸摸地回了家。白兔媽媽知道了，就把小白兔叫到屋里問道：“你是把小灰兔家的玻璃打碎了嗎？”小白兔自知理虧把頭埋得低低的�！皳p壞別人的東西首先要像人家道歉，并照價賠償人家的東西才對！”白兔媽媽接著說。小白兔低著頭小聲說：“我又不是故意的。”“不是故意的也得向人家道歉，求得人家的諒解，這是起碼的禮貌。”白兔媽媽說著，從口袋里掏出五元錢遞給了小白兔。
小白兔接過錢，飛快地來到牛爺爺開的玻璃店，劃了一塊跟小灰兔家爛了的那塊一樣大小的玻璃，來到了小灰兔家倒了歉并很快將新玻璃裝上了。小白兔媽媽知道后高興地笑了。
9.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇九
從前，在一個大森林里，有一個美麗的小姑娘，她有一座漂亮的房子。紅墻綠瓦，金碧輝煌，真漂亮！這天，小姑娘出去采花，她來到草地上，多美的花呀！一群小動物來了，它們圍著小姑娘又蹦又跳。小白兔說：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會嗎？”小姑娘說：“不行，不行，你身上這么臟，你會把我家的地毯弄臟的�！毙“淄弥缓檬刈吡�。
小鳥飛到她面前說：“小姑娘，我可以到漂亮麗的房子里去玩一會嗎？”小姑娘說：“不行，不行，你到處亂飛，會把我家的天花板弄壞的�！毙▲B不高興地飛走了。
小馬奔跑過來說：“小姑娘，我可以到你漂亮的房子里去玩一會嗎？”小姑娘說：“不行，不行，你的腳這么重，會把我家弄行亂七八糟�！毙●R只好低著頭走了。
小姑娘采完花回到家，她唱了一會歌，優(yōu)美的歌聲沒有人鼓掌；她又跳了一會舞，可是動人的舞姿沒有人欣賞。她看看外面大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正高興。
小姑娘紅著臉去請小白兔、小鳥、小馬，紅墻綠瓦，金碧輝煌的房子里又有了快樂的聲音。
10.小學三年級課外閱讀打卡故事 篇十
螃蟹新開了個理發(fā)店，動物們的頭發(fā)經(jīng)過螃蟹的打理，都變的十分時髦漂亮，烏龜看到了大家的時尚，決定也要去理發(fā)店造個型。小烏龜大搖大擺的來到螃蟹的理發(fā)店，說：“老板，麻煩給我也做一個漂亮時尚的發(fā)型�！�
螃蟹老板看了半天，無奈的說：“烏龜先生，非常抱歉，我無法給您做出漂亮滿意的發(fā)型�！�
烏龜生氣的說：“為什么？”
螃蟹老板指了指烏龜?shù)念^說：“因為您根本就沒有頭發(fā)�！�
一旁的動物們哈哈大笑了起來，烏龜跳起來說：“今天你要是不給我做個漂亮的發(fā)型，我就砸爛你們的招牌，什么理發(fā)店，根本就是學藝不精�！�
螃蟹老板被烏龜逼的實在是沒辦法，于是拿了一頂假發(fā)給烏龜戴上，烏龜現(xiàn)在有了頭發(fā)，可是每次走在大街上，大家都對烏龜發(fā)出嘲笑，烏龜搞不清楚為什么。
螃蟹老板說：“趕時髦固然重要，但是前提是要適合自己。”
