【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生暑假周記五年級（精選10篇）#】歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是©無憂考網(wǎng)幫大家整理的小學(xué)生暑假周記五年級（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生暑假周記五年級 篇一
今天就開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的.眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.小學(xué)生暑假周記五年級 篇二
我的暑假在鄭州度過的，在那里發(fā)生了好多趣事。我和我的姐姐住在那里，姐姐帶我去了好多地方。
在我深深的記憶里有這么一件有趣的事情，讓我難以忘懷的是：我的姐姐說帶我去海洋館，鄭州的海洋館，我非常高興。
我們?nèi)チ四抢�，一張票一百元，我們帶了兩百多元錢去了那里，我們早上八點多去的，我們買了票，就進去了，起初我們走進去里面陰森森的，像走入一個陰森森的山洞。里面有許多奇奇怪怪的魚，那些魚有好多奇怪的名字，我們再往前面走，我們又看見了許許多多好看的小魚，有很多非常好聽的.名字。我們再往前面走，有一條娃娃魚。
時間過得很快，已經(jīng)到中午了，我們要去吃飯，可惜我們的錢不夠了，可是我們又不能出去，姐姐讓一個哥哥帶了一些錢給我們用。我們吃了飯，到加勒比小鎮(zhèn)去玩，那里好像小動物的天地，那里有許多可愛的小動物，有海豹、海狗，有企鵝，有水瘌，有北極熊、北極狼。我看見一個大水池里有小魚，有許多小朋友在里面捉魚，我也想捉，可是姐姐不讓我捉，姐姐說：“水太臟了，會弄你一身的疙瘩�！�
我們又去看人魚表演了，是《青蛙王子與美人魚》的故事，我感覺有點幼稚，我們看完之后，進入了海底隧道，我看到一個了蝙蝠魚被石塊卡住了，我們?nèi)タ春＊{表演了，那兩個海獅真的好乖好可愛。
時間過得好快，一下午又過去了，我們該走了。這里是我難忘的一天。
3.小學(xué)生暑假周記五年級 篇三
每年的暑假，老師們都會布置許多的暑假作業(yè)，用老師的話來說就是暑假時間不利用起來，等到下學(xué)期你們就會后悔的。看著眼前這厚厚的暑假作業(yè)本，我就想起來以前所經(jīng)歷過的一道非常不一樣的暑假作業(yè)：給父母寫一封信。
父母雖然天天都陪伴在我們的身邊，但是由于工作上的忙碌，父母很少會有時間和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有許多的話想對父母說，所以老師就讓我們把想對父母說的話都寫進這封信里，暑假結(jié)束的時候再交給父母。我們都覺得這是一個和父母溝通的好辦法，大家都拍手稱快。
有許多的話想對父母說，可一旦提起筆，卻不知從何寫起。想到父母為了這個家庭整日的起早貪黑，想到父母為了給我提供良好的生活環(huán)境，他們省吃儉用，想到父母為了使我的學(xué)習(xí)進步，每天再忙也要抽出時間來輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)，這時，我的眼眶濕潤了，我找不到適合的詞語來表達對父母的感謝，只是寫下一句：爸媽，我永遠愛你們。在信中，我還告訴爸媽，不要再為我擔(dān)心，我已經(jīng)長大了，能照顧好自己，希望他們多注意自己的身體。
等到暑假結(jié)束，我把這封信交給爸媽，看完后，他們把我緊緊的抱在一起，一句話也沒有說，但是我卻注意到他們的眼角也濕潤了。
4.小學(xué)生暑假周記五年級 篇四
說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，然后風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，然后和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！可是，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？——嗯，必須會的！
5.小學(xué)生暑假周記五年級 篇五
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就要過完了，我感覺這個暑假過的又充實又難過，你們知道為什么嗎？
我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時間就會大大減少，從而導(dǎo)致回來后要把沒做的作業(yè)給補上，非常辛苦。
我在暑假里的收獲就是兩句話：先苦后甜，后是開心、快樂！先甜后苦，后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現(xiàn)是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的時間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的.時間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里的教訓(xùn)。
我感覺我這個暑假里的錯誤是：
1、時間安排差。
2、控制能力差。
這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點。
6.小學(xué)生暑假周記五年級 篇六
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的'眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有��！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
7.小學(xué)生暑假周記五年級 篇七
我的暑假已經(jīng)悄悄來到了，卻聽見同學(xué)的各種心情。有的同學(xué)很開心，說：“哇，終于釋放啦！這次暑假一定要去旅游！”；有的同學(xué)很懊惱，說：“這么多作業(yè)，這個暑假會不會連休息的時間也沒啦？我討厭暑假，寧愿上學(xué)��！”我很喜歡我的暑假，早早的'安排好，輕松自在。
我在暑假去了去多地方，如，鳳凰山。當(dāng)我和家人走進鳳凰山，眼前更是一亮：碩大的摩天輪，坐在里面是讓人心情舒暢的地方，仿佛在高空翱翔，看著下面許多美麗的景色，許多開心的人，有的在吹泡泡、有的在拍照，照下美麗的瞬間；有過山車，驚險刺激，一聲聲尖叫讓自己把以前所有的怕都釋放出來，讓自己只留下美好的回憶；還有能“乘風(fēng)破浪”的海盜船，讓你親自當(dāng)一回海盜，體驗一下在茫茫的大海中漂泊的感覺……
在下午，我又穿著新買的粉色泳衣和紅色泳鏡，還游泳圈，在鳳凰神的水上樂園游玩，炎炎夏日能在涼爽的水上樂園度過真是美好啊！次“沖浪”，一陣陣涼爽的水揮灑在我身上，讓我露出了會心的微笑，讓我喜歡上了暑假。我喜歡暑假，讓我們擁有無限自由，可以暢享快樂。同學(xué)們，讓我們在暑假度過美好的兩個月吧！
8.小學(xué)生暑假周記五年級 篇八
暑假即將結(jié)束的時候，媽媽帶我去了山東——蓬萊，威海。首先第一站是蓬萊。
我們?nèi)チ伺钊R的八個神仙過過的海，知道八個神仙過海時的困難，還看了他們曾用過的武器，還在那里看了八個神仙的塑像；以及其他各個神仙的塑像，我都一一跟他們照了相，作了留念，在這一路上我學(xué)到了關(guān)于八仙過海的許多知識，在通往下一程的路上，希望還能收獲更多有趣的知識。
第二——站——威海，首先我們?nèi)チ巳珌喼薮蟮暮Ｑ箴^，親眼看了泰國鱷魚，北極熊，還有可愛迷人的小企鵝，兇猛的大鯊魚，還有愛美的`紅嘴魚；還有千奇百怪的比目魚；還有通人性的小海豚，；有小巧玲瓏的海星；還有矮個子的海馬；還有體格龐大的藍鯨；等等。
下午，我們又去了海邊，海就像一顆湛藍的寶石，倒映著藍藍的天和朵朵白云，這是一幅多么寧靜安詳?shù)漠嬀戆。∽屓诵那槭鏁�，所有煩惱都被拋在了腦后。我迫不及待地把鞋子一扔，跳下了水。
海是多變的，它時而溫柔，時而暴躁，總讓人捉摸不透。
我和媽媽，到了浪大的地方。我們開開心心的玩了一個下午我?guī)е鴳涯罨氐搅思抑小?/p>
9.小學(xué)生暑假周記五年級 篇九
時間過午真快，轉(zhuǎn)眼間就到了暑期8月19日。今天天氣晴朗，藍藍的天空無邊無際，火紅的太陽熱得扇著扇子，喝著可樂。
下午3點，我和媽媽去英語補課。安老師送我了好多氣球。（有火箭氣球、錘子氣球、心形氣球和蘋果氣球。我都喜歡，并做了涼枕，掛在脖子里，很涼快，很舒服。）
艾蕾絲老師（我的英語名也是艾麗絲Alice）給我補完課后。我就上樓和一個小弟弟玩捉迷藏。五樓有三間教室，是幼兒英語班。玩夠了，下樓又玩了一會兒。安老師和藹可親地對我說：“Alice，你把英語書和課課都復(fù)習(xí)完了，日記，做得很棒！所以我要獎勵你一個獎品�！蔽腋吲d地問：“什么獎品？什么獎品？快告訴我！”（迫不急待的樣子）“”去藏寶屋看看吧�。ㄒ婚g屋子，里面有各種各樣的寶貝。）我在藏寶室屋挑來挑去，終于找到稱心如意的`寶貝：小熊存錢罐。它有三個存錢口，一個在頭部，一個在背部，一個在腿處。安老師說，這是他和巧克力老師和其他老師一起去德克士吃漢堡積9000分換來的，世界上獨一無二。我馬上喜歡上這個小熊。我給她起了個名字：雪娜熊。我喜歡雪娜熊！放學(xué)的時候，我開心地和老師說拜拜。
今天過得真快樂呀！
10.小學(xué)生暑假周記五年級 篇十
在這個暑假里，我過得既快樂又充實，幾乎每個星期天，我都參與了大潤發(fā)舉辦的活動，但我認為這個暑假玩的就是去爛蘋果樂園玩了。
那天早上，我早早地就起床了，準(zhǔn)備好一切就去大酒店門口等候。人一到齊旅游大巴就出發(fā)了，這路可真長啊！怪不得叫長途，足足開了三個小時才到。我剛走進看見了好幾根柱子，里面有許多晶瑩剔透的水母。我們先去了一樓玩了魔法小火車、魔鏡屋等游戲，但我認為虛擬過山車玩了，我們排了好長時間，終于排到了，我們乘著礦車，礦車帶我們駛?cè)肓私麉^(qū)，我們先看見一輛火車這時，礦車突然加速，眼看快要撞上了，卻出現(xiàn)了一個洞口，我們從洞口鉆了過去，真是虛驚一場。車繼續(xù)往前開，快到懸崖了，車又后退了，突然又加速前進，從懸崖那穿了過去，到了對面懸崖下面的`軌道上。那是挖掘恐龍化石的地方，我們朝化石的嘴開了過去，那化石的嘴會張開、合上，當(dāng)我們過去的時候，差一點就咬到了。不過終，我們還是安全到達了。
后來我又玩了許多游戲，都挺好玩的。我覺得那天過得很快樂。
