【#小學生作文# #小學生五年級作文我的好朋友400字（精選10篇）#】五年級的小伙伴們，好朋友是生活中的陽光，溫暖著我們的心。他們陪伴我們歡笑，與我們共渡難關。現(xiàn)在，拿起筆，用 400 字左右，生動地描繪出你的好朋友，講述你們之間的珍貴友誼。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生五年級作文我的好朋友400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇一
她有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙閃亮亮的大眼精，而且總是笑容滿面的，對人態(tài)度溫和，身為班長的她，每當口令一下，大家馬整整齊齊的排成兩排，非常具有領導能力，除此之外，她熱心助人又很樂觀，有著那么多的`優(yōu)點的她就是我敬佩的同學，也是我的好朋友——劉萱。
樂觀開朗的劉萱有著領導能力，不論她說什么，大家都乖乖聽話，有，老師不在教室，全班像麻雀一樣“吱吱喳喳”講個不停，教室像菜市場一樣鬧哄哄的，突然她站起大喝一聲：“安靜!”，全班頓時鴉雀無聲，接著她就像警察一樣把一個個不乖的同學抓出來，而且非常公平，一點兒也不偏袒，不管是男是女，都逃不過她那雙銳利的眼睛。
劉萱不但領導能力強，人緣更是頂呱呱，不論是男生還是女生，她都愿意與他們做朋友，并且誠心相待，因此，她擁有許多朋友，此外，她還很負責，為了有好成績，她上課總認真聽講，從不讓老師失望，更重要的是，每次小組討論時，只要是比較困難的問題，都是她責無旁貸的回家查資料，她查得資料對我們有極大的幫助。
每個人都有令人敬佩的長處，而劉萱的領導能力與負責，是我在她身上學到的重要的部份，這些的學習讓我在擔任英語小老師時，能更有效的維持班上上課秩序，并以負責的態(tài)度來處理同學、老師所交辦的事項，讓我在擔任小老師的期間有不同的收獲與成長。
2.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇二
在我童年記憶中，我結(jié)識了不少朋友。但要熟悉，喜愛的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的'大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優(yōu)點是樂于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個小朋友在哭，我勸她不要耽誤時間了，她卻走上前去問：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個商店，曉玲和藹地說：“走，咱們?nèi)ツ堑取！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：“曉玲，咱們快點吧公園要關門啦！”曉玲語重心長地說：“我們是少先隊員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動了，頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去�？上О�，那時公園正好關門。
我問曉玲：“這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？”曉玲笑著說：“沒有�。∫驗榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢�，母女團聚！那比去公園開心百倍！”
��！我的好朋友��！你雖然離開了這所學校，離開了我，但我會永遠想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛……
曉玲，你永遠是我的好朋友！
3.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇三
我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當我有困難時，她會毫不猶豫地幫助我；當我遇到挫折時，她會想盡一切辦法鼓勵我……生活中的快樂，我們也一同分享。
你看，她那彎彎的柳葉眉下，長著一雙明亮的大眼睛，白里透紅的皮膚，讓人看不透她的.真實年齡，她就是我好的朋友——我的媽媽。
這學期第數(shù)學測試后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛聽到了來自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來，心中被妒忌的魔鬼吞噬著，如果有機會，我一定超過你們。
這時，我的好朋友，我親愛的媽媽，看見我這般傷心，就撫摸著我，親切地說：“別哭了，孩子，你也有自己的長處啊，你心地善良，活潑、陽光，媽媽喜歡。你以后還會遇到更多的困難，不能每次都哭吧？”我搖著頭，抽了下鼻子，對媽媽說：“可是我跟他們一樣努力，怎么沒他們考得好呀……”媽媽笑著抹去我臉上的淚珠，說：“只要你有上進心，只要努力，一定會比現(xiàn)在好的。相信自己！”聽了媽媽說的話，我對那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了，也鼓起了奮起進步的信心！
閑暇之余，媽媽帶我一起旅游，一起唱歌，一起做游戲，一起逛書店……儼然是一對親密無間的好朋友。
媽媽，謝謝你，你永遠都是我好的朋友！
4.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇四
她瘦瘦的，十分樂于助人，記得有，我英語題目不會做。心想：我去問問黃晨婕吧，她必須明白怎樣做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業(yè)，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業(yè)再問吧�？牲S晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎”我輕輕地說：“我這道題目不會做，你教教我吧。”“好的�！闭f完，黃晨婕點了點頭。熱心地對我講解起來，使我不僅僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。
記得還有，有位同學受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學去衛(wèi)生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對我說：“快點扶他到教室里去吧。”我聽了，扶著那位同學進了教室。我很開心，也十分自豪。因為有黃晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我必須要向她學習這種助人為樂的精神！
還有，我沒帶鋼筆，不能做作業(yè)，正在坐位上發(fā)呆時。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀今日的作業(yè)很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業(yè)了！”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我?guī)Я巳т摴P，我用一支，你用一支，又不要緊的呀！”我開心地叫道：“真的嗎”黃晨婕一邊點頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動地說：“多謝你�。 薄安挥弥x”黃晨婕又說。
黃晨婕是我的少年朋友，一個真正的朋友。
5.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇五
我有個好朋友，這個朋友一直伴著我上五年級，我相信將來我們也一樣都一直會是好朋友，這個人是誰呢？
他是我從幼兒園小班認識的一個朋友，一直到上到現(xiàn)在四年級，他也在陪伴著我，還和我一起玩，一起說說笑笑，所以我們是好朋友。
我們雖然是好朋友，但也發(fā)生過矛盾的。星期五上午，我們的班里有一個人病了，老師讓我給他抄每個月要用的故事。
我正抄著，他突然碰了我一下，把墨水弄倒了結(jié)果弄臟了幾個字，我火了并罵了他一句，他笑著說：“對不起�！钡男ψ屛液軞鈵�，因為他剛得了獎，所以他的`笑讓我很生氣，他也太驕傲了。
他寫了一會，我也碰了他一下，他說：“你這是故意的！”邊說邊要伸手去打我，這時老師來了，他就立刻把手放了下來。
下課時，我們誰也不理誰，放學時，我們也不再一起走。我回到家時，仔細得想，這樣做對不對呢？對不對呢？
第二天上午，我們一到校就對他說“對不起�！蔽覀兌颊f了以后，覺得特別的開心，就一起去玩沙包了。我和他玩沙包玩得很熟練，面對對手五個大將也不怕。這不，剛上場就下場了一個人，還剩下兩個人。我一個回旋球，就砸住了一個人，又一個球就被他接住了�！岸ǎ 币宦曄聛韴錾系哪莻�人就下去了。我們贏了，我們面對面看著彼此笑的很開心。
我的朋友是誰呢？就是紹康俊。
6.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇六
在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準備“飛”過去。可是就在這時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動，半個月后就可以好，如果亂動了，就麻煩了�！苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動�！甭牭结t(yī)生的.夸獎，黃培明的臉刷的一下紅了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的。”
這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。
7.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇七
我的好朋友是黨夢瑤。她長得非常可愛，一雙水汪汪的大眼睛靈動美麗，細長烏黑的睫毛忽閃忽閃的像一對扇子，一張紅紅的小嘴能說會道，頭上還有一個高貴的美人尖，使她平添了一分古典美人的神氣。
她的可愛可是我們大家眾所周知的。我們同在舞蹈班跳舞，跳雙人舞時，我一不小心踩了她的.腳，她瞪著圓圓的大眼睛，噘著嘴說：“我不和你跳了，我要和其他人跳�！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼猓瑒幼髯龅孟裉炜罩酗h飄蕩蕩的云彩一樣，無精打采、懶懶散散，眼里轉(zhuǎn)動著淚花，心想：我和她是“黃金搭檔”，怎么會這么小心眼？再說我又不是故意的，以后，我不想和她這種人做朋友了。正當我生氣的時候，沒想到她卻嘟起嘴巴，一臉無辜、天真的笑臉已經(jīng)展開了笑顏，裝出一副可憐巴巴的樣子說：“是我錯了，和你開玩笑呢，求大人原諒啊！”看著她那滑稽的樣子，我忍不住破涕為笑。我們倆化干戈為玉帛，又成為了一對形影不離的好朋友。
我覺得黨夢瑤樂觀、可愛，溫暖著我們每一個人，我們都喜歡她。今后，我要多向她學習，做一個自信樂觀、善解人意、惹人喜愛的陽光女孩。
8.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇八
友誼就像一段橋梁，你一半，你的好朋友一半，如果你的好朋友不在了，那就就你一半橋梁了，那就不能通人了。
我的好朋友名叫葉子健，他是一個胖胖的人，不要看他胖，他可是很會運動的胖子喲。他是一個宇宙不同的胖子，他和跟他一樣胖的胖子跑步的話，他可能會跑得更快一些。我說他那么胖，應該是吃很多東西胖來的，其實不是，他每天只吃半碗飯，他吃的.菜也不是很多。原來是媽媽每個星期都給他一點錢出去買零食吃，所以他才吃的這么胖的，誰知道他原來是每個星期出去吃零食才吃的這么胖的。我們是全世界好的朋友，我們是全世界好的朋友，我們有福同享有難同當，只要我們各自有困難，我們都會互相幫助，只要我們各自有玩的有吃的，我們都會給對方吃，我們就是這樣的。過星期的時候，有些時候的下午他會叫我一起去踢球，我們就是這樣，不知不覺地踢著踢著就到晚上了。然后我們就各自回家吃晚飯了。
這就是我的好朋友葉子健，你的好朋友叫什么名字?說給我聽聽吧。
9.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇九
我的好朋友是蔡豪毅，他是我一年級的同桌，我私下喜歡叫他“大白菜”。
他長著一雙比較大的眼睛，明亮的眼睛特別有神，就像孫悟空的“火眼金睛”一樣。高翹的鼻子下面，還有一張能說會道的嘴巴。他喜歡留著較長的頭發(fā)，個子不太高，他雖然“皮包骨頭”，但很健康靈活。因為皮膚很白的原因，我們都喜歡叫他“大白菜”。
他可是我們班上的“明星組長”，是我們心目中的榜樣。他樂于助人，經(jīng)常幫助成績不太好的`同學。作為小組長，他們組收發(fā)作業(yè)都是快的。他還關心集體，我多次看到他細心關好窗、鎖好門才離開教室。他還是一個多才多藝的人，彈電子琴、唱歌、下中國象棋……每一項才藝都很厲害！
讓我佩服的是他學習特別刻苦。記得上完數(shù)學課，我讓他陪我出去玩，可他好像沒有聽見似的，連看都不看我一眼。我湊過去一看，原來他在做數(shù)學老師布置的附加題。我說：“走吧，老師都說了這道題可做可不做！”“不行，我得先做一做�！笨此J真的樣子，我真是自嘆不如。
看，這就是我的好朋友，我為有這樣的好朋友而感到自豪。
10.小學生五年級作文我的好朋友400字 篇十
我有個好朋友，你們猜猜他是誰？不知道了吧，讓我來告訴你們吧，他就是我要好的哥們——龔凱。
今天下午第2節(jié)課的時候，我扭頭看了看窗外，發(fā)現(xiàn)天空上早以烏云密布。便轉(zhuǎn)頭跟我同桌說：“我估計等會放學會下雨哦�！�
果然不出我所料，放學后，灰蒙蒙的天空突然下起傾盆大雨來。我剛起身匆匆忙忙想趕回家時，英語老師卻來了，她讓我去它辦公室背英文。于是我只好迫不得已跟著英語老師走了。
我認真地讀了一個小時之后，我便懇求老師讓我回家。老師看我表現(xiàn)不措，于是便讓我回家了。我高興的`收拾好書本，像一陣風沖出了辦公室。一愣，我的天啊，這不是我的好哥們龔凱嗎？
“嗨，好哥們，你還在這等誰啊？”我打趣的問他說。
“等你啊。一塊走吧！”他一把扯過我的手，拖著我走了。
在路上，他打開一把小小的傘遮著我們，我們緊緊地靠著，慢慢朝著我家走去。
我知道他是為了送我回家才走這條路的，因為他家離我家那可是十萬八千里呢。
“謝謝你�！蔽艺驹谧约杭覙窍拢蛩乐x。
“不用拉，都是哥們，還客氣什么。”他笑著揮揮手，走了。
我望著他遠去的背影，心里感動的很想向全世界呼喊，我真幸運,因為我有了一個好哥們。
