1.感恩教師節(jié)作文范文 篇一
一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對(duì)老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。
媽媽說送花吧，能表示對(duì)老師的誠(chéng)意。爸爸說：“可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊卑职终f：“老師辛勤工作了一年了，送點(diǎn)蘋果慰勞老師�？梢员磉_(dá)自己的誠(chéng)意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更別致了�！監(jiān)K！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠(chéng)摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。
老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
2.感恩教師節(jié)作文范文 篇二
九月十日，一個(gè)特別的日子——教師節(jié)，悄然來臨。在這個(gè)充滿感激之情的日子里，我想對(duì)所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。您用知識(shí)的火焰點(diǎn)亮了我們的心靈，讓我們?cè)趯W(xué)海中遨游，探索知識(shí)的奧秘。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。
回想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您在講臺(tái)上揮汗如雨，用生動(dòng)的語言把枯燥的課本變得有趣；是您在課后耐心地輔導(dǎo)我們，不厭其煩地解答我們的每一個(gè)問題；是您在我們遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我們重新振作。
在教師節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特別的慶祝活動(dòng)。我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了鮮花和賀卡，每一張賀卡上都寫滿了我們對(duì)老師的感激和祝福。我們還表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，用歌聲和舞蹈表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
當(dāng)老師們收到我們的鮮花和賀卡時(shí)，他們的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我看到了老師們眼中閃爍的淚光，那是幸福的淚光，是對(duì)我們教育和培養(yǎng)的好回報(bào)。
我想，感恩教師節(jié)好的方式不僅僅是這一天的慶祝，更是將老師的教誨銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)老師的辛勤付出。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓老師為我感到驕傲。
在這個(gè)特別的日子里，我再次向所有的老師表達(dá)我誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。老師，謝謝您！
3.感恩教師節(jié)作文范文 篇三
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。每年的教師節(jié)，都是我們向老師表達(dá)感恩之情的日子。在我的記憶中，老師們總是辛勤地工作著。他們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，為我們準(zhǔn)備精彩的課程；他們認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不會(huì)放過；他們耐心地解答我們的問題，直到我們完全明白為止。
我的語文老師，她用生動(dòng)有趣的故事和優(yōu)美的語言，讓我們愛上了語文；數(shù)學(xué)老師，用巧妙的方法讓那些枯燥的數(shù)字和公式變得簡(jiǎn)單易懂；英語老師，帶著我們?cè)谟⒄Z的世界里遨游，感受不同的文化。
記得有，我在考試中成績(jī)不理想，心情非常低落。老師看出了我的心思，她輕輕地拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要努力，下次一定能取得好成績(jī)�！崩蠋煹脑捑拖褚皇鴾嘏年柟猓樟亮宋倚闹械暮诎�，讓我重新找回了自信。
在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！感謝您的教導(dǎo)和關(guān)愛，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！”讓我們用實(shí)際行動(dòng)，向老師們表達(dá)我們真摯的感恩之情。
4.感恩教師節(jié)作文范文 篇四
又是一年9月10，又是一年開學(xué)季，又是一年金秋季，又是一年教師節(jié)。9月10日，一個(gè)特殊的日子，教師節(jié)。今天是周六，沒有辦法在學(xué)校里當(dāng)面祝福我的老師們一聲“教師節(jié)快樂”，也沒有辦法送上我買的巧克力，那么只有寫一篇作文，道一聲“教師節(jié)快樂”。緊閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出了三年前的一個(gè)印象——那時(shí)的我，懵懵懂懂，剛剛升入預(yù)初，在開學(xué)那天，我見到了我的班主任，有神的眼鏡猶如剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，一看到這眼睛，就想到了希望。一頭稀疏的白發(fā)，慈愛的臉上略帶滄桑，唯讓人記憶猶新的，是老師的嘴，即使五六十了，也是微笑的面對(duì)所有人，這個(gè)仁愛的老爺爺，引領(lǐng)著我們，走過了2年的路，他的悉心教導(dǎo)，他的寬容，他的微笑，漸漸引領(lǐng)著我們走入人生中真正通往成熟的那條路。這個(gè)教師節(jié)，我要謝謝您，朱老師！又現(xiàn)出一重心境來，那是一年前的事了——那時(shí)候，我的數(shù)學(xué)很差，每每數(shù)學(xué)卷一發(fā)下來，我總是從后一張開始找起，我近乎墊底，每次作業(yè)，十題，我總會(huì)錯(cuò)個(gè)七八題，甚至，我開始質(zhì)疑我自己，我的智商真的，不是負(fù)數(shù)嘛？我有點(diǎn)放棄，放棄我自己，可是我的老師，并沒有。那是六年級(jí)的那次數(shù)學(xué)考試，我又是墊底。
星期五放學(xué)了，我卻還有道題，怎么做也做不來，我的老師——宗老師，不厭其煩的教了我一遍又一遍，半個(gè)多小時(shí)過去，同學(xué)們?nèi)吡�，老師依舊沒有放棄我，四十多分鐘后，我總算弄明白了，連老師都沒有放棄我，我又怎么能自甘墮落，放棄自己可能呢？謝謝您，宗老師，謝謝您沒有放棄我！教師節(jié)，送出別樣的祝福，給我的老師們！
5.感恩教師節(jié)作文范文 篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一年一度的教師節(jié)終于到了。教師節(jié)那天，大街上熱鬧了起來，全市都為教師亮燈。學(xué)校附近，豎著巨幅標(biāo)語“老師，您好！”就連街上的老人們，也在講著自己兒時(shí)跟老師的故事。
校園門口，人山人海，笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門，氣球的顏色非常艷麗：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲，商店的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首贊美教師的交響曲。
校長(zhǎng)親自來到氣球門前，笑瞇瞇地，一手拿著綠色植物，一手拿著兩本書，迎接老師的到來，氣球門像是一扇通往幸福的門。
老師們走進(jìn)校園，都得穿過氣球門，都會(huì)笑瞇瞇地從校長(zhǎng)的手中接過綠色植物和書本，心中別提有多高興了呢！
早晨，好清爽！學(xué)生們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，手里捧著鮮花，有的拿著賀卡，有的拿著盒子，有的拿著氣球。老師來了，他們就把禮物送到老師手中，我也把鮮花送給了老師，看到老師幸福的笑臉，我不由得想起了記憶深處的那件事。
那，我期末考試考得不好，正悶悶不樂地走在回家的路上，老師正好看見了我，就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室，她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽，直到我聽懂為止。講完了，她還讓我吃白木耳。突然，我的心像塞進(jìn)了一個(gè)大火球，熱熱的，暖暖的，里面含著老師對(duì)我的愛。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，我們像成長(zhǎng)的小樹苗，而老師就是水，她任勞任怨地澆灌著我們，我感謝培養(yǎng)我的老師。
6.感恩教師節(jié)作文范文 篇六
一年一度的教師節(jié)又要來臨了；在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。有人說，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。
老師，我崇拜你，可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無私的奉獻(xiàn)。
老師，您叫我們學(xué)知識(shí)，您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求，如何要有夢(mèng)想，如何超越自己。老師，您吧您這美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界，您就我們心中美的神話。
老師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日快樂，天天開心，萬事如意！
7.感恩教師節(jié)作文范文 篇七
鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。有了老師，才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié)，它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師，才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會(huì)變得懶散，什么都不懂，不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂！正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的意念，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí)，不知道熬過了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題，就會(huì)給我們仔細(xì)講，直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，盡情地暢游，吮吸著知識(shí)的乳汁。
老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。
8.感恩教師節(jié)作文范文 篇八
行走在慢慢地求學(xué)路上，有多少溫暖地手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷地歲月；有多少良師站在路地兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們地成長(zhǎng)。一句改變一生地教誨、刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u(píng)，我們都會(huì)終生難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切地眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷地心。無法改變地回憶是時(shí)光留下地痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂，怎能不引起我們由衷地敬意？
搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛地翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮地力量；火炬不滅，那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨地笑容，蕩滌了我們心靈上地塵泥；忘不了細(xì)密牽掛地叮嚀，鼓起我們前進(jìn)地勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸地希望上路，我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生地下一站就在不遠(yuǎn)處地前方。
感謝您用自己地生命之光，照亮了我們?nèi)松芈猛�，讓汗水和淚水，都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。
過去地一切，都會(huì)變成美好地懷念。疲憊懈怠地時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定地面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己地涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)地道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡地生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們地心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來，在跋涉地道路上，走出屬于自己地輝煌。
9.感恩教師節(jié)作文范文 篇九
我高高興興的來到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻(xiàn)嗎？我采了幾朵好看的花，興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個(gè)日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個(gè)筆筒�？吹竭@些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ�。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插進(jìn)筆筒里，悄悄的離去。 俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識(shí)毫無保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答老師。
10.感恩教師節(jié)作文范文 篇十
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭教師！感謝您——鄭教師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭教師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
后，再次祝您教師節(jié)快樂！
