1.小學生讀一本好書讀后感 篇一
今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說：“你這么老了，有沒有力氣，還想對付那些土石，真是自不量力�！庇薰珔s說：“我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無窮無盡，而山則不會增高，哪有平不掉的道理？”智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動，就命令天神把這兩座大山背走了。 愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點復雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經(jīng)常出錯。讀了這則寓言故事后我應該向愚公學習，學習他那種堅韌不拔的精神，學習他的堅強意志和恒心。世上無難事，只怕有心人。
2.小學生讀一本好書讀后感 篇二
我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，但我卻覺得童話里面有著深刻的寓意。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，根本沒有想更多的含義。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。格林童話里的故事非常多，又非常的有趣。里面講述了美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。其中《白雪公主》給我留下了深刻的印象。故事講述了王后在生下白雪公主不久后死了，后來又來了一位新的狠心的王后，她一心想當世界上美麗的人。白雪公主漸漸地長大了，長得越來越漂亮。王后知道后非常的氣惱，于是她不擇手段地傷害白雪公主，結果自己卻活活氣死了。正是應驗了那句“惡有惡報”的話。
這些精彩的童話故事告訴了我們一個做人的道理：做人要善良，善有善報，惡有惡報。
3.小學生讀一本好書讀后感 篇三
《俗世奇人》是馮驥才的作品，收錄著幾個小故事。本書生動、活潑，讓人愛不釋手。本書有《刷子李》、《張大力》、《大回》等17個經(jīng)典的小故事。這故事里面的人物各有各的特長。難怪馮驥才說：“碼頭上的人，不強不活不成；小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀伞�。雖然都是道聽途說的真人真事，但馮驥才把他們演繹得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。在他的筆下，每個人物都是鮮活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，說出的話也很有意思。我非常喜歡《劉道元活出殯》這篇文章。在這個故事中，劉道元閑著沒事干，讓金三馬給他準備食物、棺材，準備裝死。因為他想看一下自己死后的情況。不料，那些小混混向他家索要錢財，還不斷地辱罵他。劉道元忍無可忍，后從棺材里跳了出來，把小混混們嘰里呱啦地嚇得逃跑了，眾人也哭笑不得。他則站在靈車上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣！
4.小學生讀一本好書讀后感 篇四
在我讀了《小王子》這本書后，我感到非常高興和啟發(fā)。這本書講述了一個來自遙遠星球的小王子，他在各個星球上的冒險經(jīng)歷，以及他與地球上的飛行員的友誼。小王子的旅行讓我看到了不同的人和他們的生活方式。他遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人等，每個人都有自己的特點和問題。這些故事讓我思考了什么是真正重要的東西。
我喜歡的部分是小王子和狐貍的友誼。狐貍告訴小王子“重要的東西，用眼睛是看不見的”，這句話讓我懂得了真正的友誼和愛是來自內(nèi)心的，不是外表或物質(zhì)的東西。
我還學到了責任的重要性。小王子對他的玫瑰花非常負責，即使它有時會讓他感到困擾。這讓我明白，當我們照顧某樣東西或某人時，我們也要承擔起責任。
《小王子》是一本充滿智慧和想象力的書。它用簡單的故事告訴我們深刻的道理。我覺得每個人都應該讀這本書，特別是我們這些小學生，因為它可以幫助我們更好地理解世界和我們自己。
讀完這本書后，我想我會更加珍惜我的家人和朋友，也會更加注意觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
5.小學生讀一本好書讀后感 篇五
《水滸傳》是一部家喻戶曉的名著，今年寒假時我也買了一本來看。沒想到越讀越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本書后，我感觸頗深。《水滸傳》講了宋朝末年有一個叫高俅的人，他是個紈绔子弟，但應踢球踢得很好被昏庸皇帝賞識。就這樣，高俅*臣當?shù)�，還排除了許多能人志士。就這樣，天下大亂名不聊生，農(nóng)民受盡壓迫。于是在梁山以宋江為首的農(nóng)民發(fā)動了起義。但后的結果卻是一百零八個好漢，只有三十二人活了下來，而宋江也在重兵包圍之下不得已接受了招降。
這里面有幾個人物我很欽佩，是我們學習的對象。第一號人物便是宋江，宋江有一個綽號便是“呼保義”。為什么這么叫他呢，這是因為“�！笔潜３值谋�，“義”是忠義的義，意思是宋江這個人對國家，對皇帝，對朝廷很忠義。而且宋江還很有謀略，這點從“潯陽樓宋江吟反詩”就可以看出來。
我們應該學習《水滸傳》中英雄的忠義，樂于助人，勇敢。
6.小學生讀一本好書讀后感 篇六
今天我讀一本書叫《格林童話》，這本書里有精美的文字和漂亮的圖畫，還有很多小故事美麗的白雪公主、小海兔……可是讓我感興趣的是《小紅帽》這篇文章。《小紅帽》這個小故事講述了，有小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個陌生的聲音：“你好！小紅帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小紅帽不知道那是大灰狼。當然，更不了解大灰狼的殘忍和與狡猾。于是，小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不費力的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時一位獵人來到奶奶家的門口，看見大灰狼的肚子里有動靜。得救人呀！于是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子，小紅帽和奶奶從大灰狼的肚子里跳了出來。然后，獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了，它感覺昏昏沉沉的結果一走動，小石子把心臟擠破了，它倒在地上死了。
《小紅帽》這個故事告訴我們，小孩子一定要聽父母的話，牢記大人的叮囑，這樣就不會被上壞人欺騙更不會上壞人的當。
7.小學生讀一本好書讀后感 篇七
今天我讀了《神筆馬良》的故事，故事是說，從前，有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫，見什么畫什么。他到山上打柴時，就用一根樹枝在沙地上學著描飛鳥。一年一年過去了，馬良畫的東西栩栩如生。他想，自己能有一支筆多么好呀！有一天，馬良在夢里遇見一個白胡子老頭送他一支筆，夢醒后，老頭不見了，筆卻留在自己手里，他十分高興，就奔了出來，他用筆畫一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里。后來誰家缺什么他就畫什么。消息很快傳進了皇宮，皇帝下了圣旨，派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事，心里有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆，還把他打入了天牢�？墒�，皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來，馬良拿了神筆畫了一個無邊的大海，海中央有個小島，島上有一顆又高又大的搖錢樹�；实坌募北阕岏R良畫了只船，帶上娘娘、公主和許多大臣，都上船去了。皇帝又讓馬良畫風，馬良就把風畫的越來越大，后，船翻了，皇帝他們都沉到海里了。
讀了《神筆馬良》這個故事，我的感受是：做人不要太驕傲，太貪，這樣會害了自己，又連累了別人。凡事要給自己留一條后路。
8.小學生讀一本好書讀后感 篇八
讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的；那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大；一起經(jīng)歷了無數(shù)困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。
雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風雨·蝗蟲災······可不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。
雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。
9.小學生讀一本好書讀后感 篇九
我讀了《香草不是笨小孩》這本書。香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里，感覺香草很天真很可愛，什么都能聽懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里，他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。
10.小學生讀一本好書讀后感 篇十
《木偶奇遇記》的內(nèi)容生動有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會動。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演，但身上沒有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認識了騙子貓和狐貍，讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女，因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走，因為皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄伙計買去剝皮。馬廄伙計把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發(fā)現(xiàn)自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托，杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后，皮諾曹開始專心學習，終變成了真正的人。 《木偶奇遇記》告訴我，當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭從內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。
11.小學生讀一本好書讀后感 篇十一
我讀了成語故事后，其中《八仙過�！纷屛腋惺苌羁�。故事是這樣的：傳說有八位神仙，他們各個法力無邊。有，他們要去參加蟠桃會，八仙來到波濤兇涌的大海邊，呂洞賓提議各自乘著自己的寶物過海。于是，鐵拐李用拐杖，韓湘子用花籃，呂洞賓用蕭，籃采和用拍板，漢鐘離用芭蕉扇，張果老用紙驢，曹國舅用玉板，何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過了大海。
八仙過海，各顯神通。我們在實際生活和工作中，也要發(fā)揮自己的特長，在自己熟悉的領域里大顯身手。
12.小學生讀一本好書讀后感 篇十二
暑假里，我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉，一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經(jīng)歷千辛萬苦，終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的好男孩。
讀完這本書，我不禁浮想聯(lián)翩，每一個孩子本來都是天真無邪的，可隨著生活環(huán)境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習慣，有些則心地善良，做了一上好孩子，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過錯，成為一個真正的好孩子呢？
13.小學生讀一本好書讀后感 篇十三
在暑假里，我又詳細地品讀了一遍白話文《三國演義》，把從頭到尾一些細節(jié)都記住了，從而有了更多的感受。《三國演義》主要講了東漢末年，三國時期三個國家互相爭斗，后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物，有義薄云天的關公，有關愛百姓的劉備，有驍勇善戰(zhàn)的呂布，也有神機妙算的諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻，有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下，正要到新野是時，是劉備心系百姓，帶領百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時，都是仁德為先，殘忍為后。為匡扶漢室，經(jīng)歷千辛萬苦，但后因阿斗懦弱無能，讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
其次是諸葛孔明，他神機妙算，重情重義，為劉備打下了三分天下的基礎，在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，精忠報國，將畢生的能力傳授給了姜維，在后的六出祁山，五丈原之戰(zhàn)中歸天。
《三國演義》讓我知道了怎樣做人，怎樣取得別人的信任，怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣：不要放棄，不要輕易嘆氣，要堅持到底，好好學習，將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。
14.小學生讀一本好書讀后感 篇十四
暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西游記》，這本書講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險，闖過九九八十一難，后取得真經(jīng)的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。《西游記》是一部充滿想像力的神話小說。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險，闖過九九八十一難，后取得真經(jīng)的故事，這部神話小說中的人物都很有特點：孫悟空敢于斗爭、有勇有謀；豬八戒憨厚純樸、呆得可愛；沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點，但都有一個共同的特點：勇敢。
勇敢，好像好簡單，但做起來很難。有些小朋友看見“風吹草動”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學習上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強它就弱，只有勇敢面對困難，才會成功。
我想大聲告訴大家，我們要像《西游記》里面的人物一樣，不畏艱險，敢于挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，就會像他們一樣取得成功。
15.小學生讀一本好書讀后感 篇十五
暑假里，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞著一個成語來說的一個故事，后把成語的意思寫在后一段。比如說：亡羊補牢，這個故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內(nèi)的不少土地也被占領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心里才后悔萬分，于是他去請回莊辛向他道歉，希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協(xié)力，還是有希望的。楚襄王后用了莊辛的方法，終于收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之后，要想辦法補救，免得再受損失。楊時和游酢去請教老師，游酢要敲門時，楊時說：“讓老師在休息一會”，于是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當老師推開門看見大雪中屹立著楊時和游酢時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。
這兩個故事讓我記憶很深，因為這兩個故事讓我知道了兩個道理，第一個是：我們在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習；第二個是：要尊敬老師。
這本書真好看，又能讓我們知道許多道理，還可以讓我們了解歷史故事，所以我建議大家都去買這本書。
16.小學生讀一本好書讀后感 篇十六
我喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次發(fā)起挑戰(zhàn)的都是馬小跳。可就算是這樣，我還是喜歡馬小跳，因為他淘氣、機智、勇敢，還有不服輸?shù)木�。每次吵架輸了的時候，他還會再次挑戰(zhàn)。
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔、可愛、善良，是馬小跳的崇拜對象。每馬小跳和路漫漫吵架時，都是她來和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著和解是第一位的。
這本書真好看！我勸你們也要看一看哦！正是這本書，讓我體會到了閱讀的快樂。老師告訴我們：“快樂閱讀，閱讀快樂�！蔽乙鲆粋�快樂閱讀的好孩子。
17.小學生讀一本好書讀后感 篇十七
我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量，催我前進！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子，這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學才幾個月的時間就被開除了，但是他并沒有放棄什么，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后，終于實現(xiàn)了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著上戰(zhàn)場，在戰(zhàn)爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒有向命運屈服，即使到了后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒有放棄他的理想與追求。
前幾天，爸爸送給了我一本口算本，想讓我在一分鐘之內(nèi)算完六十題，我感覺做完的希望十分渺小，整個心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子仿佛在嘲笑我，我抬起頭，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我眼前一亮，保爾說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春�！彼�說：“勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙�！笔堑模柊僬鄄粨系膱猿峙c頑強的毅力，不正是我要學習的嗎？我鼓足勇氣，對自己說：“我不能放棄�！蔽疫�需要從各方面提高自己的能力。
我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書，保爾柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”！
18.小學生讀一本好書讀后感 篇十八
《月光下的肚肚狼》是冰波寫的，是童話作家，杭州人。國家一級作家。喜歡安靜和幻想。主要作品有：《狼蝙蝠》、《阿笨貓全傳》、《藍鯨的眼睛》、《月光下的肚肚狼》等。《月光下的肚肚狼》主要寫了：肚肚狼一只乞丐狼。他喜歡聽丟下來的硬幣的聲音，因為他覺得是美妙的聲音。不過，他的朋友倉鼠玉碎先生不這么認為。它知道一個秘密——肚肚狼會變身，在月圓之夜對著月亮唱歌，它就會變成一個王子！肚肚狼不但會變身，而且每次變身的時間會延長。玉碎先生巴望著肚肚狼變成一個真正的王子，幫它復興家業(yè)。為了實現(xiàn)愿望，肚肚狼和玉碎先生想了許多辦法，但都沒湊效。后來，肚肚狼慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠、熱心，更加熱情地幫助身邊的朋友。后，肚肚狼用歌聲把每一個病人，都恢復了健康。
我們要向肚肚狼一樣，慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠、熱心，更加熱情地幫助身邊的朋友。
19.小學生讀一本好書讀后感 篇十九
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。這本書中我喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
20.小學生讀一本好書讀后感 篇二十
昨天我閱讀了《小火雞和狗媽媽》這個繪本，它講述的是一只在瘟疫中幸存的小火雞被送到年長的母狗花娘的窩中，與花娘一起朝夕相處，被花娘照顧生活著，被人們開玩笑的稱為“狗火雞”。在意外中，花娘兩只后退受傷，再也站不起來了。小火雞很著急，想盡一切辦法讓花娘站起來�；锶諠u消瘦、衰老、氣餒，可小火雞堅決不放棄，用激將法每日刺激花娘。終于有一天，花娘在不經(jīng)意間已完全恢復，緊緊將小火雞摟在懷間。
多么溫馨的故事��！小動物之間充滿著深深的愛，互相照顧，互相鼓勵，堅持不懈的精神。讓我忘了他們原來只是兩只小動物。
