美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024(10篇)
時(shí)間:2024-07-23 15:04:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]【#工作計(jì)劃# #美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024(10篇)#】制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過(guò)程,后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024(10篇)》,供大家閱讀。
1.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)每月常規(guī)檢查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2.通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3.通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4.通過(guò)各種美術(shù)比賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
1.根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織備課組活動(dòng)。
2.按時(shí)進(jìn)行每月的常規(guī)檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3.通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4.鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用先進(jìn)的辦公資源收集素材,制作課件進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5.結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。
四、工作安排
九月份:
1.制訂切實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2.成立美術(shù)類(lèi)社團(tuán)。
3.聽(tīng)美術(shù)示范課,共同研討,共同進(jìn)步。
4.第備課作業(yè)檢查。
十月份:
1.積極參加各類(lèi)慶國(guó)慶主題的書(shū)畫(huà)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
2.聽(tīng)美術(shù)公開(kāi)課,共同研討,共同進(jìn)步。
3.第二次備課作業(yè)檢查。
十一月份:
1.聽(tīng)美術(shù)公開(kāi)課。
2.第三次備課作業(yè)檢查。
十二月份:
1.配合校園文化建設(shè)舉辦元旦書(shū)畫(huà)展。
2.聽(tīng)美術(shù)公開(kāi)課,共同研討,共同進(jìn)步。
3.第三次備課作業(yè)檢查。
一月份:
1.組織美術(shù)期末考核。
2.撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
2.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇二
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、任務(wù)目標(biāo):
1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,平時(shí)上課不遲到不早退。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對(duì)于備課和上課要抓緊熟悉,進(jìn)入狀態(tài)。
3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6、組織學(xué)生多出作品,多參加美術(shù)活動(dòng),宣傳我校,提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,使美術(shù)教學(xué)正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、教研活動(dòng)安排:
九月份:
1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、傳達(dá)常規(guī)要求。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十月份:
1、優(yōu)秀教師講課觀摩。
2、新教師匯報(bào)課。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十一月份:
1、組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
2、期中考核。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十二月份:
1、教學(xué)常規(guī)評(píng)比。
2、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
一月份:
1、組織美術(shù)期末考核。
2、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
3.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇三
一、教研重點(diǎn)
1、新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
2、美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
3、降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類(lèi)價(jià)值的不同取向、人類(lèi)對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好科幻繪畫(huà)、美畫(huà)板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取出好成績(jī)。
2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)。
三、具體工作安排
九月份:
1、制定美術(shù)教研組計(jì)劃。
2、落實(shí)組內(nèi)的教研課。
3、常規(guī)檢查。
4、落實(shí)科技節(jié)美畫(huà)板與科幻畫(huà)活動(dòng)的方案。
5、落實(shí)拓展課方案。
6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。
十月份:
1、組織?萍脊(jié)比賽。
2、開(kāi)展科技節(jié)比賽輔導(dǎo),選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽。
3、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。
4、校美術(shù)教研活動(dòng)。
十一月份:
1、組織學(xué)生參加縣級(jí)活動(dòng)。
2、校教研活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加市級(jí)比賽。
十二月份:
1、參加縣美術(shù)教研活動(dòng)。
2、校教研活動(dòng)。
一月份:
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結(jié)束工作。
4.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇四
一、指導(dǎo)思想:
我們美術(shù)教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求。本學(xué)期美術(shù)教研組的主要工作目標(biāo)是抓實(shí)教育教學(xué)中的各項(xiàng)工作,努力提升本校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析:
兩位美術(shù)老師都是專(zhuān)職教師,有較豐富的美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加過(guò)二期課改的培訓(xùn)。有較先進(jìn)的教學(xué)理念。但在如何扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面做的還不夠到位。因此提出本學(xué)期的工作目標(biāo)。
三、工作目標(biāo):
努力提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類(lèi)比賽和實(shí)踐。
四、具體工作:
1、二期課改下小班化美術(shù)教育的探索與實(shí)踐。在教學(xué)形式上,教學(xué)方法上,以及分組教學(xué)上進(jìn)行實(shí)踐與研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在隨堂課教學(xué)中牢牢把握住學(xué)科本位教學(xué),充分利用上課時(shí)間,切實(shí)體現(xiàn)美術(shù)課的特點(diǎn)和不可替代性。在此基礎(chǔ)上滲透三維目標(biāo),讓學(xué)生感受美,創(chuàng)造美,提高藝術(shù)素養(yǎng),愉悅身心。
2、積極參加美術(shù)的區(qū)教研活動(dòng),定期開(kāi)展校教研活動(dòng),安排好組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)。小班化教學(xué)研討活動(dòng)每月,學(xué)習(xí)相關(guān)資料。
3、深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)設(shè)計(jì)思路的多樣化。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)上研究各種方法。在教學(xué)欣賞和重難點(diǎn)上充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),讓學(xué)生拓寬眼界和知識(shí)面,教學(xué)更高效。
4、研究教學(xué)方法的多樣化。注重師生互動(dòng),生生互動(dòng)。面對(duì)低年級(jí)學(xué)生,課堂上積極為學(xué)生做示范,示范畫(huà),示范做手工,示范評(píng)畫(huà),細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的個(gè)性,珍惜學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)活動(dòng)中,無(wú)論低年級(jí)還是高年級(jí)學(xué)生,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),促使每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步,體驗(yàn)成功的.快樂(lè)。
6、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年xx市“普陀子長(zhǎng)杯”學(xué)生書(shū)畫(huà)、篆刻以及美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng),以點(diǎn)帶面。
7、積極配合學(xué)校搞好校園美化、宣傳,校園文化建設(shè)工作。
8、課題研究《小學(xué)美術(shù)課知識(shí)傳授中運(yùn)用視覺(jué)手段的實(shí)踐與研究》在美術(shù)課中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。帶著課題,帶著想法,有意識(shí)的進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn),每月將教學(xué)中的體驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄下來(lái),以備寫(xiě)教學(xué)論文作好資料、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。
5.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇五
一、現(xiàn)狀分析:
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標(biāo),課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教師更應(yīng)不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃。倡?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄,學(xué)習(xí)日記,情景測(cè)驗(yàn)等性質(zhì)的評(píng)價(jià)方法,強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與,激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育,以減負(fù)和增效為抓手,以深化課堂教學(xué)改革為中心,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中,主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對(duì)學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后,通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn),甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學(xué)內(nèi)容更豐富,涉及面更廣,更能夠優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。
另外,配合學(xué)校的校園文化建設(shè),利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng),將學(xué)校的環(huán)境,文化,藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展聽(tīng)課、研究課,組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng),并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
同時(shí)注重自身的'專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學(xué)方法,嚴(yán)格要求自己,力求做一名新時(shí)代合格教師。
三、具體措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息,不斷完善教學(xué)方法,使師生共同進(jìn)步。
4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì),提升美術(shù)能力。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、教學(xué)計(jì)劃:
1、學(xué)生情況分析
高二年級(jí)共xx班,共有xx多人,藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺(tái)以來(lái),在總體大環(huán)境的影響下,部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能重視對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活,但學(xué)法不當(dāng),態(tài)度不端正,目的不明確,輕視美術(shù)學(xué)習(xí),嘴里愿意學(xué)好這門(mén)功課,但不愿花工夫?qū)W,影響教學(xué)的順利進(jìn)行,教學(xué)難度大。另外,高二美術(shù)班尚未組建,隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多,我們的教學(xué)面臨著,教學(xué)內(nèi)容多,教學(xué)實(shí)際課時(shí)少,教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問(wèn)題;另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)偏差加重了教學(xué)難度。
2、教學(xué)目標(biāo)
。1)完成所學(xué)教學(xué)內(nèi)容;
。2)提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。
。3)通過(guò)學(xué)習(xí),是學(xué)生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形,從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫(huà)藝術(shù)、關(guān)注圖形語(yǔ)言表達(dá)的情感與態(tài)度。
6.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇六
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)、價(jià)值取向,在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫,通過(guò)在教研組活動(dòng)中的信息交流機(jī)會(huì),互幫互學(xué),爭(zhēng)做“書(shū)香教師”,逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、工作思路
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂教學(xué)有效性。
2、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展“同課異建”教研活動(dòng)。
三、具體工作
。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)篇。
1、認(rèn)真鉆研教材,通過(guò)組內(nèi)研討,加強(qiáng)集體備課活動(dòng),提高教師處理教材的能力。
2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。
3、采用互聽(tīng)互評(píng)的形式,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。
(二)教學(xué)常規(guī)篇。
1、備課:繼續(xù)推行集體備課制度,領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教、
2、上課:扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過(guò)程注重情感和技能的統(tǒng)一。
3、平時(shí)做好課堂教學(xué)反思的撰寫(xiě)。要求教師認(rèn)真寫(xiě)好課堂教學(xué)隨筆。
4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討,在交流中合作、共享、提高。
四、月工作安排
9月份:
1、制定教研工作計(jì)劃,安排好教研課;
2、教師集體備課;
10月份:
理論學(xué)習(xí)《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。
11月份:
1、教師間互聽(tīng)互評(píng);
2、xx老師上教研課,全組老師參與并做好評(píng)課記錄。
3、撰寫(xiě)美術(shù)論文、案例送區(qū)參評(píng)。
4、xx老師上教研課,全組老師參與并做好評(píng)課記錄。
12月份:
1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)。
2、美術(shù)組商議研究課。
3、兒童畫(huà)舉行部分作品展評(píng)活動(dòng)。
4、校教科研活動(dòng),xx上研究課。
01月份:
1、總結(jié)課題研究,寫(xiě)好階段小結(jié)報(bào)告。
2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的工作。
3、商討下學(xué)期工作。
7.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇七
一、指導(dǎo)思想:
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,提高教育教研能力,扎實(shí)有效地開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作。
二、工作目標(biāo):
1、通過(guò)備課組活動(dòng),在集體備課、相互聽(tīng)課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作,如課題研究、論文撰寫(xiě),尤其是微課的實(shí)踐與探索,并組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),交流感想,促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽,如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。
4、做好高一年級(jí)專(zhuān)業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng):
1、參加各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn),提高課程意識(shí)
按照上級(jí)要求,及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、校本教學(xué),提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地,我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排,規(guī)范的開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽(tīng)課等各個(gè)研究環(huán)節(jié),圍繞課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求,記牢教學(xué)目標(biāo)和要求,結(jié)合備課做到:常;仡,課課對(duì)照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向,明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況,明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式:集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊(cè)登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書(shū)心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過(guò)程管理,運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對(duì)于備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
8.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇八
一、指導(dǎo)思想:
1.在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中,孩子的涂鴉或繪畫(huà)從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書(shū)籍,開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)教研活動(dòng)。
2.切實(shí)展開(kāi)幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),通過(guò)以老帶新,請(qǐng)專(zhuān)家入園,園內(nèi)交流等活動(dòng)形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的.個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
3.為我園美術(shù)組教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和風(fēng)采展示提供平臺(tái),形成教學(xué)研究共同體。
二、工作目標(biāo)
1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
2.初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。
3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力。
4.增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。
5.大班以“中國(guó)水墨畫(huà)”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),進(jìn)行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進(jìn)行推廣。
6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開(kāi)展手工陶泥制作課程。
三、主要措施和具體安排
1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)
2.制定具體的美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃,明確成員職責(zé)。
3.及時(shí)收集美術(shù)組的活動(dòng)情況、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。
4.針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際,通過(guò)交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,共商對(duì)策,真實(shí)、有效的幫助園所解決問(wèn)題,提高美術(shù)教育水平。
5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思。鼓勵(lì)組員積極撰寫(xiě)論文、教案設(shè)計(jì),并積極投稿。
6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
四、活動(dòng)形式與要求:
1.堅(jiān)持每周課題研討活動(dòng)。具體安排見(jiàn)附表。
2.活動(dòng)形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.活動(dòng)要求:
。1)要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律,不無(wú)故缺席、早退。
。2)開(kāi)課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。
(3)每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,開(kāi)課教師個(gè)人反思,大家評(píng)議,交流研討;組員在研討時(shí)要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實(shí)施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
。4)及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。
9.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇九
一、指導(dǎo)思想
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),逐步形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,不斷提高美術(shù)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。在美術(shù)與其他學(xué)科之間建立切入點(diǎn),以提高實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)的綜合應(yīng)用能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.緊扣教材,完成八年級(jí)下冊(cè)五個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好,從而形成一定的美術(shù)氛圍。
三、具體思路
1.加強(qiáng)思想政治工作,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2.豐富教學(xué)形式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培養(yǎng)美術(shù)興趣的工作。
3.提高階段,每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,精心組織課堂教學(xué),以提高業(yè)務(wù)水平和各種綜合能力。
4.向其他美術(shù)教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)課、參加各種美術(shù)交流活動(dòng)。
四、教學(xué)任務(wù)和要求
1.任務(wù):在美術(shù)教學(xué)中,要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的美術(shù)知識(shí),完成教學(xué)任務(wù)并在一定程度上讓學(xué)生養(yǎng)成審美習(xí)慣。
2.要求:每位美術(shù)教師要認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)美術(shù)的興趣行列中,從課堂到平時(shí)的生活處處充滿(mǎn)美。這樣培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參與的能力,并注重培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
五、備課工作:
1.加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,使每備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。
2.備課中設(shè)立專(zhuān)題,就每一課的課型進(jìn)行集思文益,有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
3.學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論,提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
4.在備課中學(xué)習(xí)一些前衛(wèi)的美術(shù)教育理論,為改善我們的教育理念提供幫助。
六、教學(xué)工作:
1.課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系。
2.確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,開(kāi)展課堂教學(xué)中的自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)。
3.組織開(kāi)展好高新一中設(shè)計(jì)類(lèi)作品展覽活動(dòng),將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展,豐富校園文化生活。
4.開(kāi)展美術(shù)第二課堂,通過(guò)臨摹、寫(xiě)生、自由創(chuàng)作等形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,以提高學(xué)生的美術(shù)技能和表現(xiàn)能力。
10.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2024 篇十
一、問(wèn)題分析:
1、如何提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)一支能基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍(尤其是對(duì)教師的培養(yǎng))。
2、如何讓學(xué)生真正的“動(dòng)”起來(lái)。
3、如何以校課題研究為中心,研究課堂教學(xué)模式,并加強(qiáng)與外界的交流與合作。
4、高效的藝術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)該與時(shí)代融合,依照國(guó)家規(guī)定的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在新課程理念的指導(dǎo)下,制定有特色的課程計(jì)劃與課程進(jìn)度。
5、把美術(shù)課堂教學(xué)與校園生活相融合。(如藝術(shù)節(jié)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等)
6、課堂具體教學(xué)活動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn),要突出社會(huì)文化藝術(shù)焦點(diǎn),要關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受。(既有優(yōu)秀的民間藝術(shù)傳承,又凸顯現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù),如觀念藝術(shù)、裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)等)
7、理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系當(dāng)前國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀畫(huà)展及地方特色文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的個(gè)例課堂教學(xué)。
二、工作重點(diǎn):
1、以學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為契機(jī),加強(qiáng)集體備課,實(shí)施藝術(shù)學(xué)科的有效教學(xué),構(gòu)建和諧高效的藝術(shù)課堂;
2、以課題研究為途徑,加快教研組教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo),積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想,提升業(yè)務(wù)水平;
三、工作思路:
1、在課題的教學(xué)實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)研究,落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。
2、積極參加南京市教研室、江寧區(qū)教研室、學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),加強(qiáng)與本部的交流與聯(lián)系;
3、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
4、有效開(kāi)展藝術(shù)第二課堂活動(dòng),使其制度化、規(guī)范化:開(kāi)設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng)、配合學(xué)校開(kāi)展美術(shù)活動(dòng);
5、加強(qiáng)課后的師生交流,重視學(xué)生對(duì)藝術(shù)教學(xué)的反饋意見(jiàn),通過(guò)與學(xué)生座談了解情況,針對(duì)美術(shù)教學(xué)課堂模式進(jìn)行研究改進(jìn)。
6、認(rèn)真策劃學(xué)校布置的各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)。