【#小學(xué)生作文# #描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí)（精選10篇）#】同學(xué)們，大自然是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。有巍峨的高山，有廣袤的森林，有奔騰的江河。讓我們走進(jìn)大自然的懷抱，用心靈去感受它的神奇與美麗，用文字去描繪它的壯麗與迷人。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí)（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇一
春
春的蹤跡布滿大地。
銀杏
銀杏隨著春天的腳步逐漸變得茂盛起來(lái)。綠中泛黃的裙擺綴滿枝頭，使枝干成弧形，喚醒了冬眠的樹(shù)干。微風(fēng)拂曉，葉子陣陣晃動(dòng)，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。樹(shù)的顏色也隨之而變化：時(shí)而深，時(shí)而淺。讓人捉摸不定他的顏色。
草
這棵盆景一個(gè)星期前還長(zhǎng)得像一個(gè)球，但現(xiàn)在長(zhǎng)出了新芽。原本墨綠色的葉子中冒出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃綠，使人眼前一亮。嫩芽仿佛剛生下來(lái)的嬰兒：葉子未展開(kāi)，蜷縮著的葉子唯獨(dú)小指姆般大小。草上冒草，疊在一起，株株高，節(jié)節(jié)高。正是因?yàn)椴葸@如同竹子般的生長(zhǎng)方式才有了現(xiàn)在比人還高的球。
玫瑰
雨過(guò)，便能聞到那沁人心脾的香味。那味道五位交雜：有一種如同相見(jiàn)恨晚后的幸福，但也有一種被人冤枉的委屈，卻有一種舒適放心的感覺(jué)……這玫瑰想必十分幸福，有著許多人關(guān)心她，照料她。這浪漫的春之玫瑰仍舊香飄入屋中，躥入鼻腔，纏繞著我們直到下一個(gè)雨天。
楓
在我的以往的記憶里那楓葉永是紅的，現(xiàn)在才知道原來(lái)?xiàng)魅~也有綠色的。這紅楓讓人有種靜謐之感，透過(guò)陽(yáng)光的光線那楓葉的脈絡(luò)顯現(xiàn)出來(lái)，讓鮮紅的葉子變得朦朧，讓人不由惆悵，在那給派綠色的世界里楓那樣的與眾不同。它與清晨一起喚醒日出，讓大地光彩重寫(xiě)。那時(shí)候是一樹(shù)一日一清晨，隨即又隨光線的變化，從墨紅變成鮮紅，從鮮紅變成大紅。而綠楓則只有在初春時(shí)一兩周才能見(jiàn)到，渾身上下都是抹茶綠，僅僅纖細(xì)的枝干紅中透黃，充滿生機(jī)。
大自然的生機(jī)讓人回味無(wú)窮！
2.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇一
大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，能賦予我們很多東西，同時(shí)也能毀滅很多……
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!
大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們的臉上，樹(shù)葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。
大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。
3.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇三
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的'云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快，喜悅時(shí)更幸福，這里會(huì)有什么魔法呢？
我愛(ài)大自然，愛(ài)它生機(jī)勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來(lái)，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)；冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了，來(lái)到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大�。』ǘ浔榈囟际�，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來(lái)，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂(lè)章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在水里歡快地游著，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我愛(ài)大自然，愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著萬(wàn)物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹(shù)，樹(shù)下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹(shù)林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛(ài)你！明天的太陽(yáng)再升起時(shí)，我也會(huì)再來(lái)的。
4.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇四
聽(tīng)，大自然的聲音是多么的美妙��！
天剛蒙蒙亮，一只花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要當(dāng)懶蟲(chóng)呦！”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛，身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)，也起來(lái)應(yīng)和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫著，”好像在說(shuō)：“是呀是呀，大公雞說(shuō)得真對(duì)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀！快起床吧！快起床吧！還可以聽(tīng)我唱歌呢！”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》，于是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái)，說(shuō)：“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了，以前，我結(jié)成冰的時(shí)候，身子根本動(dòng)彈不了，現(xiàn)在可好了，春天到了，我能動(dòng)了，小百靈鳥(niǎo)你看，花兒又美又香，大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥(niǎo)，你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧！一切不是更美了嗎？”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，于是他也趕來(lái)亮相了，他跟著節(jié)拍唱起來(lái)，小溪流聽(tīng)見(jiàn)了，嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的節(jié)拍聲，我也來(lái)打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的'歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了，她梳理好頭上的紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來(lái)伴舞啦！”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢？她也一邊采蜜，一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí)，小熊也扭著身體，“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，“哇塞，好美呀！簡(jiǎn)直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊(duì)伍，他摘了一片樹(shù)葉，吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……
朋友，你動(dòng)心了嗎？你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。
5.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇五
春天、夏天、秋天、冬天，在這四個(gè)奇妙的季節(jié)里，它們總會(huì)讓你收獲意外的驚喜，發(fā)出自己獨(dú)特的魅力。
春天到了，萬(wàn)物發(fā)芽了，小草伸著懶腰，打了個(gè)呵欠，說(shuō)：“朋友們，春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”小草說(shuō)完，植物們都蘇醒了！小草真是一個(gè)報(bào)春的小員工呀！不知不覺(jué)中，柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝芽，擺動(dòng)自己的頭發(fā)。風(fēng)好像說(shuō)：“姐姐，讓我給你梳頭吧！”杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)出雪白的花朵。調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落的花朵，真像下雪一樣。小河的冰化了，小魚(yú)兒們像趕集似的涌出來(lái)，好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，帶著一股春天的氣味，也帶著花香，還帶著一股春天的香味。人們有說(shuō)有笑地走著。瞧！人們不約而同患上了春裝，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。夏哥哥一揮手，把剛發(fā)芽的樹(shù)木變成了一把把綠色的小車(chē)，人們?cè)跇?shù)下乘涼。果樹(shù)們結(jié)出米粒大小的果實(shí)，把果實(shí)藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳下河里玩耍，小魚(yú)兒們給她們做腳底按摩。
秋姑娘來(lái)了，她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹(shù)的.葉子落下來(lái)，黃黃的，一片片飄在空中，像一只只蝴蝶郵來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)果樹(shù)們把自己的果實(shí)供奉給人們，瓜果飄香。大雁們排成人字形，飛向南方。菊花開(kāi)了，像一把鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰，垂頭喪氣的，落葉飄下來(lái)，人們踩著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，秋天真美！
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來(lái)有的打雪仗，有的堆雪人，還有的玩踩腳印。
大自然真美呀！我愛(ài)這美麗的景色，更愛(ài)這美麗的大自然！
6.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇六
清晨，我和媽媽一起走進(jìn)美麗的大自然。
走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點(diǎn)紅暈。原來(lái)，那是太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時(shí)而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍；時(shí)而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中；時(shí)而好似羊群，慢慢地向前移動(dòng)著；時(shí)而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無(wú)窮！
公路兩旁的楊樹(shù)粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對(duì)對(duì)親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽(yáng)光照射下，長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘娘w翔，時(shí)而飛向藍(lán)天，時(shí)而落在樹(shù)梢上，時(shí)而掠過(guò)地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水里悠然自得的游來(lái)游去，有的三五成群，互相追逐；有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時(shí)，我彎下腰準(zhǔn)備洗臉，發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里，溪水還照映著藍(lán)天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。
往前走，我看見(jiàn)了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的'黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條，讓人看了垂涎三尺。
這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。
7.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇七
“嘟，嘟嘟……”今天，我又一次回到大自然中。哎呀，好安靜！在我心中，大自然總是我美好的向往。
陽(yáng)光照耀著大地，藍(lán)天映襯著白云。走，我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧!我輕輕地敲鄰居----趙一凡哥哥家的門(mén)，哥哥一看是我，趕緊穿上鞋子，和我一起奔向草坪。平時(shí)的我們只是名普通的小學(xué)生；而現(xiàn)在呢，卻是一位“自然學(xué)家”。
小區(qū)的中央是一座小山坡，山坡上有各種各樣的植物，有銀杏、有香樟、還有那不是很高的楓樹(shù)。還有些呢，我也不曉得。撿起一片楓葉，稀疏精致的紋理，我仿佛看到了它曲折而精彩的一生。一年只有兩個(gè)向人們炫耀自己的時(shí)間，還沒(méi)結(jié)束呢，就已經(jīng)被這涼涼的秋風(fēng)結(jié)束了一生。我替一片片楓葉感到惋惜。大自然如同神話故事般撲朔迷離，但只要我們細(xì)心地去聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能感受到大自然的美。大自然像小孩一樣，擁有著一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
大自然真正是什么樣，不知道？但是我想知道大自然到底有多美十分，五分還是三分呢？這只是想象，而現(xiàn)在，我要去發(fā)現(xiàn)這美麗的大自然了。
帶上單車(chē)，扛上行李，溫暖的陽(yáng)光給了我無(wú)比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入了這片我曾未涉足的林間，去尋找我愛(ài)的芬芳自然。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)森林時(shí)，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始活動(dòng)了。你瞧，蜜蜂開(kāi)始采蜜了；七星瓢蟲(chóng)開(kāi)始為下一頓美味佳肴而出發(fā)捕食……
天色已暗，時(shí)間不早了。月亮就快要落出他那潔白的臉頰了，“寶貝，該回家吃飯啦！”媽媽的喊聲驚動(dòng)了我，伴著徐徐的秋風(fēng)，我依依不舍地離開(kāi)了大自然。我向往著明年春天大自然的樣子，向往著鳥(niǎo)兒那甜美悅耳的歌聲……
正是因?yàn)檫@樣，使我愛(ài)一年的四季，更愛(ài)這五彩斑斕的大自然！
8.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇八
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè)；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：鯨魚(yú)的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快。科學(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
9.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇九
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙啊!
在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們五年級(jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師領(lǐng)我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了青青的小麥，田埂邊，有兩個(gè)農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)楊樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)問(wèn)我們帶來(lái)了春的訊息。
忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
10.描寫(xiě)大自然的作文500字六年級(jí) 篇十
走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，可以讓你憂郁的心情瞬間明朗起來(lái)。聞著空氣中最自然的味道，讓你遠(yuǎn)離大街被污染的氣味；聽(tīng)著耳邊的鳥(niǎo)叫聲，讓你遠(yuǎn)離城市的喧鬧。大自然永遠(yuǎn)是最自然的。
靜靜的靠在一棵樹(shù)上，閉上眼睛，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，聞著牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當(dāng)陽(yáng)光灑滿整個(gè)山谷的時(shí)候，一個(gè)綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫(huà)該多好�。∵@樣我每天都能看到啦！
摸著古樹(shù)的樹(shù)皮，感受著它的凸凹。裂痕交錯(cuò)，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無(wú)情的在每個(gè)事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著我們時(shí)間的匆匆。啊！大自然，沒(méi)有你這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢？或許這個(gè)世界就不存在了吧！
來(lái)到小溪邊，躺在草地上，看著天空。天空很藍(lán)很藍(lán)，白云成群結(jié)隊(duì)地在天空中若隱若現(xiàn)，仿佛這是幻境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，里面混雜了許多種味道，有樹(shù)葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹(shù)的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來(lái)到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥(niǎo)兒愉快的在四周飛來(lái)飛去，咋咋地唱著歌。我努力呼吸著屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家。回頭望去，雨中的山谷顯得更加?jì)善G……
