【#小學(xué)生作文# #放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字（精選10篇）#】五年級(jí)的同學(xué)們，放風(fēng)箏是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的活動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏在藍(lán)天下翱翔，我們的心也隨之飛揚(yáng)。那奔跑的身影，那飄舞的風(fēng)箏線，都藏著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)�，F(xiàn)在請(qǐng)用600字寫(xiě)下放風(fēng)箏的精彩，分享這份快樂(lè)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇一
一天，老師說(shuō)：“下周五，我們放風(fēng)箏。”班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五，我們都拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們的風(fēng)箏可真漂亮，有的是飛機(jī)，有的是老虎，有的是大狗，還有的是獅子，而我的是神龍。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和小坪是一組。我拿著線軸跑，小坪拿著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，我喊一聲：“放！”小坪一松手，風(fēng)箏就飄起來(lái)了，不一會(huì)就和別的風(fēng)箏纏在了一起。我們費(fèi)了好大的力氣才將兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)。哎！出師不利。第二次，在四班的姚老師幫助下，只用幾分鐘，我們就把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想如果像我們這樣笨手笨腳的.人，別說(shuō)幾分鐘，就是十分鐘也放不起來(lái)。正在我們高興地放著的時(shí)候，突然一個(gè)老虎風(fēng)箏又要和我們的風(fēng)箏纏在一起了。我為了不讓風(fēng)箏纏在一起，我就使勁地跑，這一跑更糟糕，我們的風(fēng)箏掛在十中的宿舍樓上了。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小坪說(shuō)“你爸爸不是十中老師嗎？快給你爸爸打電話，讓他幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)�！蔽覀冋驹诟咛幙粗L(fēng)箏，嘴里還油腔滑調(diào)地唱著：“在那里，在那里，我們的風(fēng)箏在那里……”后小坪的爸爸幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)，可是線還是掛在房頂上，我們又好不容易把線拿了下來(lái)，正準(zhǔn)備再放，可是下課時(shí)間到了，我們只好遺憾地回班級(jí)了。
哎！這次沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)，的確遺憾。經(jīng)過(guò)這件事，我想，人生不正象我們放風(fēng)箏一樣，要經(jīng)過(guò)很多的挫折嗎。難道我要被這一點(diǎn)小事而嚇倒嗎？我想：“我不會(huì)被嚇倒，下次，我一定能成功！”
2.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇二
春天來(lái)了，大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時(shí)，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問(wèn)帥帥：“帥帥，為什么你的'氣球飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢？”帥帥說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來(lái)，而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的，現(xiàn)在的風(fēng)太小了，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來(lái)送給我的禮物，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏，可是飛不起來(lái)的話，真是太遺憾了。”
帥帥撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風(fēng)箏飛�！睒�(lè)樂(lè)一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好啊！好��！我們趕緊試試吧。”于是，他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽(yáng)公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō)：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了�！睅泿浾f(shuō)：“不用謝，如果不是你的風(fēng)箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊。”
帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。
3.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇三
春回大地暖，踏青好時(shí)藝。
今天，清明假期開(kāi)始啦！帶著老師布置的作文任務(wù)，準(zhǔn)備開(kāi)啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈！
早餐過(guò)后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我的戰(zhàn)事開(kāi)始了——放風(fēng)等。
松開(kāi)繩帶，解開(kāi)包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)，我一聲吼：“準(zhǔn)備起飛！”突然間，我懵住了。對(duì)我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的小白來(lái)說(shuō)，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)�？粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問(wèn)了身邊，對(duì)我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧著上戰(zhàn)場(chǎng)，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只見(jiàn)媽媽左手握風(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開(kāi)風(fēng)箏，右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的`手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。
光看別人放還不行��！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂(lè)趣呢。接下來(lái)，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過(guò)后，我跌了個(gè)四腳朝天，那個(gè)痛吶！幸好沒(méi)受傷，風(fēng)箏也沒(méi)摔壞。心想：不能泄氣！
次跌倒；次爬起；次放飛；次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來(lái)。艷陽(yáng)高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈，無(wú)拘無(wú)束地暢游在蔚藍(lán)的天空中，可愛(ài)極了！
歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開(kāi)心。
4.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇四
在現(xiàn)在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻，暖暖陽(yáng)光、柔柔微風(fēng)，不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。
既然有了強(qiáng)烈的愿望，就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門(mén)。平坦的馬路一直通到看不見(jiàn)的天邊、碧綠的田野在馬路兩側(cè)蔓延的無(wú)邊無(wú)際。下了田野走在地頭的`小路上，心情頓時(shí)舒暢了許多。打開(kāi)風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)。
沒(méi)跑兩步，風(fēng)箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無(wú)論如何跑起，沒(méi)兩步，風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來(lái)，松一松繩子，放放線，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風(fēng)箏卻在還沒(méi)收回繩子之前落在了地上，還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛(ài)的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒(méi)辦法，慢慢走向風(fēng)箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風(fēng)箏，我靜等風(fēng)來(lái)。
風(fēng)來(lái)了！微風(fēng)拂面，心情又變的舒暢起來(lái)，這風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來(lái)，線很快被繃得直直的，不斷放長(zhǎng)的線，和漸漸升高的風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來(lái)，剛剛有些希望的風(fēng)箏，又漸漸往下落，風(fēng)似乎無(wú)法再次拖住下落的風(fēng)箏，我多么使勁地扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏都一直保持著自己的“節(jié)奏”，這時(shí)我才急忙開(kāi)始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來(lái)，風(fēng)又刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏被新吹過(guò)來(lái)的風(fēng)刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來(lái)。無(wú)奈……
時(shí)間不大，風(fēng)箏又重新在天空中“浮”了起來(lái)，忽的又落了下來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏又飛上了云霄，這陣風(fēng)一過(guò)，又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著風(fēng)箏，我心情乘風(fēng)而上直飛云霄，并沒(méi)有和風(fēng)箏一起落下，而是繼續(xù)隨風(fēng)飄，這天，我倒過(guò)得也的確自在逍遙！
5.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇五
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我早就想放風(fēng)箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風(fēng)箏，爸爸媽媽也想出去放一放風(fēng)箏，重溫小時(shí)候的感覺(jué)。
我挑了一個(gè)黃色笑臉娃娃的風(fēng)箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長(zhǎng)腿”，多么好看！
起風(fēng)了，我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。媽媽幫我拿著線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺(jué)得差不多可以放手了，就放開(kāi)了手。“嘩——”我的“笑臉娃娃”還沒(méi)飛呢，就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準(zhǔn)備再放。
我再猛沖出去，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“松開(kāi)手！”我便松開(kāi)了手。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“傻瓜，我沒(méi)讓你松開(kāi)風(fēng)箏線，是讓你松開(kāi)風(fēng)箏！”媽媽準(zhǔn)備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風(fēng)箏線，舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過(guò)了三秒鐘，媽媽松開(kāi)了風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)地拉一拉手中的.線，隨著線從媽媽的手中滑過(guò)，它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線，它便掉落了下來(lái)。我忙接住它，媽媽說(shuō)：“你來(lái)試試吧�！眿寢屟壑谐錆M了期待。我走遠(yuǎn)了些，學(xué)著媽媽的樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前沖，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我松開(kāi)了手，“笑臉娃娃”飛上了藍(lán)天。又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它飛得更高了。又是一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了�！鞍�！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心里就忘記了痛。不知何時(shí)，旁邊多了許多風(fēng)箏伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚(yú)﹑戰(zhàn)斗機(jī)﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……
放風(fēng)箏真有趣，下次我還來(lái)放風(fēng)箏！
6.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇六
陽(yáng)春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云，這時(shí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每年春天，我們一家人總要去放風(fēng)箏，當(dāng)然，今年也不例外。一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏，一起去火車站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著的風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò)，飛得高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會(huì)兒，我回頭一看，看見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧�(dāng)我得意的時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會(huì)兒，一股突如其來(lái)的風(fēng)流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又開(kāi)始放了……
當(dāng)我看著這五花八門(mén)的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是一個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
7.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇七
無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無(wú)慮無(wú)憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺(jué)得好快樂(lè)！
風(fēng)和日麗的早晨，我和父親一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來(lái)風(fēng)箏很快樂(lè)。我和父親、母親，一起去放風(fēng)箏，父親告訴我，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣可愛(ài)、一樣溫柔，父親告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。
我覺(jué)得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔�？蓯�(ài)的風(fēng)箏�。≌�(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以和你一起到天空里冒險(xiǎn)。
風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚(yú)一樣可愛(ài)。星期六早上，我和全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中我問(wèn)父親，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)？父親說(shuō)：因?yàn)橛酗L(fēng)��！風(fēng)神��！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？
8.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇八
秋天到了，公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。小東對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一只風(fēng)箏，給我買(mǎi)一只吧。”爸爸不想買(mǎi)，小東費(fèi)了三寸不爛之舌，爸爸總算答應(yīng)了。小東很開(kāi)心，就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。
一個(gè)星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來(lái)到了公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動(dòng)著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……
文文看到了，想：這些風(fēng)箏飛得好高呀！我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風(fēng)箏，可是他個(gè)子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。他只好把風(fēng)箏交給小東。
小東呢，只見(jiàn)他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)。隨著線圈的滾動(dòng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了，在空中翩翩起舞著。“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來(lái)。文文興奮地對(duì)小東說(shuō)說(shuō)：“小東，待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著，她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀！
他們倆度過(guò)了一個(gè)難忘的星期天！
9.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇九
星期天早上陽(yáng)光明媚，我和小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
下午，我們來(lái)到公園開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏，向前飛快地跑去，風(fēng)箏就像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中翱翔�？墒�，我一停下來(lái)，那風(fēng)箏就像沒(méi)了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒(méi)有成功，我就垂頭喪氣地坐一旁，說(shuō)：“太難放了，我不放了，”這時(shí)，小伙伴走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你只要多試幾次就能成功了�！甭�(tīng)了小伙伴的話我重新又振作了起來(lái)。終于，在我堅(jiān)持不懈的情況下，那風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。于是，我就越跑越快，那風(fēng)箏就越飛越高。我就繼續(xù)放線，那風(fēng)箏高得快看不見(jiàn)了。我真高興，沒(méi)想到第放風(fēng)箏竟然成功了。
可誰(shuí)知道，一會(huì)兒那風(fēng)箏又不聽(tīng)話了，從空中掉下來(lái)。我趕忙放線，可是那風(fēng)箏就是一直向下落。這下，我心急如焚，忙得不可開(kāi)交。在這緊急的時(shí)刻我的救星——風(fēng)來(lái)了，它一吹，風(fēng)箏就不得不往上飛，真像個(gè)聽(tīng)媽媽話的好孩子。
轉(zhuǎn)眼間，天色漸漸暗下來(lái)，我們?cè)摶丶伊�。我連忙收起風(fēng)箏跟小伙伴說(shuō)再見(jiàn)。今天，是我快樂(lè)的時(shí)刻。雖然失敗了，但我還是覺(jué)得很幸福，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂(lè)和幸福的時(shí)刻。
10.放風(fēng)箏的作文五年級(jí)600字 篇十
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚(yú)、蜜蜂、飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒(méi)，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰�，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，風(fēng)箏便落了下來(lái)。媽媽看我這樣，就給我示范了，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風(fēng)箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因?yàn)槭俏业诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒(méi)呆幾分鐘就又掉了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來(lái)，雖然我們沒(méi)有放的很高，但是我也很開(kāi)心。
放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還真有點(diǎn)難度。不過(guò)，我才不會(huì)放棄呢，下星期我還來(lái)東區(qū)放風(fēng)箏。
